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懂得分享作文

時(shí)間:2022-01-13 16:05:16 分享 我要投稿

關(guān)于懂得分享作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的懂得分享作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于懂得分享作文三篇

懂得分享作文 篇1

  今天,我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的叔叔。

  媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡單,很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人!眿寢層终f:“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎?”我又想了一會兒,說:“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖!眿寢層謫枺骸熬瓦@些?”我說:“對,就這些!边@時(shí),媽媽耐心地說:“非洲這個(gè)地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個(gè)小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個(gè)棒棒糖,把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了!

  媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享!币院螅乙惨鲆粋(gè)樂于分享的人。

懂得分享作文 篇2

  記得那還是在上小學(xué)二年級的時(shí)候,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去,而是停了下來。

  黃老師問:“同學(xué)們,分享是什么?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說:“分享是將自己的東西給別人。”

  另一個(gè)天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

  最后,黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的.洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭,跟個(gè)撥浪鼓一樣。

  黃老師尷尬地笑了笑,接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時(shí)光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大了。我們閱讀生活,閱讀人生,也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享,旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎,居里夫人將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中,我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動,讓我不再像以前那樣自私自利,似乎變得懂事了。將自己快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷,將自己的快樂給予別人,成為別人的快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年那尷尬的神情看到了什么:好像是理解——為我們還小而理解;又好似鼓勵——為我們長大以后成為懂得分享的人而鼓勵。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒚晌乙梅窒,懂得分享是人生成長道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文 篇3

  生活是一位好老師,教會了我們很多人生的道理,有的學(xué)會了感恩,有的學(xué)會了珍惜,還有的學(xué)會了寬容,而這次,我學(xué)會了分享。

  那是幾年前的事,那時(shí)我五歲,媽媽跟我買了很多玩具,我特別高興,把他們放在柜子里。每天,我都會拿出來玩一陣,與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲,我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具,便想來我家玩!安坛,“媽媽喊道。“怎么啦?”我便問。媽媽說:“你的好朋友來我們家玩哦!”我說:”玩什么?我的寶貝玩具可不能被拿走,再說啦,這是我最心愛的玩具了!边@時(shí),媽媽的話把我的思路打斷了:“怎么不開門?“”我捂住玩具說:“不行不行,我的玩具我做主,你沒有任何理由把我的玩具給別人玩!皨寢屄犃耍]有罵我,而是推開門跟我好朋友說:”蔡超在搞學(xué)習(xí),請你下次來跟他玩!蔽要(dú)自在房間玩著玩具,心里好像有一塊石頭壓著我,玩具這個(gè)萬能藥也不管用。『孟衩總(gè)玩具也不是在安慰我,而是在指責(zé)我。

  幾天后,我的朋友把他的新玩具給了我,還說“一起玩吧!”我一下子臉紅了,我對自己上次的所作所為,感到愧悔難當(dāng)。

  這件事后,我懂得了:朋友之間,分享是一種快樂,更是一種愛。

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