課間高一的作文
課間，通常是以這種形勢開始的：“老師，同學(xué)們，下課了。”“下課！”“起立了！”“老師再見......”“砰！哐當(dāng)！唏哩嘩啦......”“嘁嘁喳喳......”
所謂鈴聲在前，人影散亂，老師歸而好學(xué)者從焉。每節(jié)下課，總有幾個好學(xué)上進(jìn)的跟了老師出去，擺弄一下實驗器材，問幾個問題，他們常是邊說邊比手劃腳的，簇?fù)碇蠋熢陂T前站著。
這邊教室里，陽光透過窗子照在黑板的“殘妝”上，粉筆灰浮動著，黑板擦落在講臺上，值日的可能急著去廁所了吧，這樣他就都得在打鈴的時候慌慌張張地抓起它以“橫掃萬軍”之勢解決戰(zhàn)場。
過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天，內(nèi)容極其豐富：家長，老師，朋友，明星，游戲，電影，新書，歌曲，回憶及感慨......高一不比初中，課業(yè)緊了，習(xí)題多了，上課時沒人敢放肆，大家把想說的話都在課間聊完，還有許多已被禁止的東西也要在此時說了過過嘴癮，一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡，更有淘氣的`幾個人圍成一圈猜拳，“黑芝麻，白芝麻”，“石頭剪刀布”，還有“一只小蜜蜂”什么的。總之，年級越高玩的游戲越“低級”，越幼稚的游戲玩的越開心，又是笑得忘形，自有“今朝有酒今朝醉”的快意.
不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養(yǎng)神，有人在發(fā)呆，有人在念書，兩位討論問題，一個用兩根指頭夾著筆，有節(jié)奏地敲擊練習(xí)冊的扉頁，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；另一個一只手托著腮，眼睛在研究一塊橡皮，二人臉上諸般表情，頗堪玩味。
這邊是課間吧。我們常覺得它珍貴，以至于需要倒計時等待；但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。
啊，課間！
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