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感謝的作文

時(shí)間:2024-07-19 19:48:38 感謝 我要投稿

有關(guān)感謝的作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感謝的作文錦集十篇

感謝的作文 篇1

  “共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導(dǎo)……”小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō):“黨真好呀!沒(méi)有黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!”我問(wèn):“黨為什么那么好,為什么能帶給我們好生活呢?”姥姥意味深長(zhǎng)地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,自然會(huì)明白的!睍r(shí)光荏苒,歲月如梭,我已漸漸長(zhǎng)大,終于體會(huì)到了姥姥這話的含義。

  家鄉(xiāng)在我們搬遷之后,水淹沒(méi)了我們住的地方,用來(lái)蓄水發(fā)電,使國(guó)家的能源充分地得到了發(fā)揮和使用,給全國(guó)人民帶來(lái)了方便和發(fā)展。如今的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常漂亮,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很好,回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我們對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,在他鄉(xiāng)思念著你,希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美好!

  我們?cè)瓉?lái)是重慶市人,為了國(guó)家偉大的`三峽工程建設(shè),我們背井離鄉(xiāng)搬遷來(lái)到了高要市蓮塘鎮(zhèn)。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我們很感激高要市政府和蓮塘鎮(zhèn)政府對(duì)我們的幫助,讓我們很快地適應(yīng)了這邊的風(fēng)俗和習(xí)慣,與當(dāng)?shù)厝巳跒橐惑w。自從搬過(guò)來(lái)后,經(jīng)過(guò)我們大家不斷的努力,我們的生活情況和經(jīng)濟(jì)條件與當(dāng)時(shí)比較改善了許多。

  我在這上學(xué),書(shū)本費(fèi)不用錢,是國(guó)家免費(fèi)提供的;學(xué)校既漂亮,又非常干凈;與老師、同學(xué)也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨,讓我們的生活越來(lái)越好。

  十年來(lái),我們蓮塘改變了許多:高樓拔地而起;交通也四通八達(dá);四周有了工廠,大人也可以在家附近上班;農(nóng)民伯伯的生活也越來(lái)越好……

  如今,我每天過(guò)著豐衣足食的生活,不像過(guò)去,能吃飽飯就很滿足了。課余時(shí)間我上網(wǎng),看書(shū),玩游戲,假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂(lè),好幸福!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由飛翔;我像一棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的哺育下茁壯成長(zhǎng);我像一朵小花,在陽(yáng)光的照射下,更顯光彩奪目……黨啊!

  沒(méi)有您,就沒(méi)有我們今天的幸福、自由、快樂(lè)。我想大聲高歌“黨啊,黨啊,親愛(ài)的媽媽!”

感謝的作文 篇2

  黑暗中的我迷茫的走著,直到那盞燈亮起為我指引方向。

  傍晚,我獨(dú)自一人回家,小路一旁的樹(shù)林里傳來(lái)“沙沙“的.聲音,草地上昆蟲(chóng)此起彼伏地叫著,彷佛在催促著太陽(yáng)快點(diǎn)落山,我加快了腳步。不多久,月亮升上來(lái)了,淡淡的月光使小路變得幽靜,昆蟲(chóng)們突然都不叫了,“沙沙”聲變得像是有人踩著樹(shù)葉前進(jìn)。這使我害極了,眼睛到處看來(lái)看去,步伐也變得越來(lái)越慢,腦袋想各種可怕的事。

  “兒子!兒子!”遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸!我彷佛看到了救星,飛快的跑過(guò)去抱住爸爸,爸爸問(wèn)道“今天怎么這么晚才回?讓我們擔(dān)心!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)“這……這條小路太黑太可怕了,所以回來(lái)的很慢!卑职钟终f(shuō):“你是男孩子,多走走就不怕了,下次我陪你!薄昂茫 蔽议_(kāi)心地叫到。

  第二天晚上,我們?cè)俅蝸?lái)了那條小路,爸爸拍拍我的肩說(shuō)“一會(huì)兒我走在后面,記住別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又踏入了這條小路。樹(shù)林中又傳來(lái)了“沙沙”的聲音,比上次更響了,彷佛有人在跟蹤我們,我的心忐忑不安,突然問(wèn)到:“爸爸,你還在嗎?”“放心,我還在”爸爸大聲說(shuō)。聽(tīng)了這話,我忐忑不安的心漸漸平靜了下來(lái),不再被“沙沙”聲所困擾,步伐也漸漸穩(wěn)健了。

