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高考滿分作文:巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量

時(shí)間:2022-01-17 18:37:17 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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2016高考滿分作文:巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量

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2016高考滿分作文:巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量

  巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量

  爸爸、媽媽:

  我知道,此時(shí)此刻,爸爸,您正在廚房里辛勤地忙碌。媽媽,您正在校門口焦急地等待。

  拿到今年高考作文題,看到圖上的巴掌和唇印,淚水模糊了我的雙眼。孩子是你們生命的延續(xù),是你們生活的全部?蓱z天下父母心。巴掌和唇印的背后,都是深深的情、濃濃的愛。古人云:“天下無(wú)不是的父母。”我的臉上,既留下過(guò)唇印,也留下過(guò)巴掌。如今,他們都幻化成了一份記憶、一種感動(dòng)。

  然而,這份記憶,這種感動(dòng),我領(lǐng)悟得太遲了。很多同齡孩子,可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。其實(shí)伴隨我和他們十二年學(xué)習(xí)生涯的,是無(wú)窮的壓力、無(wú)限的自責(zé)和無(wú)盡的糾結(jié)。分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),我的生活中,永遠(yuǎn)充斥著分?jǐn)?shù)。你們習(xí)慣于拿我的分?jǐn)?shù)和別的孩子比,拿這學(xué)期的分?jǐn)?shù)和上學(xué)期的比,拿這次考試的分?jǐn)?shù)和上次比,拿這一科的分?jǐn)?shù)和別的學(xué)科比。比得滿意了,你們會(huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。比得不滿意,你們會(huì)批評(píng)和責(zé)罰。批評(píng)和責(zé)罰,當(dāng)然讓我沮喪,因?yàn)闆](méi)考好。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),卻也讓我不安,下次怎么辦。

  有位哲人說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要去追一匹馬,用心種好你的草地,馬自然會(huì)來(lái)。”還有人用詩(shī)一般的語(yǔ)言,表達(dá)過(guò)同樣的意思:“你若花開,蜂蝶自來(lái)。”再往前找,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遠(yuǎn)人不服,修文德以來(lái)之。”其實(shí)他們說(shuō)到的,都是目標(biāo)和路徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的目標(biāo),那么路徑就是一味地苛責(zé)嗎?顯然不是。

  人要臉,樹要皮,誰(shuí)不想要個(gè)好成績(jī)?但是積我十二年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最重要的決不是成績(jī),而是“興趣”和“信心”。有了濃厚的興趣和堅(jiān)定的信心,成績(jī)就是水到渠成的事情。爸,媽,您知道您的巴掌意味著什么嗎?它意味著“興趣全無(wú)”,它意味著“信心全無(wú)”。

  俱往矣。陶淵明說(shuō)過(guò):“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。”您二老也說(shuō)過(guò),不準(zhǔn)備要二孩了。那么經(jīng)驗(yàn)也罷,教訓(xùn)也罷,意義就顯得不那么重要了。重要的事情在于將來(lái)做了父母,我該怎么對(duì)待孩子。概括起來(lái)就是兩句話:“興趣比分?jǐn)?shù)重要,信心比黃金珍貴。”

  按照?qǐng)D中的意思,可以這樣表達(dá):“100分需要表?yè)P(yáng),98分也需要表?yè)P(yáng)。61分需要鼓勵(lì),55分更需要鼓勵(lì)。”以后,我的孩子如果考了100分,我會(huì)說(shuō):“不錯(cuò)!”考了98分,我會(huì)說(shuō):“很好!” 考了61分,我會(huì)說(shuō):“想吃什么,我來(lái)做。”考了55分,我會(huì)說(shuō):“想吃什么,我請(qǐng)客。”歸根結(jié)底,就是決不讓我的孩子被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭,永遠(yuǎn)保持他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)自己的信心。中醫(yī)講究“扶正祛邪”,也就是充分激發(fā)病人自己的免疫力去戰(zhàn)勝病魔。我相信,在興趣的推動(dòng)下,在信心的引領(lǐng)下,任何一個(gè)孩子,都會(huì)有所成長(zhǎng),有所進(jìn)步。哪怕從55漲到61,那也是不小的進(jìn)步。

  爸,媽,時(shí)間已近交卷。其實(shí)我還有很多話想對(duì)您說(shuō)。感謝爸媽給了我生命,陪伴我成長(zhǎng)。

  還有,求爸媽一件事:這門考試結(jié)束,千萬(wàn)別問(wèn)我考的怎樣。我知道你們急于了解。拜托,拜托!
 

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