【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō),可能不算一件大事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我人生中最困難的一件事,這次雖然不像魯濱遜的那樣,但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨(dú)立。
記得還是上個(gè)星期三的時(shí)候,爸爸媽媽都去外地出差了,只留下我自己在家,正好也讓我體驗(yàn)一回自己能不能夠獨(dú)立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家,但中午放學(xué)剛打開(kāi)門(mén)走進(jìn)屋里,還是感覺(jué)非常失落。不過(guò)這樣的感覺(jué)只持續(xù)了一小會(huì),因?yàn)槲蚁虢裉焓清憻捨要?dú)立的好時(shí)機(jī)啊!于是我趕緊打開(kāi)冰箱,里面媽媽準(zhǔn)備了一些菜。最后我選擇了我平時(shí)愛(ài)吃的牛肉和大白菜,把它們拿到了廚房,有模有樣的忙了起來(lái)。平時(shí)看到媽媽切起菜來(lái)那么簡(jiǎn)單熟練,而我今天拿在手里的刀為何總是不聽(tīng)我使喚呢。
我把菜放好,小心翼翼的切了起來(lái),在我的努力下,雖然切的有點(diǎn)亂七八糟,但還是可以的。心想,幸好牛肉是媽媽切好了的,不然我可要花些工夫來(lái)對(duì)付了,呵呵。。。 我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣,首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開(kāi)了煤氣灶頭,往鍋里倒上了油,再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來(lái),然后又把牛肉放了進(jìn)去,再加點(diǎn)水,蓋上蓋子燒了起來(lái),一會(huì)兒的工夫,就冒出了熱氣騰騰的煙來(lái),我就趕緊拿開(kāi)鍋蓋,撒了點(diǎn)鹽,此時(shí)飯也跳到了保溫上,終于可以吃上熱乎乎的飯了。
這一天終于過(guò)去了,眼看爸爸媽媽快要回來(lái)了,可是我一下子就躺在床上睡著了,睡醒后,已到了深夜,爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對(duì)你們是一件非常渺小的小事,但對(duì)我卻是意義重大!這讓我受到了一個(gè)很大的啟發(fā):一個(gè)人在生活中必定會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,一切希望之光都會(huì)驅(qū)散絕望之云!
高中優(yōu)秀作文 篇2
住持說(shuō):“一個(gè)人的心態(tài)從一個(gè)小小的斷句中就可以看出。”
我搖搖頭,說(shuō):“不懂!
住持笑,說(shuō):“總有一天你會(huì)懂的!
在看到這個(gè)題目的時(shí)候,你是不是已經(jīng)在心里悄悄的給它斷句了呢。
——題記
我是一個(gè)小沙彌,和住持一起住在一個(gè)不知名的寺院里,寺院在一個(gè)不知名的小山上。寺院里只有一個(gè)破舊的客室,紅色的漆墻早已斑駁的發(fā)黑。
不知為何每天總有些人到寺院里,不是求個(gè)簽保平安就是燒燒香求發(fā)財(cái)。他們都會(huì)找住持為他們講解,看是否能幸福的過(guò)一輩子。住持總是笑笑,然后用竹竿在地上寫(xiě)下五個(gè)字,讓他們依次讀出來(lái),然后搖搖頭,走開(kāi)。
那五個(gè)字就是:幸福不幸福。
有些原來(lái)風(fēng)光滿(mǎn)面的商人富豪默默的讀完之后就神色黯淡的離開(kāi)了,而有些開(kāi)始心懷憂(yōu)慮的平凡百姓讀完后卻心懷欣喜。我一直不知道這是為什么。
這一次我忍不住又纏著住持問(wèn):“那五個(gè)字有什么深意呢?”莫非有什么奇妙的魔力不成?不然為什么可以讓人在讀完它之后變化那么大?
