留住一池清水高二學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的留住一池清水高二學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)人都有屬于自己的一樣?xùn)|西，而這樣?xùn)|西也常常指導(dǎo)著我們?nèi)ド�。這樣?xùn)|西是什么呢？每個(gè)人的答案都不一樣，但它們都藏于每個(gè)人的心中。而在我心中留下的是坦然。
坦然，生命的支撐，成功的.基石。有了坦然，似留住了一池清水，時(shí)刻讓你清爽無(wú)比，一切都會(huì)輕松而過(guò)。
坦然是李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的高歌；坦然是蘇軾一蓑煙雨任平生的豪邁。人生不可能像公路一樣寬闊、一樣筆直，總會(huì)有絆腳石，而我們總要坦然面對(duì)。
他，天資聰穎，立下發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)的壯志。他便是偉大的詩(shī)人蘇軾，鳥(niǎo)臺(tái)詩(shī)案，一貶再貶，然而仕途的挫折打敗不了他。他坦然地面對(duì)了，他知道大丈夫肩挑重?fù)?dān)，一生定有挫折，所以他吟出了但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的千古名句；吟出了回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情的豁達(dá)。他把坦然留在心里，于是他面對(duì)各種困難都能坦然視之。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？我們要學(xué)習(xí)他的那份坦然，為我所用。
然而，并不是所有的人都能坦然面對(duì)困難的重石。就拿項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)吧，烏江邊上，上演著一幕生死離別。他只撇下一句：無(wú)言面對(duì)江東父老，便了結(jié)了自己的一生。有人說(shuō)他真性情，有人說(shuō)他大英雄，而他面對(duì)失敗卻不能坦然，烏江江畔，本可逃生，可他依舊自刎而死。因?yàn)樗麤](méi)有把坦然這一池清水留于心中，所以最終落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一個(gè)蘇軾，一個(gè)項(xiàng)羽。一個(gè)坦然面對(duì)，一個(gè)悲觀逃避。一個(gè)世人敬仰，一個(gè)后人感嘆。在我們生活中，何嘗不會(huì)遇到挫折，當(dāng)我們經(jīng)歷一次次考試的失敗，我們從此是否一蹶不振？當(dāng)我們經(jīng)歷了一次次誤會(huì)曲解，我們是否抽煙、喝酒，因此而沉淪？當(dāng)我們的家庭經(jīng)歷了變故，我們是否徹底被擊垮？回答當(dāng)然是多種多樣的，有的屈服了、退縮了，如項(xiàng)羽；當(dāng)然有的人在挫折面前坦然面對(duì)著，如蘇軾。我們要學(xué)習(xí)后者坦然視之，把坦然留在心底，這樣，我們才能成功。
同樣，作為中華民族日后的棟梁，我們更應(yīng)該坦然。
一個(gè)人，留住坦然這一池清水，才能成功；一個(gè)國(guó)家，留住坦然這一池清水，才能富強(qiáng)；一個(gè)民族，留住坦然這一池清水，才能進(jìn)步。
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