成長感悟作文4篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長感悟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成長感悟作文 篇1

　　我們?cè)诓煌�的壞境中也�?yīng)該用不同的態(tài)度去面對(duì)他們，盡管外面不是晴空萬里，是狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該從容的面對(duì)這一切。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)步入初三的最后階段，我們將遇到兩個(gè)問題：是選擇就業(yè)還是繼續(xù)讀完高中，這一切都取決于我們的態(tài)度，我們不再是小孩子了，有了自己做決定的權(quán)利。如果確實(shí)學(xué)習(xí)不下去了，就做好自己的打算，去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，努力后將來也不會(huì)比別人差。選擇繼續(xù)讀下去的同學(xué)，就應(yīng)該付出雙倍的努力甚至更多的努力繼續(xù)讀下去，才能為以后的就業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

　　選擇了就業(yè)的人，或者已經(jīng)不來上學(xué)的人，這都決定于自己，沒有人能勸你，不過幾個(gè)月的安逸過后，一切也就截然不同了，那時(shí)，請(qǐng)不要找后悔藥，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次。在別人都在上學(xué)努力用功時(shí)，你找不到在校的學(xué)生，你應(yīng)該會(huì)感到孤獨(dú)，你只能吃著父母的，穿著父母的。懶散、不肯吃苦是沒有用的`，別人在不斷的前進(jìn)，而你卻在原地踏步，甚至往后面跑，當(dāng)個(gè)逃兵，所以我們只有改掉那些壞毛病，換上全新的心態(tài)自信的走下去，讀書不是唯一的出路，卻是最好的出路。

　　以前生活貧困，老一輩人們上不了學(xué)，交不了學(xué)費(fèi)，而我們處于這么好的環(huán)境中，義務(wù)教育，所以我們應(yīng)該更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我們要不斷的前進(jìn)，就要不斷的刷新自我，這樣才能找到自己的目標(biāo)。前方的路或許會(huì)艱難重重，但只要我們從容面對(duì)，即便是刀山火海也不能阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo)。摔倒了，那就從摔倒的地方爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。

　　未來的精彩永遠(yuǎn)掌握在我們手中，前方究竟是永無邊際的荒漠還是綠色的原野，這都取決于我們?cè)诿恳粋�(gè)階段的努力。或許有人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；有的人早已做好了打算，在學(xué)習(xí)中找到更完美的自己。若不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。

　　成長是必須的，一路上的汗水也是不可少的，誰也不愿停留在昨天，讓我們迎風(fēng)迎雨，不斷超越自我，刷新自我，迎接更美好更嶄新的明天。

成長感悟作文 篇2

　　花開花落，是花的成長，運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的成長。今天我就寫寫我一二年級(jí)的記憶深刻的事，從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長，感悟我的成長。

　　一年級(jí)學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí)，語文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。

　　一年級(jí)時(shí)我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時(shí)跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了，我像離弓的箭跑了過去，別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無比興奮。

　　二年級(jí)學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，語文學(xué)習(xí)了造句，寫文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的.手》和《可愛的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報(bào)上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。

　　人生就像是一本讀不完的書，每一個(gè)音，每一個(gè)字，每一個(gè)句子，以及每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，里面都記載著我們成長中度過的時(shí)光，隨隨便便翻開來看，總會(huì)覺得別有一番風(fēng)味。

　　成長就是我最好的朋友，她總是在我幸福的時(shí)候陪著我一起幸福，在我成敗的時(shí)候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長一起唱著共同的歌，踏著共同的足跡，一步一步相伴向前。

成長感悟作文 篇3

　　“我宣布，第三屆讀書會(huì)開幕！”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語，我們家庭聯(lián)合第三屆讀書會(huì)于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了，這次讀書會(huì)共有12名博友參加。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書介紹，各位博友踴躍參加，氣氛格外熱烈。按照座位順序，第一位博友上場了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分，讀書感想部分有些欠缺。接下來，第二位同學(xué)上場了，他抓住了要點(diǎn)，不但介紹了書的內(nèi)容，而且感想部分也不錯(cuò)。博得了大家的掌聲。

　　接下來的幾位博友講述的也都不錯(cuò)�，F(xiàn)在是小升升在介紹，他介紹的書是《夏洛的網(wǎng)》。只見他不慌不忙，語調(diào)適中，富有感情地說著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說的真實(shí)感人，催人淚下，令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，就該我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒，箭步走上臺(tái)，開始向大家介紹：“大家好，今天我為大家介紹的書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，來到了紐約，被一個(gè)小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓，并發(fā)生了許多令人感動(dòng)的故事。”我發(fā)現(xiàn)自己越說越流利，越來越有信心了，吸了一口氣，接著說出了自己的感想。幾分鐘后，我的介紹詞說完了，向大家深深的鞠了一躬后，回到了自己的座位上，自然也得到了大家的熱烈掌聲。