住持不說(shuō)話(huà),只是示意我讓我讀一下這五個(gè)字。幸、福、不、幸、福。
我愣了愣,似乎突然明白了。
這句話(huà)有兩種讀法:“幸福不?幸!焙汀靶腋?不幸福”。原來(lái)這就是最后的答案。
“一個(gè)人的心態(tài)從一個(gè)小小的斷句中就可以看出。”那時(shí)住持摸著我的頭,和藹地說(shuō)。
那時(shí)我只是說(shuō):“不懂。”
現(xiàn)在我終于明白了這句話(huà)的意思。
這兩個(gè)斷句便體現(xiàn)出了截然不同的人生態(tài)度。
幸福不?幸福。這樣讀出來(lái)后心中都會(huì)回蕩著淡淡的喜悅。
這樣斷句的人縱使生活貧苦食不果腹,但是他總是在心里小小的問(wèn)自己:幸福不?就像霍金一樣,他對(duì)“幸福不?”這樣一個(gè)問(wèn)題的回答就是:我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友?v使盧伽雷病帶給了他諸多磨難,他還能堅(jiān)定而自豪的看著自己所擁有的,他還能安貧樂(lè)道的生活,他還能享受著生活然后在心里給自己一個(gè)簡(jiǎn)單而肯定的答案:幸福。
幸福?不幸福。一些失落和沮喪不覺(jué)中在心中駐足。
有些人常是這樣斷句。先看到自己還算平定安詳?shù)纳,卻在轉(zhuǎn)瞬間想到了別人家里。別人家里有的自己家里總沒(méi)有,而自己家里有的似乎別人家里的更好。這樣不停的比較著,然后小聲的問(wèn)自己:幸福?我這樣的生活也算幸福?再看看別人家的生活,于是愈比愈不如,便得出了一個(gè)答案:不幸福。于是也就心懷悲哀起來(lái)了。
其實(shí)幸福與不幸福只在一念之間,如果你可以珍數(shù)你所擁有的一切,如果你可以樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,那縱使踽踽一人踏過(guò)艱難坎坷也是幸福的;如果你只想著和別人攀比,如果你遇到些許的挫折便消極放棄,那哪怕腰纏萬(wàn)貫日進(jìn)斗金也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不幸福。
幸福是一種感覺(jué),幸福與否在于你用來(lái)丈量它的標(biāo)準(zhǔn)。你若是用小尺子去丈量它,便覺(jué)的它很多很多,充滿(mǎn)了你的生活,你若使用大尺子來(lái)丈量它,便覺(jué)的它很小很小,如滄海一粟微不足道。
知足常樂(lè),知足長(zhǎng)安。
你是不是也已經(jīng)在心里悄悄的斷句了呢。
高中優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō):生活就像一本書(shū),每翻開(kāi)一頁(yè),我們就長(zhǎng)大了一點(diǎn)。隨著哄亮的軍訓(xùn)口號(hào)在六中操場(chǎng)上響起,我的高中生活翻開(kāi)了嶄新一頁(yè)——軍訓(xùn)開(kāi)始了。
看著自己身上的迷彩服,我感慨萬(wàn)千。前天還像孩子似的在校園里嬉戲,今天穿著迷彩服像真正的軍人般站在操場(chǎng)上,對(duì)著國(guó)旗,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著陽(yáng)光莊嚴(yán)宣誓。誓要做個(gè)文武兼?zhèn)涞膶W(xué)生,不怕艱苦,永往直前。
站在整齊的隊(duì)列中,望著教官?lài)?yán)肅的臉,心中不由得打了個(gè)冷顫,以前從書(shū)中和報(bào)刊中,了解到軍人的生活是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù),所以可想教官在?xùn)練我們時(shí)的嚴(yán)格程度。每個(gè)動(dòng)作要快、準(zhǔn),要充滿(mǎn)活力,就說(shuō)站軍姿來(lái)說(shuō),教官要我們雷打都不動(dòng),一個(gè)人動(dòng)一下,全班站軍姿就延長(zhǎng)。雖然只是安靜的站在那里,但是真的好難,一番訓(xùn)練下來(lái),同學(xué)們都被折騰得腰酸背痛。雖然很累、很苦,但我想信178班的學(xué)生一定會(huì)堅(jiān)持下去。
今天是第一天,在以后的日子里我不知道我會(huì)怎樣,但我想我會(huì)盡我最大的努力。加油!