  穿過(guò)了這條小路,我高興地回頭看爸爸,卻不見(jiàn)他的蹤影!鞍职?你在哪里?”我大喊道,卻沒(méi)人回應(yīng)。我焦急地跑了回去,終于在半路上找到了他,我生氣地說(shuō):“你哪去了?沒(méi)了你,我還怎么過(guò)小路!”爸爸笑了起來(lái):“你這不是自己已經(jīng)走過(guò)了嗎?看吧,你完全可以一人獨(dú)自走完這條小路,不用怕。”“是哦!蔽遗呐哪X門,也和爸爸一起笑了起來(lái)。

  生活也是一樣,當(dāng)遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí),不試試又怎么知道自己行不行,一切都是心理作用而已。

  我要感謝爸爸,是他為我提燈,是他為我樹(shù)立了信心,給了我前進(jìn)的力量。

感謝的作文 篇3

  我這幾年來(lái),最最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂,到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí),已經(jīng)過(guò)去了三年多的幸福時(shí)光。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間,我數(shù)學(xué)成績(jī)不好,常?荚嚨80多分,70多分。一次,課堂小測(cè)驗(yàn),我得了77分。在姥姥接我回家的路上,我一直在想應(yīng)該怎樣跟媽媽講,我覺(jué)得媽媽可能會(huì)說(shuō)我。等回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有回來(lái),立刻將試卷偷偷地藏了起來(lái)。到了晚上,黑色的`夜空籠罩著大地,我的心砰砰砰,跳得很快。該吃晚飯了,可我還是放松不下來(lái)。媽媽突然問(wèn)了一句:“你今天小測(cè)驗(yàn)考了多少分呀?”我小聲地說(shuō):“我考了77分!边^(guò)了一會(huì)兒,我從書(shū)包里拿出了試卷,媽媽一瞧,笑著說(shuō):“考不好可以繼續(xù)努力嘛!”我半信半疑地說(shuō):“真的嗎?你真的不會(huì)說(shuō)我嗎?”媽媽說(shuō):“考不好可以繼續(xù)努力,可要是連努力都不想了,那可真的是沒(méi)有救啦!”我又問(wèn)起來(lái):“那我該怎樣努力才行呢?”媽媽便解釋道:“咱們可以一起努力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就天天教你奧數(shù)。老師講什么你要是不會(huì)也可以來(lái)問(wèn)我。”

  我聽(tīng)從了媽媽的教誨,天天學(xué)奧數(shù),沒(méi)想到第二次課堂小測(cè)驗(yàn)我拿了100分!這件事讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能成功。我一定要說(shuō):謝謝媽媽,是您教會(huì)了我1加1等于2,是您教會(huì)了我該怎樣努力!

感謝的作文 篇4

  如果你把生活比作一條路,總會(huì)有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來(lái)當(dāng)成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個(gè)人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

  明亮的電燈突然好像有點(diǎn)灰黃色,于是我在電燈下和臺(tái)燈旁邊寫作業(yè),看著窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無(wú)處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦干,繼續(xù)努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對(duì)未來(lái)的憧憬和今天的苦悶。

  去睡覺(jué)吧,孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地回應(yīng)著干巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺(jué)吧!我的聲音充滿了不耐煩,未來(lái)仍然黑暗,但前方?jīng)]有明亮的光,只有星星的月光在訴說(shuō)夢(mèng)想

  趕緊睡吧。房間里的聲音越來(lái)越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數(shù)學(xué)的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后:我總是在爭(zhēng)論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問(wèn)題嗎?媽媽走過(guò)來(lái),看到我眼眶發(fā)紅。她幾乎是用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):你能先洗個(gè)澡嗎,?我待會(huì)再談我的作業(yè)。下樓的時(shí)候,眼角瞥見(jiàn)十二點(diǎn)的時(shí)針,又嘆了口氣。

