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憤怒的作文

時(shí)間:2021-05-06 08:49:59 憤怒 我要投稿

【實(shí)用】憤怒的作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的憤怒的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】憤怒的作文匯編9篇

憤怒的作文 篇1

  論語(yǔ)八佾篇:孔子謂季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?

  ——孔子談到季氏,說(shuō),“他用六十四人在自己的庭院中奏樂(lè)舞蹈,這樣的事他都忍心去做,還有什么事情不可狠心做出來(lái)呢?”

  五一假期里的一天,已經(jīng)是深夜,我正在看論語(yǔ),看著看著我就想,如果能和孔子對(duì)話,那是什么樣子呢?于是我放下手中的書,陷入了冥想中。

  在迷迷糊糊中我突然想起了什么!皩(duì)了,我不是有時(shí)空穿梭機(jī)嗎?聽(tīng)說(shuō)季氏請(qǐng)孔子去看八佾,我也去湊湊熱鬧!”

  我手里拿著《論語(yǔ)》,沖向時(shí)空穿梭機(jī)。

  嗡!我以每小時(shí)1234567890km這樣光速級(jí)的速度,花了n分鐘,終于到了孔子的時(shí)代,季氏家里。

  “孔老先生,您什么時(shí)候來(lái)的?”我問(wèn)道!拔以缇蛠(lái)了,”孔子說(shuō)﹕“在一個(gè)時(shí)辰之前我就到了!

  咚咚咚!鏘鏘鏘!八佾表演終于開(kāi)始了!---------天啊!整整八八六十四人的方隊(duì)啊!

  我和孔子異口同聲的說(shuō)出﹕“天啊!整整八八六十四人的方隊(duì)在他家廟堂里跳舞啊!這可是天子才能享受的殊榮啊!”孔子對(duì)我說(shuō)﹕“季氏那小子太過(guò)分了,居然敢在他家廟堂里看天子才有資格看的八佾!這他都敢做,還有啥不敢的做的啊,莫非下一步要坐龍椅了?”

  “我宣布,季孫孟孫仲孫三氏祭禮現(xiàn)在開(kāi)始!”季孫氏大聲地說(shuō)﹕“下面有請(qǐng)欣賞歌曲《雍》!”什么?竟然是《雍》?“季氏那小子太離譜了,居然敢當(dāng)眾觀看只有天子才有資格觀看的《雍》!這還有沒(méi)有個(gè)規(guī)矩了?”孔子大怒,對(duì)我大聲嚷著,接著又說(shuō):

  “季氏的這種行為如不能受到法律的制裁,就會(huì)愈演愈烈,最終導(dǎo)致制度混亂,國(guó)家滅亡啊!笨鬃诱f(shuō)到這里使勁的拍了一下桌子,看到孔子須眉皆乍生氣的樣子,我愣住了,不知所措。就在這時(shí),季氏的家兵拿著武器沖了過(guò)來(lái),我拉著孔子就跑,我一著急,眼前突然出現(xiàn)自己的房間。原來(lái)剛才睡著了,滿頭是汗,不知怎么手里拿著《論語(yǔ)》……

  我放下論語(yǔ),擦了一把汗,想著剛才和孔子在一起的場(chǎng)景,不禁想到當(dāng)今社會(huì)種種現(xiàn)狀,‘李剛門’就是其一。事件大致是這樣的:20xx年10月16日晚,河北大學(xué)新校區(qū)門口,一輛黑色轎車撞倒兩名女生,致1死1傷。駕駛者不但沒(méi)有停車,反而高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”經(jīng)確認(rèn),肇事男子的父親為保定市公安局的副局長(zhǎng)李剛。這件事,在全國(guó)引起軒然大波,最后網(wǎng)上公布處理結(jié)果是:判罪入獄,同時(shí)給予傷者,死者經(jīng)濟(jì)賠償。

  李剛雖說(shuō)是公安局長(zhǎng),但他的兒子還是受到了法律的公正制裁,F(xiàn)在我又一次明白中國(guó)為什么會(huì)崛起---以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。同學(xué)們,歷史已經(jīng)清楚的告訴我們一件打破制度的事看似沒(méi)什么,做多了輕則可打亂社會(huì)秩序,重則可導(dǎo)致國(guó)家滅亡!人們沒(méi)有忘記歷史,現(xiàn)在我們的國(guó)家就沒(méi)有為某些人去踐踏法律,讓什么人特殊,讓法律和制度失色,我仿佛聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音,那是憤怒的孔子,他在告誡我們,孔子能在2500多年前做的事情,在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該做的更好。