高中優(yōu)秀作文 篇4
"夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心里,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。"——林語(yǔ)堂
我們一路懷揣著它是為什么?從哇哇落地到懵懂年少在走向成熟。為的不是當(dāng)我們暮年回首也不為現(xiàn)在的青澀后悔嗎?為的不是蕓蕓眾生在時(shí)間的長(zhǎng)河留下那抹淺淺的痕跡?為的不是使自己陌上花開(kāi)的那得美好?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)!薄昂伲∧愕膲(mèng)想是什么?”我眨著眼眸里是哥哥的臉龐。見(jiàn)我并不回答,“小傻瓜,你還小……”便拉著我徐徐道來(lái)。七歲的我并不知道那是什么。從哥哥的眼神可以看出是既神圣有美好的。他說(shuō)生活沒(méi)了夢(mèng)想什么都是成了空架子,不在夢(mèng)想中跌落,就得在夢(mèng)想中起飛!眼神中的神采奕奕我至今任然記得。我只知道舞蹈老師在臺(tái)上的一顰一足,一抬手一回眸。都令她不能釋?xiě)选!昂!你的?mèng)想是什么?”母親柔聲問(wèn)道。
15歲的當(dāng)然能說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我揚(yáng)起小臉:“我想跳舞!”大大方方?jīng)]有一絲顧慮。“我們家孩子真棒!泵刻煜挛缍寄苋ゾ毩(xí)自己喜歡的舞蹈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)跳躍,彎腰劈叉。汗水侵濕了衣襟,也不在意。咧咧嘴笑的繼續(xù)動(dòng)作。我想能更靠近夢(mèng)想吧。“嗯,孩子你的夢(mèng)想是什么?”父親一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道!拔摇摇睗M(mǎn)臉憋的通紅也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。25歲的我越來(lái)越看不清前方,原本清晰的路什么時(shí)候走了霧,撥開(kāi)一層又一層。卻發(fā)現(xiàn)我依然站在十字路口。站在燈光下翩翩舞動(dòng)的我汗水大滴大滴的滾了下來(lái),嗒——嗒——嗒格外清晰。
耳旁還回蕩著父親的話(huà):“跳舞?孩子那條路不好走,姑姑希望你當(dāng)老師,我呢希望你從醫(yī)。都很好啊你覺(jué)得呢?”踮起腳尖不再是輕松,有的是壓得她踹不過(guò)氣的生活。夢(mèng)想……我卻執(zhí)拗的不肯停下旋轉(zhuǎn)跳躍,孤獨(dú)的在燈光下翩翩起舞!澳愕膲(mèng)想是什么?”記者清脆的聲音響起。坐在沙發(fā)上一身正裝:“我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!辈⑹┮晕⑿Α!白鳛槭紫璧改晒Φ募记墒鞘裁茨兀俊薄拔摇弊谘莶d一臉微笑的我,此時(shí)我已經(jīng)35。我從不后悔日日夜夜的反復(fù)的動(dòng)作,那一件件被打濕的衣衫。只在乎我想要跳舞的念頭。
只要我有夢(mèng)想,就能飛過(guò)低谷,飛出絕望,飛過(guò)苦難,飛進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園!誰(shuí)也阻止不了你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要你擁有堅(jiān)定的信念和不懈的行動(dòng),世上所有一切都會(huì)給你讓路。所有,不要猶豫,不要徘徊。在荊棘道路上,惟有信念和堅(jiān)持才能開(kāi)辟出康莊大道。
高中優(yōu)秀作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。春,這是一個(gè)多么美妙的.字眼。春回大地、春暖花開(kāi)、春意盎然啊,春天,驅(qū)散了寒冷,你是帶來(lái)溫暖的使者;帶來(lái)了生機(jī),你更是喚醒人們的仙子!
陽(yáng)光睜開(kāi)了惺忪的雙眼,釋放出耀眼的光束,驅(qū)散了寒冷,給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽(yáng)光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上,更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天,終于到了!
路邊,在春光的呼喚下,小草奮力地向上鉆去,挺立著胸膛。一旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)更是在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)直插云天!吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)里帶著春的柔情,再混著青草味兒和花香,在空氣中醞釀。
林子里,受到春的牽引,鳥(niǎo)兒也忍不住地長(zhǎng)出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟樹(shù)木叢林的沙沙聲應(yīng)和著,組成了一首獨(dú)一無(wú)二的靜謐春之歌。此時(shí),萬(wàn)籟俱寂——無(wú)論是地上爬懂的螞蟻,還是土下翻滾的蚯蚓,抑或是路過(guò)的人,也全都停下了腳步,沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境中,如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,唯恐打亂了這寧?kù)o、祥和而又美妙的畫(huà)面。
田野上,密密麻麻的開(kāi)著一片金黃的油菜花,你不讓我,我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一副金色的水墨畫(huà)。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞,充滿(mǎn)了春的節(jié)奏!令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉,也情不自禁的扭動(dòng)著身體,在春風(fēng)的牽引下擺來(lái)擺去。一邊擺,一邊哼著小曲兒,別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫(huà)面!
