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【精品】愛的感悟作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的【精品】愛的感悟作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的感悟作文1
記得小時候,爸爸總愛牽我稚嫩的小手,F(xiàn)如今,一次次的爭吵代替了往日的美好。破碎的水晶瓶和地上凌亂的玩具,還有幾個煙頭。我的叛逆和爸爸的無奈使這個家的氣氛冷到極點。我漸漸的以為爸爸不愛我了。后來才發(fā)現(xiàn),其實愛就在身邊。
那是七年級的一個冬天,我下了晚自習(xí),匆匆的收拾收拾,然后和朋友有說有笑的出了校門。我出門入眼的是那熟悉的一抹深綠色。啊!原來是爸爸。他的`大衣上有一層薄雪,可見他等我許久。我滿心疑惑和不安,心想爸爸怎么來接我了,媽媽怎么不來?我和爸爸一前一后走在雪地上,我們都沉默不語,氣氛冷得嚇人。爸爸開口了,說“冷不冷?”我淡淡地說“哦,不冷!毖┯珠_始下了,我和爸爸身上都是雪。我們走到光滑的地方,爸爸提醒我,小心滑。話音未落,我就踩到最光滑的地方。我下意識的身子往后,爸爸及時地扶住我了。爸爸說“我拉著你走吧!
爸爸的手拉住我的手。啊!那是怎樣一個手啊。這雙手雖有些粗糙但還是很溫暖。我想起了小時候下雪天,有一次我摔倒了,爸爸也是這樣牽著我的手。我望著爸爸,他的頭上不知何時多出了幾根銀絲,臉上也多出了幾道皺紋,手上又有幾分粗糙。不知何時,我和爸爸少了一份理解。
爸爸轉(zhuǎn)過頭,對我說:“快到家了。”我問“爸你怎么有白頭發(fā)了。”爸爸不好意思地說“都有白頭發(fā)了,我也沒注意!蔽业难廴Ψ浩鹆思t暈,眼前漸漸模糊。
我忽略了爸爸對我的愛,一直認(rèn)為爸爸不可理喻。爸爸和我爭吵過留下的煙頭就是爸爸的無奈。那一刻我覺得我錯了,爸爸對我的愛一直在身邊。
就這樣在寒風(fēng)里一大一小的身影融化了周圍的雪,在這寒冬里,我覺得如春天一般。
愛的感悟作文2
父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一道光輝,讓你的心靈即使頻臨黑暗也能看見光明大道。
寒假中一天,冬日透過窗戶,照進了我的書房,書架上早已有了灰,我用嘴輕輕吹去灰塵,用食指抽出了一本黃色的書名——《送你一籃子金色的麥穗》。我就津津有味地讀了起來,其中有一篇文章《父愛無聲》,讓我十分感動。
主人公是一個名叫翔翔的男孩,自他記事起,父親就很少說話,每天下班,就一時不時地吸煙,走路時拖著一條瘸腿,搖搖晃晃的。13歲時,翔翔到外地上學(xué),他為了不讓同學(xué)嘲笑,就不讓父親進校。有一天,下起了小雨,父親跟平時一樣,把干糧給他送來,因為翔翔叫了他一聲“父親”,所以父親露出了翔翔從未看到過的微笑。等翔翔參加工作后,老家來信說父親即將病危了,翔翔連忙回了老家,叫了一聲“爸爸”,他父親才露出笑臉安然去世。但父親的.愛如金子一般晶瑩閃爍,照亮了翔翔的人生。