  在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來(lái),突然后悔之前那些沖動(dòng)的話;帶著歉意,我慢慢走上樓,我媽背對(duì)著大門坐在我的位置上,才發(fā)現(xiàn)他的脊梁骨那么彎;她站起來(lái)說(shuō),去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺(jué)了。我眼角的`余光瞥見(jiàn)了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號(hào),字里行間流露出深深的無(wú)力感。我的腦海里突然閃現(xiàn)出我媽媽做題的畫(huà)面

  在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進(jìn)被子里,然后關(guān)上門走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會(huì)答題的老師,她的初中教育也不再適用,不再過(guò)時(shí)。

  我一直把人生當(dāng)做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

  回去把我媽抬不起來(lái)的燈撿起來(lái)。

  感謝為我扛燈的人。

感謝的作文 篇5

  盼望著,盼望著,在我青春的世界里,原生的太陽(yáng)升了起來(lái),一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,草更青了,孤寂的草地仿佛在等待這特別的綠茵。運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步近了。

  當(dāng)大地只伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備翻身回籠時(shí),我們便在惺忪的空氣中提攜興奮的椅子來(lái)到了草地。這時(shí)的草地已經(jīng)大有不同,昨日還是蕭瑟的秋風(fēng),今天已經(jīng)擠滿了蓄勢(shì)待發(fā)的熱情,惺忪的空氣開(kāi)始不停地翻滾,仿佛擁有無(wú)限的力量,無(wú)限的可能。陽(yáng)光的綠茵已盛裝蒞臨。我們滿載著激動(dòng),擠入這一片濃厚的熱情。我注視著這一片綠茵草,一棵棵小草仿佛感受到了空氣的`洶涌,開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地蘇醒,顫抖著身上的露珠,像個(gè)小孩子一樣黏著風(fēng)。突然一陣急促的哨聲撲面襲來(lái),震落了清晨滿披著的露珠,露珠落地的聲響一波接一波地掀動(dòng)我的眼簾。我們歡呼雀躍,動(dòng)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。

  武術(shù)棒,我們聲嘶力竭;運(yùn)籃球,我們堅(jiān)定矯;顛足球,我們笨拙憨厚;迎面接力,我們風(fēng)神瀟灑……

  跳長(zhǎng)繩,一向鎮(zhèn)靜不愛(ài)笑的班主任也加入到我們的行列。我們踏上早已溢滿陽(yáng)光的綠茵草地,跳繩正上下擺動(dòng),彈奏出優(yōu)美的和弦。綠茵草仿佛一個(gè)歌手,那歌聲如纖纖手指觸摸著我的靈魂,我能感到手指的細(xì)嫩與柔軟。有時(shí),那歌聲使我的心血好似被野火煮沸,我不禁用手捂住胸膛,生怕它要跳出來(lái)。我仿佛看到了藍(lán)色的火焰,扭曲白天的高樹(shù),滿天的白鳥(niǎo)、一河的帆船、刺眼的亮光,一望無(wú)際的綠茵……隨著一個(gè)個(gè)校服沖進(jìn)繩弦的舞臺(tái),毫無(wú)保留地舞動(dòng)自己的精彩,一個(gè)佝僂的黑衣人越發(fā)顯眼。那人的手一直叉在褲包,頭不住地四處張望,仿佛在看著青翠的綠茵草地,又仿佛在欣賞同學(xué)們的青春,若有所思。突然,他開(kāi)始大步奔跑起來(lái),清脆的鑰匙聲在空中與陽(yáng)光激烈地碰撞,火花的影子映得飛翔的黑色夾克閃閃發(fā)光。轉(zhuǎn)眼一瞬,輕盈的班主任已經(jīng)舞完所有的章節(jié),完美落地。我又一次注視這綠茵草,它們?cè)缫丫癜俦叮路鹂释砩侠由夏_印,它們?cè)跉g呼,對(duì)著跳繩的我們,也對(duì)著綠茵的青春。

  夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,盛裝的綠茵離開(kāi)了,飛入天際,只剩下空曠的草地依舊孤寂在夕陽(yáng)里。我望著夕陽(yáng),十多年積畜下來(lái)的心思,像打開(kāi)籠子的鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái),飛向了高天朗日。

  感謝綠茵,你盛裝蒞臨我的青春,因?yàn)槟,我不再只仰臉看青天,不再只低頭看白水,我只謹(jǐn)慎我雙雙的腳步,在我青春的世界里,印上烙印。我的青春因你而精彩。

