留下的那一抹感動作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的留下的那一抹感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在一片參天密林中，一群鳥兒正在哭泣著，因為他們最好的伙伴永遠(yuǎn)地走了。其中一只鳥兒，雙眼緊閉，像是在回憶什么，那就是我，望著遠(yuǎn)方池塘邊的柳樹，記憶如浪潮般涌現(xiàn)。

　　“砰”一個獵人對著一群正在柳樹上嬉戲的鳥兒練靶，而我則非常幸運(yùn)的做了活靶，打中了翅膀，更幸運(yùn)的是我沒有去天堂，而是落在了柳樹的枝丫間。

　　獵人走了，時間也一分一秒的走了，而我的生命也正處于危難之中，迎接著清晨的第一抹晨曦，才知道原來活著是如此的美好。一種求生的信念呼喚著我，我必須活著我不能消沉。忽然，一個衣衫破舊的小女孩走到柳樹面前，帶著一種復(fù)雜的眼光看著這柳樹，只感覺忽然間陷入了一種沉悶昏黃的地帶，呼吸都愛到了阻礙。求生的本能告訴我，我不能放過這次機(jī)會，拼命一搏吧！終于，我從樹上落下來。幸運(yùn)的是小女孩真的把我救了。

　　時間緩緩的流逝，我也在小女孩的精心照料下度過了三天在他的那間黑小的房間里，我卻感受到了一種前所未有的溫暖，小女孩就如那黑暗中的明燈。我的翅膀漸漸的恢復(fù)了些許，閑不住的開始練起了飛行。

　　一天，我飛到寧靜小屋的一棵樹上，熟悉著周圍的壞境忽一抹熟悉的身影映入我的眼簾。一個女孩被幾個大人斥罵著。干這種這樣的活，洗衣做飯掃地……就像是傭人一樣。那是她嗎？我的.小恩人，回想著來到這里的一切，原來我對我的小恩人是如此的不了解。于是在接下來的一段時間里，我都在默默的關(guān)注著他，了解著他。我了解到許多她的處境。自幼父母雙亡，由奶奶養(yǎng)大，但她在九歲那年悲劇再次降臨到他的頭上，他的奶奶也無情的離他而走了，現(xiàn)在的她居住在他的一個親友家中，把她當(dāng)傭人一樣使喚，有的時候，連飯也不給，也結(jié)束了她的學(xué)習(xí)生涯。同時我還了解到她救我的那天正是她奶奶的忌日，而柳樹則是她奶奶最愛的植物，柳樹承載著她們的記憶。朝出夕落，時間就這樣過去快一個多月。

　　一天，天剛亮，我便被一個小女孩帶到一個密林中，我疑惑著，但也沒有問什么。忽然，小女孩說：“小鳥，我雖然很喜歡你，但你終不屬于這里，翅膀是用來飛翔的，你會有更加廣闊的天地。你走吧�！鄙眢w猛然一顫，沒有過多的語言，只是一滴清淚的劃落。但我知道那承載了很多。忽然，我飛走了。大約過了三分鐘，我攔住了恩人回去的步腳，然后在一塊石頭上，用銜著的石炭塊，寫下了幾個大字“命運(yùn)有自由改變”，我飛走了，臨走之前，我還是忍不住回頭看了恩人一眼，而那一眼則是一個永恒。我看到了一個強(qiáng)者的眼淚，是那樣的晶瑩。如鉆石般的絢爛。

　　緩緩的睜開眼睛，心中透著多種情緒，有同情，有思念，對他的希望，更透著一種暖暖的溫馨，因為那是我留下的一抹感動，更是我心中的一種永恒。

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