父親總是那么不善于表達自己對孩子的愛,只知道默默的付出。在生活中,我的父親也是一個為別人想得多,為自己想得少的人。記得在一年級時,爸爸還沒買汽車,她只有一輛破摩托車,記得在那一天,爸爸感冒了,他還送我去上學(xué),老天又偏偏跟我們作對,雨如從天上潑下來的水一樣大,爸爸穿著雨衣,把我送進了學(xué)校!把!我的水彩顏料沒帶,算了,還是跟同學(xué)借吧!”我這個“小馬虎”又沒帶水彩顏料。爸爸聽了,說:“我去拿吧,專心上課,我一會兒就給你送來!蔽尹c點頭,走進了學(xué)校。當(dāng)我在上數(shù)學(xué)課時,爸爸來了,只見他頭發(fā)全濕了 ,穿著被水淋濕的沾在身上的襯衫,對我笑了笑,讓我好好聽課。放學(xué)回家后,我得知爸爸為了給我送東西,感冒更嚴(yán)重。他嘴唇發(fā)白,面如土色,我自責(zé)極了,而爸爸卻對我說:“沒關(guān)系!边@三個字。我感動極了,不僅因為水彩顏料,還讓我感受到了人生當(dāng)中最寶貴的愛——父愛。
是的,父愛是無聲的,就像翔翔的父親一樣,無私的奉獻著他深沉的愛。如果說母愛舞臺前側(cè)那熱情明快的小提琴,那父愛就是躲在角落不影人注意的大提琴。在我們盡情贊揚母愛時,不要忘記對默默無聞的父愛說聲謝謝。
愛的感悟作文3
人們說,愛情的一路總會有許多的驛站,每一個驛站,都會遇到許多不同類型的男人女人,而每個站臺里的男人和女人就像是一盞明亮的燈,照亮你茫茫的前程,走過了這一程,迎接你的將會是一盞燈,沒有哪一盞燈能夠永遠是為你而明,除非你能把那盞燈據(jù)為己有。
細細想來,情路真的很艱辛,一路從泥濘中走來,或快樂,或憂傷,走過了許多的驛站,經(jīng)歷了多少次生離死別,多少緣聚緣散。在愛情的烈焰之中,把自己傷得體無完膚,卻仍然不懂得回頭,直到花落了,情滅了,得到的依然是傷感。
如果說愛情的蒼涼是一種宿命,如何才能愛到天荒地老,愛到海枯石爛,不再受分分離離的困擾,不再受感情糾紛的折磨。只有天知道、地知道、一路走過來的人知道。
有人說,失去也是一種解脫。我不知道這句話準(zhǔn)確到何種程度。什么是解脫?用我最簡單的理解就像是一片退潮后松軟的海灘,遠去了潮起潮落的喧嘩,只留有疏松的海灘和五光十色的貝殼折射星月的微芒,讓人忘卻了洶涌澎湃的激烈與苦痛,忘卻曾經(jīng)愛過的.那種撕心裂肺的心痛,忘卻多愁的苦惱的人間。
然而,有時候的解脫是暫時的,是表面的從容和瀟灑,是膚淺的,就像是低空飛行的鳥,淺水中的魚,放蕩不羈的浪子,只是表面的現(xiàn)象。當(dāng)你叩問靈魂,就會發(fā)現(xiàn)虛偽的外表之下,隱藏了多少的向往,多少的失落,多少的寂寞,多少的無奈,多少的痛苦。
失落,永遠都是一個冰冷的雪人,如果沒有太陽的熱量,那么將永遠受到冰凍寒冷的侵擊,也只是一只斷翅的候鳥,雖然不甘于失落的人間,雖然心中充滿著對天空的向往,卻也只能壓抑地活著,能做的也只是用渴望的眼神,仰望高遠的天空,在沒有完全被磨滅的意志中,顫抖著殘缺的翅膀,等待季節(jié)的變遷.......
