寫給高三作文
快走了，他們快走了。六月九號之后，他們將各奔東西。這些天，就在不久之前。消沉了一年，為了自己的夢想拼命奮斗，埋頭苦讀的他們，利用有限的時間，拼命捕捉馬上就會成為記憶的每一個瞬間。幾個人，一群人，在花圃，在學(xué)校每個角落，合影留念。背景就是這個學(xué)校。陪伴他們的學(xué)校。
厚厚的寫滿了一年喜怒哀樂的日記和一張張停留在照片里的美麗和不舍面孔，可能會成為僅次于錄取通知書最值得珍藏的記憶。是的，美麗的，不舍的，即使很自然的.表情也無法掩飾的不舍。師姐說“大家拼命地留影，笑得嘴角抽經(jīng)，可還是竭盡全力挽住這還在一起的時光~~”這不只是一個人的心聲。畢竟他們一起奮斗的時間不是一朝一夕，一年面對一種會越來越讓人窒息的空氣，有屬于他們的感動，也有屬于他們的汗水。所以誰會這么隨隨便便地離去，一片云彩也不帶走。
或許只能感嘆，為什么總是物是人非，為什么留不住每次感動，為什么很用心的傾注還是不得不抹淚離別。
或許只能說，這都是宿命，一些屬于高三的宿命。感動過的都是記憶，留給這個階段的人生。
或許，或許這應(yīng)該叫成長。每個人都會經(jīng)歷的成長。
一起痛并快樂的日子，一起并肩作戰(zhàn)的日子，一起歡聲笑語的日子。一起走過的日子，藏在心中，用淚水和笑容相伴去慢慢回憶。
故事一直沒有完。
高三的故事太多太多了，每天層出不窮。耳聞，眼見，一直沒有完。晚自習(xí)熄燈后，高三教室里依然燈光通明，許多盞小臺燈一起發(fā)光，誓言照亮整個黑夜，那些光輝就是希望之光。月下的身影，就是想開啟成功之門的莘莘學(xué)子。每天聽著老師講歷年高考題和他們認(rèn)為對付高考最有效的辦法。在六月陰暗的天空底下叛逆的撅起嘴角，很有信心的說：高考來吧！最后一節(jié)體育課沒有人在活動，整個班占據(jù)了操場，卷著腳，靜坐。沉默成了迎接高考的方式。
說著，說著有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我還是高二啊。我只是用自己的方式記錄他們，我的師兄師姐們的一點(diǎn)一滴。離開學(xué)校的日子不長了，而在學(xué)校三年的努力隨著高考的臨近慢慢要得到回報(bào)了。希望他們能如愿，同時告訴自己只有一年的時間奮斗了。高考也離我們很近的。
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