河邊,一直盼望著春天的小朋友,早就一窩蜂地沖出家門(mén),馳騁在河邊,放飛風(fēng)箏,放飛希望!那美麗的風(fēng)箏呀,帶著人們的希望,插上云天,直入九重霄!人們的心靈,就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人,也罕見(jiàn)的走出家門(mén),散散步,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,曬曬太陽(yáng)。剛起頭,有的是功夫,有的是希望!
請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)小城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,這是不是一個(gè)理想的境界?有這樣美麗的春天,干啥還希望別的呢?
春,沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火,沒(méi)有秋的碩果累累,更沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。有的,只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng),因春天而美麗;我的世界,因春天而精彩!
高中優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室,說(shuō)實(shí)話(huà),我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑,以為老師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了,老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,老師并沒(méi)有像我想象中的那樣,反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊,然后問(wèn)我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非?隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎?”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的所有事,老師聽(tīng)完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō):“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩,生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開(kāi)心,特別高興的!
我聽(tīng)完后,內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾,淚水也隨著流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說(shuō):“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的,因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女,他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊,是吧?要理解他們!甭(tīng)了這些話(huà),我就突然之間想通了,或許是我沒(méi)有理解他們,沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí),老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結(jié)就寫(xiě)在本子上,或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下,老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開(kāi),別憋在心里。老師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流,流進(jìn)了我的心房,因?yàn)槠匠<炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我,真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人,現(xiàn)在我有了,這個(gè)人就是我的新朋友,語(yǔ)文老師。
有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的,僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系,可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關(guān)系。
高中優(yōu)秀作文 篇7
“哎呀,凍死我了,今天好冷啊。”我剛一進(jìn)門(mén),就嚷開(kāi)了,其實(shí)我不想這樣子,我只想制造點(diǎn)開(kāi)心的氛圍。每次回到家,家里根本就沒(méi)有溫暖的氣息,死氣沉沉的,再加上昏暗的燈光,真的很恐怖。
我的心難受的要命,我強(qiáng)顏裝歡的笑,大聲地告訴媽媽今天我干了些什么,他好像一點(diǎn)都不在乎我的說(shuō)話(huà),還是一直和那個(gè)我認(rèn)為很陌生的“奶奶”說(shuō)著什么,一點(diǎn)都不在意我去了什么地方,干了些什么。
于是我不再說(shuō)話(huà),走進(jìn)廚房,開(kāi)始收拾亂糟糟的東西。
媽媽還是沒(méi)有看我一眼,該干什么干什么。
“媽?zhuān)砩铣允裁,我做吧!蔽液艽舐暤貑?wèn)道,好像故意討好她似的。
媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是吩咐我燜上米飯,自己一個(gè)人就出門(mén)了。我不知道她去干什么,也不想知道,更不想問(wèn)。
叮咚…………叮咚
誰(shuí)阿,前腳還沒(méi)走呢,后腳就來(lái)了人。
我打開(kāi)門(mén),是繼父。
我回頭看表,這么早就回來(lái)了,我有點(diǎn)驚訝。
是啊,自從他換了工作,下班的時(shí)間就沒(méi)準(zhǔn)了,連休息都不固定了。
繼父推進(jìn)自行車(chē),看媽媽不在,就問(wèn)“你媽媽去干什么去了阿?”我不知道怎么回答,當(dāng)然也不想回答他這種無(wú)聊而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題!澳銒寢尭墒裁慈チ税 本o接著又問(wèn)了一遍!芭,我媽啊,她出去了,應(yīng)該有點(diǎn)事吧,我也不太清楚!蔽曳笱艿馈
他顯然看不到我難受的樣子,在這個(gè)家里,我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色,我總是勸自己要以一顆平常心對(duì)待,不要去想什么,更不要去要求什么,可是我做不到,我的心的做不到,我身邊的人更讓我做不到。
媽媽也生病了,脾氣顯然大了點(diǎn),對(duì)什么都看不順眼,總是嘮叨個(gè)不停,我心里也憋得慌,干脆做個(gè)不管不問(wèn)。
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