憤怒的作文 篇2

  生活中,我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄,匯成了我們多姿多彩的生活,他們讓我們的生活不再單調(diào)。

  記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷,至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

  那一天,晚霞正悄悄爬上天空,染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的風(fēng)景,可惜這條路太陡了,路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑?捎譀](méi)辦法繞過(guò)去,這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車開(kāi)的很慢。此時(shí),對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人,我不以為意,認(rèn)為這只是個(gè)路過(guò)的?墒聦(shí)告訴我,我錯(cuò)了。等到一人一車交匯的時(shí)候,那個(gè)人突然一個(gè)“不小心”,讓我們的車“撞”到了。

  那人捂著他被“撞”到的胳膊,大聲叫道:“你們是怎么開(kāi)車的!都撞到人了!快停車!”爸爸聞聲,緩緩地停下車來(lái)。那人見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),似理直氣壯地道:“你看看怎么辦吧,撞到我了!我可是靠力氣吃飯的,這胳膊傷了,至少一星期不能干活了!你看看賠多少錢了事吧!”我這才看清那人的面貌,一看到他,我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道:“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊,不至于那么嚴(yán)重吧。”那人聽(tīng)了眉頭緊皺,雙目瞪得溜圓,活的像只老鼠,他說(shuō):“怎么?你這人還想賴賬呢!撞了人還不賠錢!”他說(shuō)得越來(lái)越大聲,似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著,從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人,在不遠(yuǎn)處望著我們,好像在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見(jiàn)了,沒(méi)法,只好從錢包里掏出幾張紅票子,放在那人手里。隨即轉(zhuǎn)身回車,起火,帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō):“爸爸!我們開(kāi)得這么慢,他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的,想訛我們錢!”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈:“唉,我這也沒(méi)辦法啊!現(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了!”我聽(tīng)了,只好作罷。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我真希望能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈!

憤怒的作文 篇3

  一個(gè)燦爛明媚的十月,歡聲笑語(yǔ),彩旗飄飄,一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),精彩的入場(chǎng)式之后,便是緊張的比賽。

  作為小記者的我,在四處游走,以便截取題材。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過(guò),比賽就結(jié)束了。

  比賽如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;看臺(tái)上,響著拉拉隊(duì)員助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記著,這充滿奮斗的日子。

  米的比賽開(kāi)始了,我知道米這是意志的考驗(yàn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道,這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

  一圈后,有一名運(yùn)動(dòng)員明顯體力不支,他用左手按著肚子,表情痛苦極了。有志愿者前去詢問(wèn)是否要繼續(xù)比賽,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)跑。

  漸漸地,別人一個(gè)一個(gè)地從他面前跑過(guò),都超了他一圈。要換做是我,我一定堅(jiān)持不住,無(wú)論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑著,一步一步透露的都是堅(jiān)定。終于,他跨過(guò)了終點(diǎn)的白線,倒在了地上。

  毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個(gè)人正用侮辱性的語(yǔ)言說(shuō)這名運(yùn)動(dòng)員,并且在報(bào)名次的時(shí)候遇到不是自己班級(jí)的人,就發(fā)出一陣陣難聽(tīng)的噓聲。

  我在他們身旁,越聽(tīng)心里越難受,越聽(tīng)心里越憤怒。我無(wú)法忍受那種自己不去參加比賽,而對(duì)于別人的失敗與勝利指手畫腳的人。

  “你們?cè)趺纯梢赃@樣!你們自己不參加比賽,卻對(duì)別人的勝利與失敗指手畫腳,你們難道都沒(méi)有感覺(jué)到嗎?”

  “這又不關(guān)你的事!蔽业玫搅肆钊撕牡拇鸢,沒(méi)有多說(shuō)些什么,我離開(kāi)了。

  我慢慢的冷靜下來(lái),思考著剛才發(fā)生的事。每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利,其他人沒(méi)權(quán)利對(duì)別人的選擇指手畫腳,更沒(méi)權(quán)利去誣蔑。至于那些侮辱性的語(yǔ)言,對(duì)別人落井下石這種做法實(shí)在是不能容忍。己欲不能,為何要強(qiáng)求于人呢?