感謝的作文 篇6

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的樂(lè)符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。而你的'出現(xiàn)則是我黯然無(wú)光人生中的希望。

  我原是應(yīng)該在花園里自由自在生長(zhǎng)著的玫瑰花?晌覅s被一個(gè)粗心大意的小男孩遺落在了墻邊。我正悶悶不樂(lè)抱怨時(shí),發(fā)現(xiàn)我的身邊有一棵奮力生長(zhǎng)的松樹(shù)苗。我心想:這一棵普通的種子也能發(fā)芽、生長(zhǎng),我為什么不行呢?我心有不甘,于是,和松樹(shù)苗一起發(fā)芽、生長(zhǎng)?墒,事實(shí)總是不盡人意的,因?yàn)槲沂且涣;ǚN,只適合在松軟的土壤中生長(zhǎng),卻不能在堅(jiān)硬的土地中生長(zhǎng)。我試了試,想放棄了,但在松樹(shù)哥哥的鼓勵(lì)下,我又一次次地嘗試,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了。

  但面臨的又一困境是干旱,松樹(shù)哥哥在平時(shí)屯了很多水,可以順利度過(guò)干旱。而我平時(shí)當(dāng)有水源時(shí)就光顧著玩了,沒(méi)有很多水源。松樹(shù)哥哥就將自己的水源與我分享。光陰如梭,在松樹(shù)哥哥的陪伴下我逐漸長(zhǎng)大了。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),是松樹(shù)哥哥幫助我;當(dāng)我身處困境時(shí),是松樹(shù)哥哥救助我;在我放棄時(shí),是松樹(shù)哥哥鼓勵(lì)我。有一天,我綻放了。和松樹(shù)哥哥一起隨風(fēng)搖擺。

  最后,我凋謝了,化作了松樹(shù)哥哥的養(yǎng)料,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  優(yōu)美的樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng),因?yàn)橛信c眾不同的音符;大海因?yàn)橛欣嘶ú挪粫?huì)普通;天空因?yàn)橛忻利惒艜?huì)湛藍(lán)。我的人生因?yàn)槟悴沤k爛,感謝你的出現(xiàn)!松樹(shù)!

感謝的作文 篇7

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!}記

  書(shū),你那么的博大精深,讓古今多少文人為你陶醉,“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”,朱熹贊美你;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,古人歌頌?zāi)。而我,也常常在你的陶冶下“沉醉不知(dú)w路”。你讓我懂得了太多,我感謝你!

  書(shū)——追求,永不止步書(shū),你告訴我要懂得追求,永不止步。江淹才思敏捷,但最終還是“江郎才盡”,方仲永五歲就能“指物作詩(shī)立就”,但卻“泯然眾人矣”。

  書(shū),你用前人的失敗來(lái)教導(dǎo)我,人要不斷追求,永不止步。不錯(cuò),人的一生是無(wú)止境的,就像一位名人所說(shuō):“追求就是方向,人生唯有前進(jìn)!倍x書(shū),就是一種追求。

  哦,書(shū),謝謝你,你讓我懂得了追求!

  書(shū)——淡然,拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強(qiáng),用盡陰謀詭計(jì),最終卻被諸葛亮三氣而死;慈禧和人家下棋,別人吃她一馬,她殺對(duì)方一家-----死后為人們所辱罵。

  書(shū),你教給我要懂得拋棄名利,我心淡然。是的,我們要淡看人生,既然沒(méi)有“明月共潮生”的.佳境,和不尋一方“明月松間照,清泉石上流”的凈土;既然不能一夜中舉,何不捧一本書(shū),在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳境中賞書(shū);既然不能實(shí)現(xiàn)“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲。

  書(shū),你讓我學(xué)會(huì)平淡的“看庭前花開(kāi)花落,坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬(wàn)變。

  哦,書(shū),謝謝你!