愛,一個永恒的話題,困擾的世人。
愛的感悟作文4
冬日的嚴(yán)寒,冰雪覆蓋著大地、山川與河流!疤焐进B飛絕,萬徑人蹤跡!兵B絕人盡,可樹,可那樹并沒有退縮他開出了花,如此地?zé)崃,像一團火焰,那是他的愛。雖含苞待放,但他愛著生命。
行走在潔白的土地上,冰晶閃閃發(fā)光,在我的眼前忽明忽暗,猶如水晶般純潔。沒有一點溫度,是如此的冰冷。我來到這片廣闊的冰原上,盲目的尋找,尋找什么?或許尋找著我心中丟失的那一片天地。我行走著,冰雪在我腳下消融,一點一點地消融著,露出黝黑的土地,我的心也越來越冷。我機械般行走著,寒冷讓我的身體僵硬,絕望侵略著我的內(nèi)心。
吶喊著,我在心中吶喊著,因為我的喉嚨已被冰雪堵住。我睜大著眼睛在白茫茫的雪中尋找,不放過一絲細小的細節(jié)。遠遠的,冰原中閃出一點紅,小小的,卻溫暖了我的雙眼。我驚喜,奔跑過去,我知道,那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木,一次又一次的摔倒,心中的堅持讓我來到他的跟前。我瞪著眼睛看著這小小的東西一朵梅。
這朵梅油質(zhì)的花瓣上積滿了冰,但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開,在潔白的世界中綻開。向寒冰吶喊,向生命吶喊,因為她心中有如火的'愛。我讀懂了她的愛,愛上了她的愛那是生命的愛,我用最后的溫度融化了她的冰,如同火星變成火焰,融化了四周的寒冷。我?guī)е@團火,行走在廣闊的冰原上,將溫度帶向四方。
冬日的寒風(fēng)呼嘯,生命如火焰在風(fēng)中升騰,那是生命的愛。感悟生命的愛,讓生命的能量傳遞。
愛的感悟作文5
當(dāng)我知道”將心比心“這個詞,是小學(xué)教課書上的一篇文章。我自己對將心比心這個詞的詮釋是”用自己的心去比照自己的心,用自己的感受去感受別人的感受“。我知道這樣一個故事:有一位老大爺,每天都要挑著扁擔(dān),走很長時間的路去買菜,雖然生活過得很清貧,沒有錢,只能靠自己買菜為生,養(yǎng)活一家,但一想到自己還有孫女的陪伴,他就有了動力,堅強的過著一天又一天。有一天,他的孫女過生日,他早早的把菜賣完,想把自己賺到的錢給孫女買個發(fā)卡。可是當(dāng)他剛剛進入商場,就被保安攔住了。保安認(rèn)為這個買菜的小破老頭,根本就不夠資格來商場買東西,甚至更沒有資格走進這個“高大尚”的商場,不配。是的,他只是一個買菜的老頭,他看起來很寒酸,他很窮,但那又怎樣,他也是一個人,一個活生生站在這個保安面前的一個大活人,這個保安又有什么資格不讓老大爺去商場買東西。老大爺笑著說:“我只是想給孫女買個發(fā)卡,買完就離開!闭l知保安根本不聽,直接把老大爺趕出商場。老大爺堅持要進商場,卻被保安再次趕出商場,老大爺還被那個保安踹了幾腳。
最后老大爺無奈的走出了商場,他什么也沒買到,還被保安嫌棄,打罵。在保安的眼里,老大爺很窮,令人嫌棄,但在我的眼里,老大爺很富有,令人羨慕。老大爺?shù)母挥惺撬兄粋孫女,有一個家,一個無法被摧殘分離溫馨的家,他很幸福,很幸福,這是他最富有的東西。我想,如果當(dāng)時保安可以將心比心,用自己的.心在老大爺?shù)慕嵌热ハ耄赡鼙0矔尷洗鬆斶M去買發(fā)卡,買到一個世界上最美麗的發(fā)卡。當(dāng)你在抱怨的時候,當(dāng)你在嫌棄別人的時候,當(dāng)你在強迫別人來滿足自己的時候,希望你能將心比心,想一想,如果那個被抱怨的人是你,如果那個被嫌棄的人是你,如果被強迫的那個人是你,你會不會高興,會不會快樂。我想,如果每個人都能學(xué)會將心比心,世界一定會很美好。有人說,世界充滿愛,會變得很美好,我認(rèn)為世界處處都能將心比心,也會變得很美好,有時候?qū)⑿谋刃囊彩且环N愛。
愛的感悟作文6
是誰的手,一天天變得粗糙?是誰的手,不停的為我工作?是誰的.手,默默保護著我們?是誰?是父親。
在一場傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時,父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因為擔(dān)心我會遲到,所以父親連衣服都沒有整理好,甚至連雨鞋都沒有穿,就匆匆的拉起我的手,越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過大街,越過馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣,可他卻還是問我:“淋濕了嗎?冷不冷。俊蔽覔u搖頭。父親要走了,只見他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會兒。這時候,我的眼淚不爭氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級:劉亞文
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
美中不足的是:語言比較直白樸實,所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點不夠明顯。
作者可以多使用些修辭,使文章更加生動具體,多些心理活動的描寫更能加分哦~
愛的感悟作文7
有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。作為一名教育者,首先是對學(xué)生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風(fēng)景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認(rèn)識正確的方向。