  那一刻,我憤怒了,為那些無(wú)知的人感到無(wú)比的惱怒。

憤怒的作文 篇4

  一個(gè)星期五的晚上,我在寧?kù)o的圖書館里看書。 正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲就開(kāi)始了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧?kù)o。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的書。

  十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

  時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些!卑⒁滩焕砦。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái),但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開(kāi)了圖書館。

  圖書館又恢復(fù)了往日的`寧?kù)o,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來(lái),繼續(xù)我的書海之旅。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見(jiàn)大,從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動(dòng),是篇不錯(cuò)的佳作。

憤怒的作文 篇5

  憤怒,讓我不得不挑剔地看待整個(gè)人生。

  ——題記

  在某些時(shí)刻,我總是無(wú)端地陷入一種憤怒之中。

  圓明園的殘?jiān)驯贿z棄百年,熒幕上的灰暗畫面,會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人性?人放下一切束縛,丟棄一切由文明編織的外套,向我們展示所謂的人性。于心何忍?

  真正的人性,在看到美好的事物時(shí),應(yīng)被其美所震撼,而不是念念不忘的毀滅。

  或許那不過(guò)是一群被扭曲了的靈魂,面目全非丑態(tài)百出?傊艺也坏揭恍](méi)有被污染的人性。

  于是想到了更近一點(diǎn)的事。

  30萬(wàn)亡靈,殺戮殺戮,毀其端倪,斷其痕跡,你我無(wú)怨無(wú)仇,你又是于心何忍?那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地,在那個(gè)年代,有兩個(gè)極端,生還是死?或者生卻如此茍且,或者死卻如此落魄。累累白骨,堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿了人性,卻永不見(jiàn)天日。

  是的。觸目驚心。

  那么現(xiàn)在呢?

  人類是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種,我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力,于是我們便認(rèn)為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。

  于是

  在夕陽(yáng)下,有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào);在倉(cāng)庫(kù)中,有被利斧砍掉一只前掌時(shí),便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊;在動(dòng)物園,有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的燈光下,披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人;在商店中,有被懸掛而被高價(jià)出售的熊皮;在籠外,有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。

  我們于心何忍?

  我們走出茹毛飲血的年代,學(xué)到的就僅僅是這些?

  曹植有詩(shī)云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同樣身為動(dòng)物,又何必使殘忍邊的餓觸目驚心?

憤怒的作文 篇6

  我是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑,與云朵妹妹追逐打鬧,與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地?zé)o憂無(wú)慮,自由自在。

  但是,現(xiàn)在,一切都變了,沒(méi)有那湛藍(lán)的天空,沒(méi)有那清新的空氣,沒(méi)有那潔白的云朵。也沒(méi)有那溫柔舒適的小家。甚至,我越來(lái)越少的同伴。

  這一切都是誰(shuí)造成的??我憤怒的問(wèn)天空,他說(shuō)是邪惡的人類;我憤怒的問(wèn)云朵,她說(shuō)是傲慢的人類;我憤怒的問(wèn)森林,他說(shuō)是愚蠢的人類。人類,人類,人類!都是人類!一切都是他們?cè)斐傻模∥覒嵟赝麄,卻看見(jiàn)他們手拿弓箭,拉緊弓弦,“唰”的一聲箭從我身邊過(guò)去,打傷了我的翅膀,幾只羽毛紛紛落下,我生氣,我憤怒,我厭惡,看著他們丑惡的嘴臉,肆無(wú)忌憚的笑容,我頭一次覺(jué)得惡心。

  人類,以前的那些人類到哪里去了?那些與我們嬉戲玩耍、善良的人類到哪里去了?那些保護(hù)森林、種植樹(shù)木的人類到哪里去了?我怒吼,卻只聽(tīng)見(jiàn)自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他們,就那些人類,那些有了自私就不顧大體的人類,那些有了利益就可以放棄一切的人類,他們啊,他們還在,只不過(guò)他們的善良、純真和和奉獻(xiàn)都被我們吃掉了,要怪,不能怪我們,要不是他們他們太傲慢,否則那么寶貴的東西又怎會(huì)讓我們吃掉呢?“他們的奸笑令我頭疼,我不信,我不相信他們說(shuō)的話,我搖搖頭,執(zhí)著的向前飛去,去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。

  我先前飛著,飛著,映入眼簾的確實(shí)一群伐木工人在砍伐樹(shù)木,他們的工具發(fā)出“突突”的聲音,異常刺耳、難聽(tīng),但他們的臉上卻隱藏著詭異的笑容。我不信,我還是不信,我寧可相信這是他們使的障眼法,也不愿相信這是真的。我向另一片森林飛去,眼角去滲出滴滴淚水,我看到我的同伴被槍打死,被人類吞噬的樣子,我頓時(shí)心灰意冷,“估計(jì)我一會(huì)兒也會(huì)變成這樣的吧!”我自嘲著。突然,“嘭”的一聲,子彈打進(jìn)了我的胸膛,我卻笑了,我一直那么信任的人類最終卻親手扼殺了我,這世上還有什么可值得信賴的呢?