  書(shū)——執(zhí)著,勇往直前書(shū),你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負(fù)重著《史記》的執(zhí)著,你告訴我孔子周游列國(guó)四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著,你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著,你告訴我-----學(xué)會(huì)執(zhí)著,這是你教給我的!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”是執(zhí)著,是勇往直前,“烈士暮年,壯心不已”是執(zhí)著,是勇往直前-----哦,書(shū),我謝謝你!書(shū),我謝謝你,你教會(huì)我追求,教會(huì)我淡然,教會(huì)我執(zhí)著-----在以后的人生之路上,我一定會(huì)伴著你,學(xué)會(huì)更多。

  謝謝你,書(shū)!

感謝的作文 篇8

  幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感謝”這一本書(shū),很有感觸。

  這本書(shū)主要講了:感謝,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感謝,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感謝,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的'回饋;感謝乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。

  也許在以前,我們還小,還不懂得感謝。但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了感謝,還要懂得感謝,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感謝。

  感謝是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。感謝是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。

  感謝是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!

感謝的作文 篇9

  天上的繁星閃閃,地上的花兒搖曳。夜晚,皓月當(dāng)空,我俯下身子,盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻,我多想問(wèn)問(wèn)這些花兒們:你們是否感謝過(guò)太陽(yáng)和月亮醉人的光輝?

  我想,它們是感謝的。它們未曾說(shuō)出過(guò),卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)它們的感謝。否則,花兒為什么那么嬌艷美麗,香氣醉人呢?我的心中也有一份未曾說(shuō)出的感謝,那是對(duì)于父愛(ài)的感謝,我一直珍藏在心底,未曾說(shuō)出。

  父愛(ài)是偉大的,它也是默默無(wú)聞的,或許它在日常生活中很難顯露出來(lái),但有時(shí)留心一下,父親的'一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都令你感動(dòng)流淚。

  父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有顯露過(guò),他從來(lái)都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況,我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行,而我從未發(fā)現(xiàn),甚至是毫不知情,因此在和他吵架的時(shí)候,我從未體會(huì)到他心中的痛。

  人們都說(shuō)女孩沒(méi)有男孩聰明,開(kāi)始我是不相信的,但慢慢地,我還是不得不認(rèn)可。每次看到班里的男同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)那游刃有余的樣子,我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)多大的精力,多么多的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)總是達(dá)不到出類拔萃的境界,甚至還有些拉總成績(jī)的后腿,對(duì)此我非常地苦惱。

  星期天回到家,我的心情很不好。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)檢測(cè)我考得又非常不好,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。父親一臉什么都知道的樣子,來(lái)到了我的眼前。他說(shuō)不要讓我為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),心理壓力不要過(guò)重,要拋開(kāi)學(xué)習(xí)的擔(dān)子,全力以赴地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中忘卻自我,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

  因?yàn)楦赣H的一番話,讓我端正了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,老師對(duì)我的批評(píng)也明顯少了些,我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再那么枯燥,無(wú)聊。對(duì)此,我心中非常感謝父親,卻找不到合適的機(jī)會(huì)感謝父親,我多想大聲告訴他:“父親,謝謝你!

  但,這永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密,一個(gè)藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。

感謝的作文 篇10

  我就快要畢業(yè)了,我想要感謝三位老師,有王碧如老師、蕭秀春老師、宋秀美老師,這三位老師是我一——六年級(jí)的班主任。

  首先我要感謝一、二年級(jí)的班主任,就是王碧如老師。剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我什么都不懂,加上我也很調(diào)皮,都是王老師耐心的,指正教導(dǎo)我,慢慢的讓我變的更懂事,更聰明。

  接著我要感謝蕭秀春老師,因?yàn)樗涛以S多我沒(méi)聽(tīng)過(guò),也沒(méi)看過(guò)的事物,也讓我知道甚么是該做,什么不該做,把我叫的更成熟了,她也教我了許多語(yǔ)言,讓我半的更厲害了,所以我要感謝她。

  之后我要感謝宋老師,她雖然有一點(diǎn)兇,但是送老師也是為我好。我以前的成績(jī)都沒(méi)有很好,但宋老師卻把我的成績(jī)拉上來(lái),讓我跟的`上大家的進(jìn)度。我還以為我在也跟不上大家的進(jìn)度了。沒(méi)想到宋秀美老師竟然把我拉上來(lái)了,所以我真的很感謝宋老師把我叫的這么好,我真的很感謝她。

  謝謝,我會(huì)更加努力奮發(fā)向上。

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