愛的感悟真正的對教育事業(yè)的愛是以人格塑造人格,以靈魂孕育靈魂,以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行,邊走邊看,你就會因沿途美麗的風(fēng)景感悟到更多生活的美好。就想繼續(xù)走下去,甚至投入更多的熱情,因而不在乎前面是否有高山有險灘,是否有荊棘有障礙。而此時,這種情懷已升華為另一種愛,一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學(xué)生對教育事業(yè)對生活的愛,我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關(guān)愛。才能溫潤著心靈間無言的感動,積淀著人生幸福與憧憬。
愛的感悟 有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的'畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。作為一名教育者,首先是對學(xué)生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風(fēng)景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認(rèn)識正確的方向。
愛的感悟作文8
這個寒假我花了整整一個月的時間,終于將這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西,那就是愛!里面有很多鮮活的人物,比如:講義氣的卡隆,高傲的諾琵斯,可憐的潑來可西,聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中,也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個子很高,很強壯,而且樂于助人,是我最喜歡的人物。有一天早上,教室里亂哄哄的,幾個小孩聚在一起,戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西?寺逦髂樕n白,不敢反抗,但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來,看到這情形,便大叫道。那些人不肯聽,見克洛西可憐的樣子,更來勁了!有的罵他是殘疾人,有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣。克洛西忍無可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶,高聲問道:是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問:到底是誰?忽然,卡隆站起來說:是我。絕不是你!這時,克洛西顫抖著站起來,說:他們欺負我,我才將墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸,狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊,拍了拍他的肩說:你很勇敢,你的精神是高尚的!
從這件事中,我想到了以前,碰見我家對門的老奶奶,拄著拐杖很艱難的爬樓梯,我當(dāng)時很想上前攙扶她,又覺得不好意思,就低著頭往前走,裝做沒有看見,也不知道人家是怎么想的,是不是從此將我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。想到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了,F(xiàn)在我明白了,別人需要幫助的時候,要盡力幫助,要樂于助人!今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助,我真希望全世界的'人都充滿愛心!
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起,是呀,在這個世界上,有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我,我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶,讓我懂得了人生的哲理,《愛的教育》真是一本好書!
愛的感悟作文9
今年暑假,我讀了《愛的教育》這本書,深有感觸,也使我懂得了許許多做人的道理。
《愛的教育》中有一篇《小火車》,它寫了普雷科西非常喜愛恩里科的小火車,恩里科看見了,就毫不猶豫地將小火車送給了普雷科西,由此我想到了自己。
小時候,家里的娃娃多得數(shù)不清,一大箱滿滿的。小伙伴到家來我都不忘拿出來炫耀一番。有一次,我買了一只胖乎乎的小熊貓娃娃,黑白分明的腦袋,大大的眼睛,脖子上還圍著紅色的'圍巾,讓人看著就喜歡,真是娃娃中的極品。娃娃剛買來不久,鄰居小妹妹到我家來玩,我手里抱著新娃娃,小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上,我在客廳里昂首闊步地走來走去,小妹妹的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)?此@個樣子,我把小熊貓放在她手上,她立馬抱起來,眼神從不離開娃娃一秒,我心想:她也與我一樣,對這個娃娃一見鐘情呀!過了一會兒,小妹妹說:你這個洋娃娃,可不可以送給我?