  我不再掙扎,任憑沉重的身體把我向地面帶去。

  我的眼角落下了最后一滴眼淚。

憤怒的作文 篇7

  森林里長(zhǎng)有許許多多的大樹(shù)。

  有一天,忽然來(lái)了一個(gè)伐木工人。他說(shuō):“這里的樹(shù)可真大呀!”他準(zhǔn)備去砍掉那里的大樹(shù)。他剛要?jiǎng)邮,大?shù)一下子睜開(kāi)了眼睛。大樹(shù)說(shuō):“你為什么要破壞我們的家園?”伐木工人看見(jiàn)大樹(shù)竟然會(huì)說(shuō)話。他嚇得都冒冷汗了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么要砍伐大樹(shù)呀?”大樹(shù)說(shuō):“就是呀!你為什么要破壞我們的家園?”許許多多的小動(dòng)物們,聞聲也跑來(lái)啦。小螞蟻鉆出來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)砍大樹(shù)的?”小松鼠和小兔子也來(lái)了。它們齊聲說(shuō):“不許你破壞我們的家園!狈ツ竟と说男「^從他手里跳下來(lái)說(shuō):“你為什么讓我跟你來(lái)做壞事?以后,我再也不跟你做壞事了。”

  通過(guò)這個(gè)故事,我也想說(shuō):不要砍伐樹(shù)木,我們要保護(hù)森林。

憤怒的作文 篇8

  莊稼地邊,住著一戶人家,屋子后面種植一片竹子。它們被高高的圍墻圍著,一年四季碧綠著,瘋狂地生長(zhǎng)著。所有的植物都非常羨慕它們,鳥(niǎo)兒們?cè)诙緹o(wú)處藏身的時(shí)候,這一片竹林就成了它們的家園。竹子們便認(rèn)為自己是世上最了不起的,因此,整天把腰挺的直直的,頭抬的高高的。

  “瞧,我們多么綠啊!而你們光禿禿,真是難看。”每年秋天過(guò)去,冬天來(lái)臨,竹子們總是嘲笑墻外的幾棵大樹(shù)。而樹(shù)們面對(duì)它們的諷刺并不在意,只是輕輕地?fù)u著頭,慢慢地說(shuō):“你們有你們的優(yōu)點(diǎn),我們有我們的長(zhǎng)處,你們不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn),而把身上的缺點(diǎn)掩埋地絲毫不剩。太驕傲可沒(méi)有什么好處呀!”

  當(dāng)世界成了一片銀裝素裹,天地間白茫茫的,竹子頭上墜滿了潔白的雪!傍B(niǎo)兒們,你們有我們這個(gè)保護(hù)傘避寒,該是多么幸運(yùn)!”竹子們對(duì)著頭發(fā)里的鳥(niǎo)兒,高傲的說(shuō)!笆前!是!是你們給我們溫暖,我們非常感謝你們!弊鳛榧娜嘶h下的鳥(niǎo)兒們只能這樣說(shuō)啦。

  春天來(lái)了,圍墻里的竹子擠地喘不過(guò)氣來(lái)。終于把根伸到了墻外的莊稼地,發(fā)出嬌嫩的新筍。筍芽柔了柔眼睛,看著高高的豆莢秧苗,學(xué)著父母的聲調(diào)說(shuō):“豆莢秧,別看你們現(xiàn)在這么高,要不了幾天,我們就能超過(guò)你們!薄跋銈兊陌翚獍!現(xiàn)在看看人們到底需要誰(shuí)!倍骨v們不以為然地說(shuō)。

  兩天以后,下了一場(chǎng)春雨,竹筍長(zhǎng)高了,變成了竹子,開(kāi)始發(fā)枝,長(zhǎng)葉。他們?cè)谖L(fēng)下輕輕地?fù)u擺著,唱著歡快的歌聲。它們不知道厄運(yùn)即將來(lái)臨。

  莊稼地的主人來(lái)了,他是一位忠厚老實(shí)的農(nóng)民,對(duì)自己的莊稼一向管理的無(wú)微不至。他看到豆莢秧當(dāng)中夾雜著高高低低的竹子。狠狠地大罵:“你們這些該死的家伙,居然長(zhǎng)到田地里來(lái)了,與我的莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。”接著用鐵鍬把竹子一棵一棵地鏟掉,扔到地頭的小路邊。