　　好書介紹完畢，就進(jìn)入到讀書會(huì)的第二環(huán)節(jié)：有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章，我也不例外，朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段，大家的表現(xiàn)都出奇的好，不管是大同學(xué)，還是小同學(xué)都朗誦的很棒，現(xiàn)場秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。

　　哈哈，現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的第三環(huán)節(jié)：輪流背誦論語前六句了。沒想到，讀書會(huì)竟然在這里出了問題。原來，大家背誦論語的版本都各不相同，內(nèi)容呢，自然也不一樣。所以，就出現(xiàn)了有人背誦，其他人都不懂的局面。但是，讀書會(huì)還是要繼續(xù)進(jìn)行，所以，這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會(huì)的論語。

　　耶，終于要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了！（原先是計(jì)劃先換書的.，但是因?yàn)榇蠹覠崆樘�高，改成了先做試�?yàn)。）這次的實(shí)驗(yàn)很簡單也很離奇，就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功，覺得很奇怪，連忙去觀察別人是怎么做的，這才發(fā)現(xiàn)：杯子的水應(yīng)該灌得多出來一點(diǎn)，然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去，果然，實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地又蹦又跳：“耶耶耶！我成功了！”

　　實(shí)驗(yàn)的熱情還沒有消退，就該進(jìn)入好書交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝：“這里有好書看哦，快來換呀！再不來就沒有了！”果然招來不少博友前來觀望，最終，我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書，拿到換來的書可真是開心呢。

　　就這樣，“快樂讀書，感悟成長”第三屆家庭聯(lián)合讀書會(huì)圓滿結(jié)束了！

　　這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。

　　這是我們讀書會(huì)眾多參加的博友。

　　這是我們正在做實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）。

　　這是我們的實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）現(xiàn)場。

成長感悟作文 篇4

　　聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅(jiān)強(qiáng)；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強(qiáng)；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅(jiān)持；微觸你墨黑厚實(shí)的葉枝，我觸到了堅(jiān)韌；不經(jīng)意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報(bào)你的清香。

　　雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿。那一片生機(jī)勃勃的小草更是綠的養(yǎng)眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏剔透。微風(fēng)輕送，露珠串串的滾動(dòng)著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進(jìn)了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……

　　我坐在座位上，等待著美術(shù)老師的到來，心里說不出的愉悅�？烧l知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時(shí)“怦怦”跳個(gè)不停，因?yàn)槲腋杏X我這次沒考好。但同時(shí)眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……

　　“這節(jié)課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的.還不錯(cuò)。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班�！甭犞�老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個(gè)好成績。但當(dāng)我的眼睛隨著老師的手望去時(shí)，時(shí)間頓時(shí)停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個(gè)名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺(tái)上說著什么卻聽不見任何聲音。“王雨凡，第六名，獎(jiǎng)勵(lì)10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？

　　如猜測(cè)一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個(gè)名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關(guān)系的，下次再考好，只要盡力了就行。”但有誰知道，對(duì)我來說，沉默是最痛苦的代價(jià)，我寧愿被罵被打。

　　“沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗，只有失敗了才會(huì)懂得成功，珍惜成功。你記住了。”這是當(dāng)天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動(dòng)的一句話。我會(huì)成功的，我會(huì)取得好成績的。

　　就這樣，我又恢復(fù)了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時(shí)感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。

　　在一個(gè)同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強(qiáng)的笑容。是什么時(shí)候，母親臉上的笑容少了，頭上的白發(fā)卻多了。是什么時(shí)候，我也會(huì)注意母親的呢。“媽，你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發(fā)抖地問道。“媽媽工作沒有找到客戶，這個(gè)月沒有簽到單，領(lǐng)不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會(huì)成功，你還要給我做個(gè)榜樣呢……”

　　這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌。在兒女面前從不倒下。同時(shí)我也知道父母也有失落的時(shí)候，我們也要適當(dāng)?shù)娜ギ?dāng)一個(gè)傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們?yōu)槲覀冏龅囊粯印?/p>

　　墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞。就讓我去做那風(fēng)中的屏，雨中的傘，去為你遮風(fēng)擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！

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