我立刻說:這可不行,你想要的話,我可以給你一個小兔子,小貓呢!小妹妹說:不,不!我就想要這個!我一把奪回了娃娃,說:不!這是我新買的,你其它的娃娃沒看中,偏看中這個,你自己買吧!我可不會給你。爸爸過來了,說你把小熊貓送給她吧!我們以后還可以買!小妹妹說:你們家有一大箱娃娃,就送我這個吧!我轉(zhuǎn)身跑進房間,砰地關(guān)了門,房間外傳來小妹妹的哭聲。我的好心情一下子就煙消云散了。
讀了《小火車》后,回想起這件事來,真的很后悔,為了一件玩具結(jié)果鬧得大家都不開心。現(xiàn)在我覺得,擁有玩具是一種快樂,但這快樂維持不了幾天,小熊貓現(xiàn)在也堆在玩具箱里了;付出是另一種快樂,這種快樂更持久,因為你的付出會凝結(jié)成小伙伴間的友誼。就象恩里科,他的大方、無私,關(guān)愛同學(xué),擁有了同學(xué)們最珍貴的友誼,那是更高層次的快樂。
愛的感悟作文10
“愛”和“快樂”都是給人以溫馨的感覺,有可能是親情是你快樂,有可能是友情使你快樂,有可能是師生情使你感到快樂……
故事發(fā)生在我上一年級到四年級之間。我要寫的是親情,不是母愛,不是父愛,是爺爺那偉大的愛!在我很小的時候因為我要到上海讀書,要離開爺爺,在離開時我親眼看到爺爺眼前閃動得淚花,那是我第一次感到愛的溫暖,親情的溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起,只有我自己一個人明白爺爺是因為我,在上3年級時爺爺病得嚴(yán)重,還沒考試我就回去看爺爺,顯然我回去他高興多了,都多吃了好幾碗飯呢!一天我想自己做飯,在家人同意的情況下我認(rèn)真的做這,但還是很硬爺爺不能吃,但爺爺還是認(rèn)真品嘗了一下。
在一次吃飯時我無意中到廚房吃飯,卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說爺爺說我沒以前懂事時我就迅速沖向爺爺?shù)姆块g,我明白了爺爺?shù)牡却,他在期待我再次和他吃飯……我明白了爺爺有多么愛我。但可惜我怕上海那么都作業(yè)沒做所以很快就會上海了,有誰會想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開了我永遠的.離我而去,我失去了最愛我的人我明白了爺爺有多愛我。而我卻為他只做了多少,我還沒來得及把他給我的愛還給他,而他就這樣離我而去,留下我……
愛的感悟作文11
當(dāng)我們呱呱落地的時候,愛便在我們身邊出現(xiàn)了,在每一個角落,都會有愛的蹤影,愛的開始,是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進幸福的天堂,也可以把我們領(lǐng)進消沉的漩渦。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的`支持和理解。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異,是你身上的兩重衣,無時無刻不圍繞著你的前后,父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,父母的愛,是神圣的,可以在你孤獨寂寞的時候陪伴你,可以在你委屈無助的時候呵護你,可以在你遇到挫折的時候鼓勵你,在父母的眼里,我們永遠都是希望的花朵,
在我小的時候,我很頑皮,在學(xué)校里天天惹是生非,學(xué)校的老師把我看成主要的對象,弄得家長三天兩頭的來學(xué)校,老師的話很多,道理也很多,常常幾個小時也停不下來。到了家里,父母并沒有過多的批評我,母親只是溫和的講了些簡單地道理,并沒有生我的氣,終于,我被母親那些溫和簡單的道理而改變了,到后來,我沒有再給學(xué)校添麻煩,學(xué)校對我后來的改變大為吃驚,老師以后再沒有請家長來學(xué)校了。
人世間有許許多多的愛,愛的結(jié)果也是千變?nèi)f化的,愛是美德的種子。愛從一個微笑開始,淡淡的自然而清新……
愛的感悟作文12
《愛的教育》讀后感 《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著,它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當(dāng)代美國.文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入,《具有代表性的歐洲系列叢書.》之中。1994年,讀書辨認(rèn)與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目.》之中。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。
作者:是德亞米契斯。這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。
《愛的教育》是.世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的.眼光和口誤,盡數(shù)了,一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。.