  可憐的小竹子哭了,它們將被曬干,失去生命。圍墻內(nèi)的父母看到了這一切,也痛苦地流著淚。于是它們憤怒了,將仇恨的矛頭指向那些豆莢秧。把它們的根盤滿了整個(gè)田地。不到半天功夫,豆莢秧苗全被竹子淹沒(méi)。

  第二天,主人驚呆了。竹根沒(méi)鏟除,它們還會(huì)發(fā)芽的,這早是他意料當(dāng)中的了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,它們會(huì)生長(zhǎng)的這樣迅速。但他并沒(méi)有立刻把竹子除掉。而是靜下心仔細(xì)想了想:“竹子既然長(zhǎng)這么大了,就讓它長(zhǎng)吧!等過(guò)兩天,我再把它們砍下來(lái),制成竹竿。一部分可以拿到集市上賣;另一部分,可以做豆莢秧架,這豈不是兩全其美嗎?”

  “怎么樣,怎么樣,這可看出主人到底需要誰(shuí)的吧!哈哈,哈哈。”竹子們對(duì)著發(fā)黃的豆莢秧狂笑。

  三天過(guò)去了,天剛蒙蒙亮。竹子們正做著美夢(mèng),主人便掄起鋤頭,開(kāi)始一場(chǎng)大屠殺。它們?cè)谔弁粗行褋?lái)時(shí),主人已經(jīng)把它們的綠發(fā)剪掉,裝進(jìn)了車子。留下十幾根細(xì)竹竿,為豆莢秧搭上架子,并為奄奄一息的秧苗們施上化肥。

  又過(guò)了一天,秧苗們變地精神了,一些已攀上了竹架。

  竹子們?cè)僖膊桓逸p易地在莊稼地里發(fā)芽了。它們?cè)趺匆膊幻靼,莊家的主人為何對(duì)它們那樣無(wú)情?

憤怒的作文 篇9

  一路上,喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機(jī)去修,這下倒好,內(nèi)存都刪沒(méi)了。我有些生氣,為什么他把我的東西拿給這么不專業(yè)的人來(lái)弄?

  對(duì)于這個(gè)話題,這一路上我都在講,氣得我有時(shí)候連語(yǔ)言都組織不上來(lái)。我聞到一股子火藥味兒,知道我如果再講下去,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)。但我不知道為什么還是說(shuō)個(gè)不停,胸中的火海在不停地燃燒擴(kuò)大,我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑,告訴自己要冷靜,可不知道為什么,這火就像“三味真火”越澆越旺。

  不出我所料,老爸果然爆發(fā)了,雖然他戴著墨鏡,但我看得見(jiàn)他憤怒的眼神——里面就像有團(tuán)火。他大聲說(shuō)著,語(yǔ)速很快,一直在不停地強(qiáng)調(diào):“這不是我的錯(cuò),我并不知道你不會(huì)把號(hào)碼存到卡里,而是手機(jī)上!”他用力地敲擊他的蘋果手機(jī),然后瞪著我說(shuō)現(xiàn)在的手機(jī)很智能,不知道我還不會(huì)用手機(jī)……

  他火辣的唾液濺到我臉上,我感受到他心中的憤怒,但我只注意著前方,發(fā)現(xiàn)車速減慢了許多。駕駛員這么生氣,車當(dāng)然開(kāi)得不快了,我對(duì)這點(diǎn)并不奇怪,他生氣了嘛。我只剩下?lián)淖魑恼n會(huì)不會(huì)遲到。再看了看老爸,依然很大聲的在說(shuō)話,我曾提醒叫他聲音輕一些,可他并不理會(huì)我,依然虎嘯,如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層,就像一團(tuán)雜亂的線團(tuán),我只想把它拋到一邊,理一下思緒,可很明顯,眼前這位不讓。

  教室到了,可他依舊嘮叨。我生硬地說(shuō)了句,“再見(jiàn)!”重重一關(guān)門就走了。我特別想和他說(shuō)“永別”,不想再聽(tīng)到他那副大嗓門……呼——我長(zhǎng)呼一口氣,想忘記這剛剛惱人的一幕,一會(huì)兒還要讓心緒平靜下來(lái)構(gòu)思作文呢。老爸,但愿你回來(lái)接我時(shí)已經(jīng)心平氣和。

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