我的哥哥小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的哥哥小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的哥哥小學(xué)作文1

　　這幾天，媽媽出差了，我住在了姑媽媽家。剛到那里，哥哥對(duì)我很好，處處都讓著我，我們相處的.很融洽。

　　可是后來，姑媽媽對(duì)我很偏心，對(duì)我很溫和，對(duì)哥哥很嚴(yán)厲，哥哥很傷心，就天天跟我鬧別扭，我倆就斤斤計(jì)較，天天回家就斗嘴。

　　學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》之后，我知道了小朋友之間要互相謙讓，不能斤斤計(jì)較，小肚雞腸。有了矛盾要互相道歉，握手言和，互相對(duì)臉笑一個(gè)就好了。

　　我和哥哥真是一對(duì)小冤家，不見就想，一見就吵。

我的哥哥小學(xué)作文2

　　我哥哥的臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的。

　　有一次，到了吃飯的時(shí)間，大家都去吃飯了，只有哥哥一個(gè)人安安靜靜的坐在那里寫作業(yè)，我心想：哥哥等一下一定會(huì)過來吃的。可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒看見哥哥過來吃飯，我便走過去問哥哥：“哥哥，你怎么還不去吃飯呢？”哥哥一聲也不響，好像沒有聽到，沉浸在自己的作業(yè)世界里，一絲不茍地做著作業(yè)。在哥哥準(zhǔn)備換一門作業(yè)的時(shí)候，我又問他：“哥哥，剛剛我叫你的時(shí)候，你為什么不回答我？”哥哥說“對(duì)不起，剛剛我沒聽到。哦，對(duì)了，那你剛剛說什么呀？”我說：“哥哥，我們?nèi)コ燥埌�！”哥哥說：“好的�！�

　　哥哥做作業(yè)真的好認(rèn)真啊！我一定要向哥哥學(xué)習(xí)！

【我的哥哥小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我與哥哥的小學(xué)作文05-25

我.哥哥小學(xué)作文08-29

小學(xué)作文我的哥哥07-22

我的哥哥小學(xué)作文10-27

小學(xué)作文 我的哥哥10-01

我的同學(xué)哥哥小學(xué)作文10-24

我的好哥哥小學(xué)作文01-25

小學(xué)作文：我的哥哥08-06

我和哥哥小學(xué)作文08-07