愛的感悟作文13
當(dāng)簡·愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我才真正懂得了女性的自尊。
孤女簡·愛自從被刻薄刁鉆的舅母送往洛德學(xué)校,受盡折磨和欺凌至成年后,應(yīng)征至桑恩費爾德當(dāng)家庭教師。莊主羅切斯特冷酷憂郁,高深莫測,簡·愛仍為其所動并付出真情。當(dāng)簡·愛聽到羅切斯特先生要結(jié)婚的消息,心痛之余在凌晨要離開,被羅切斯特用打動留了下來。但她在結(jié)婚前一刻才知道羅切某件特有個定神失常的妻子后,把自己關(guān)在樓上,最終選擇離開。幸福生活一閃即逝,兩了陷入痛苦深淵。簡·愛雖然離開羅家,但仍時刻聽到羅切斯物撕心裂肺的呼喚,待重返桑力所能及費爾德時,北園因火災(zāi)已面目全非,只剩殘垣斷壁及雙目失明的羅切斯特,簡·愛勇敢走向羅,重建幸福家園。
世人皆論面目美丑,從而忘了“真善美”,嘴上說心靈美才是真的美,人不可貌相,可內(nèi)心卻把富貴、美貌、地位看得那么重要。一個人即使再窮、再丑、再卑微,可她仍有心,有靈魂。有跟天使一樣的心靈,她的可愛決定了她的美。美貌與財富,可以換來虛情假意,卻買不到一顆真心,得不到真心的呵護。
簡·愛說,她與富人的精神是同等的,就如同她會跟漂亮的人經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲。真正?智者,不會把長相、地位當(dāng)作衡量一個人善惡的標(biāo)準(zhǔn),人與人之間,需要的更多的是心靈的溝通。那么丑的人,一樣可以有那么美的心靈。簡·愛并未因長相難看,身份低微而放棄自己的尊嚴(yán),她同樣找到了真愛。花無百日紅,美貌不能長駐,財運也不可能永遠橫通,擺低自己,用一顆平常心看待事物吧。不可因他人昌盛而尾隨,也不要因他人潦倒而唾棄,因為風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),也許一場事故就會讓你從天下摔倒地下。
簡·愛勇敢地走向雙目失明的羅切斯特重建幸福家園。我們也該挑戰(zhàn)自己,克服困難,向勝利的終點沖擊。
當(dāng)簡·愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我終于真正懂得了女性的自尊的重要性……
愛的感悟作文14
忘不了寒冬臘月的促膝長談;忘不了春暖花開時的林陰漫步;更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時候,黑夜比白天多,光芒霍霍的星群,一次次覆蓋我那平靜的天空,我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶,想象我的日子都因你而充滿陽光。
電腦總是讓給我玩,好吃的都給了我,有時給我買吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶,一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語數(shù)外,看見我沒有認(rèn)真讀書,立刻叫我好好讀書,還耐心告訴我“學(xué)習(xí)得靠自己,假如我走了怎么辦呢?你到學(xué)校時多借鑒優(yōu)等生的.方法,不是你笨,你是懶。鑫鑫,努力點。你是我們家族唯一個兒子,別辜負我們大家族對你的希望啊!”姐姐,你還時常在我旁邊對我說加油。
那天,我們送你離去,你提著箱子,正準(zhǔn)備塔上車時,轉(zhuǎn)過頭給我們搖手,眼里閃著淚花的形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜,我很晚才沉入夢鄉(xiāng),那惦念你的情緒,如同無窮無盡的宇宙。椅子空了一個人,床空了一個人,說話都漸漸少了那天去散步,你在樹下對我說:“鑫鑫,其實我很對不起你,我上了研究生都很少回家看你,才導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)落后,哎!鳖D時我的心像掉了眼里般痛苦,是我對不起我的姐姐,讓她增加了更多擔(dān)憂和操心。我親愛的姐姐!你那叮囑我回一輩子記住的。
愛的感悟作文15
當(dāng)畫家在湛藍的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時,那并不是小鳥在舞動,而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā),當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙,不怪時間匆匆,只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時,帶著驚奇與興奮的我們來到了這個世界。第一個擁抱讓我們開始了與世間的`相處。
最后一抹夕陽染紅了天空的一邊,在這個浩蕩的宇宙,我們來自四面八方,茫茫人海并不與愛為鄰,都在匆匆的忙綠,都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn),歲月讓我們分離。每個人的年輪譜寫到了盡頭時,在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白,沒有墨水殘留的痕跡,沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的,有紀(jì)念意義的,也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因為上天的顧眷而來到這個世界,轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來到世間,在真善美,假丑惡中走了一趟。沒有選擇的機會,沒有商量的余地,我們在預(yù)計的時候來了,卻要在突如其來的時候離去,沒有一點防備,沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的,充滿溫情,快樂,善良……也不乏邪惡,痛苦,勾心斗角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活,無法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來了,也要脫著年邁的身體離開。但不能平的,是為何,要來到這個世界,又為何被迫離開?
燈光再次照亮了透明的窗臺,直射我的眼睛,難道,人生,就真的這么走一遭嗎?難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎?
為何要讓我們歡喜的出世,卻悲痛的離開。
人類只不過是個漂流者,是在塵世中來去匆匆的過客。
愛的感悟作文16
這次的冬奧會,女子自由式滑雪大跳臺的賽場上出現(xiàn)了一位天才少女——谷愛凌。
她出生在美國,是中美混血,15歲加入了中國國籍。今年18歲的谷愛凌是第一次參加冬奧會,便摘得了冬奧會自由式滑雪大跳臺的金牌。同樣,這也是中國運動員第一次參加冬奧會的大跳臺的比賽,并且她也創(chuàng)下了冬奧會歷史上第一次有女子運動員完成1620動作的.記錄。也正是谷愛凌拿到的這枚金牌讓獎牌榜上的中國隊暫時升至第一位。在比賽中谷愛凌在最后一跳中首次跳出了1620的超高難度。在保守銀牌和冒險嘗試中,她不顧母親的勸阻,選擇了后者。于是,憑借著超越自身極限的谷愛凌,從第三名在最后一輪中后來居上,奪得金牌。
媽媽畢業(yè)于斯坦福大學(xué),爸爸畢業(yè)于哈佛大學(xué),20xx年出生,三歲開始學(xué)習(xí)滑雪,九歲加入專業(yè)滑雪隊并獲得了全美少年組滑雪冠軍,14歲收獲了九個全美冠軍,提前一年學(xué)習(xí)高中課程,并被斯坦福大學(xué)錄取,18歲自愿放棄美國國籍,代表中國出戰(zhàn)冬奧并奪得了金牌,這,是谷愛凌的開掛式人生。
比賽時的第三跳,要想奪得金牌,這一跳對于谷愛凌來說至關(guān)重要。她打電話給她媽媽問要不要“放大招”,媽媽想讓她保守銀牌,不要冒險。但在最后一刻,她還是選擇了冒險拼一把,她說她想贏的不是別人,而是自己,她選擇挑戰(zhàn)自己,突破自己,她說:“這才是真正的我”。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí),要積極挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)出自己最好的一面。
她是我最喜歡的冬奧會運動員,希望在之后的比賽中,中國運動員們也能向全世界展現(xiàn)出自己最好的一面。
愛的感悟作文17
在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書,《愛的教育》就是其中的一本。它是由意大利作家亞米契斯所寫的,以日記體形式,主要講述了主人公安利柯見過或發(fā)生過的充滿愛的事。文中流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。其中,最讓我感動的是馬可爾萬里尋母的故事:因父母負債,馬可爾的媽媽決定去外地掙錢,開始還與家人保持著聯(lián)絡(luò),但是,自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。從此,寄去的信再也得不到回答,于是,馬可爾決定去找媽媽。他在路上歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)過好心人的幫助和自己不懈的努力,終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可爾的意外出現(xiàn)使母親找到了生命的價值……讀到這里,我被馬可爾那種不怕艱難險阻,勇敢走下去的精神所深深感動。
馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸很深,自愧不如。平常,媽媽每天為我操心,每天上學(xué)前總會給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的'東西,我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應(yīng)該了。父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現(xiàn),我真是身在福中不知福呀!
愛,使我們能快樂健康地成長,愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!讓我們在得到愛的同時,不斷創(chuàng)造愛,讓愛香滿人間!
愛的感悟作文18
過了一會兒,我問媽媽:“肚子痛好點了嗎?于是我拿了一面鏡子放在它的面前,然后用手弄醒它。讀《愛的教育》有感作文痞子王艱難的露出一得意之笑,猛得張開大口,咬住了火聰?shù)耐取?50字作文我這個未來的鋼琴家,今年就要考七級了,我每天寫完作業(yè)都會抽出時間彈上一曲,現(xiàn)在不僅我喜歡鋼琴,連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了?
《愛的`教育》這本書寫的是主人公安利柯從小學(xué)三年級升上四年級的過程,其中,每月例話最引人注目:《少年鼓手》寫的是一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務(wù),讓軍隊脫險,為了祖國和人民,奮力把大尉寫的紙條交給援軍的部隊。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來,竭盡全力向前跑去,連腿被子彈打中了都全然不顧······這是何等的愛國情懷啊,就像大尉最后說的那樣:“我不過是大尉,你是英雄。 蔽覀兠總人都要做到像少年鼓手那樣赤熱的愛國之心!
同樣,《洛馬格那的血》也感人至深:一個雜貨店的孩子,由于喜歡在外游蕩,且賭博輸了錢,被奶奶發(fā)現(xiàn),奶奶語重心長地教導(dǎo)他。孩子嘴上沒說,心里早已有悔改。正在這時,兩個強盜闖入家中,孩子為保護祖母而永遠地告別了這個世界。讀完這個故事,我深有感觸:雖然這個孩子犯上了大錯,但是他知錯能改,用自己的行動換來了外祖母的原諒。俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在當(dāng)今社會里,有多少孩子墮落在此深淵,卻毫無悔改之意,真是可悲可嘆!
《愛的教育》這本書在教我們用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛同學(xué)、愛弱小。相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
愛的感悟作文19
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講,電視上的鄒老師說了三大部分:第一大部分是國旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當(dāng)說到“當(dāng)國旗升起來的時候,要記住我是中國人”這句話時,我想到我,為我是中國人而感到自豪,因為祖國是我們的母親,她哺育了我們,中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行,我想到學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強,學(xué)習(xí)氣氛會逐漸上升,為中華之崛起而讀書就是說的這個道理!袄蠋煛边@個稱呼叫起來很輕松,但是這兩個字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的`那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到,當(dāng)我在家里玩時,在和同學(xué)談笑時,在操場上打鬧時,都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時,怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢?當(dāng)我們流淚的時候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開課本用那細嫩的小手寫作業(yè)的時候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對學(xué)生的那種愛無與倫比,只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里,我最想說的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛你!”
老師的愛無與倫比,但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩,也沒想著父母,在我長大了的時候,我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無法報答父母對我的愛,無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽,無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛,這是永恒的愛,也是每一個小學(xué)生對愛的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠不滅的。
我最想說的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠愛你們!祖國母親,你永遠是我的驕傲!”
愛的感悟作文20
“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對愛又有了進一步的了解:
《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因為有一種無形的力量激勵著我,那就是人世間最偉大的——愛。其中“意外的'事件”最令我感動。勇敢的羅貝蒂他為了一個陌生的孩子,不被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了孩子,而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個孩子啊!他這勇敢的舉動,不正是愛的體現(xiàn)嗎?
的確,社會上無時無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程等,想想往事,我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因為這是他們的責(zé)任與義務(wù);老師對我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因為這是老師的工作……
但是在我們煩惱時、開心時、難過時、生病時,陪在我們身邊的,不是別人,是父母,這就是父母為我們付出的愛。在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時,在前進路上碰到挫折時,陪伴在我們身邊又是誰,是老師,這就是老師為我們付出的愛。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”,是這個如空氣般不可缺少的東西。
讀了《愛的教育》,我走進了恩里科的生活,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我學(xué)會了如何去愛。當(dāng)同學(xué)有困難時,會伸出友誼之手;當(dāng)父母生病時,會遞茶端飯盡孝心;當(dāng)老師煩惱時,會更加認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師露出滿意地笑臉……
這個世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該為父母做一些事,哪怕是幫他們盛一碗飯,洗一次腳,他們都會感到非常欣慰的,因為他們的心血沒有白費,自己的孩子終于長大了。我們應(yīng)該學(xué)會對愛的思考,懷著一顆感恩的心茁壯成長,世界會因此而變得更加美好……
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