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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-07-28 13:12:46 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的作文集合7篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  她,是一位早已退休的數(shù)學(xué)老師,估計(jì)年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學(xué)的老師。

  張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補(bǔ)習(xí)班,位置較為偏僻,班上有約七八個(gè)學(xué)生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚(yáng)。來她這里補(bǔ)習(xí)的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個(gè)。

  初見張老師時(shí)感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細(xì)語。隨著長時(shí)間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時(shí)刻給予我們無微不至的關(guān)懷。

  課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),緊扣教學(xué)課本,內(nèi)容的講解生動(dòng)新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

  一天課間休息的時(shí)候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué),簡直到了一種癡迷的程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會(huì)鉆進(jìn)書里,會(huì)被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時(shí)一路看書,都不知道什么時(shí)候把家給走過了。

  直到有一天,一位老師的`出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女?dāng)?shù)學(xué)老師,老師獨(dú)到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學(xué)方式讓她對數(shù)學(xué)有了重新的認(rèn)識,從此也堅(jiān)定了她此生從事數(shù)學(xué)教育事業(yè)的決心。

  大學(xué)畢業(yè)后,她本有機(jī)會(huì)在城里條件好的學(xué)校教書,可她放棄了這樣的機(jī)會(huì),主動(dòng)申請到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點(diǎn)的教育,能學(xué)到更多的知識。為了這個(gè)信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺下走過的學(xué)生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時(shí)候?qū)W生的一個(gè)電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮;匚吨嘤质菆(zhí)著的堅(jiān)守。

  看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應(yīng)該傳承的將會(huì)是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  秋天來了,陽光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

  我———一片樹葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^來說:“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會(huì)兒嗎?”我答應(yīng)了。小螞蟻趴在我的'身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說:“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來。”那個(gè)小女孩把我撈上草地,她對著我笑了笑,我也想對她笑,可是她根本看不到。在陽光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說:“我們的洞穴就在這個(gè)樹里面!庇谑撬鼘ξ倚α诵Α

  直到有一天,我變成了無形的氧分,鉆入大地,滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  在我的生活里總有那么一兩個(gè)愛嘮叨的人,這其中就有我那愛嘮叨的老媽。

  每天早上當(dāng)我還縮在被窩里睡覺時(shí),媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵:“真真該起床了,六點(diǎn)四十了。”我不耐煩地說:“再睡一小會(huì)兒!眿寢尰氐溃骸耙恍(huì)兒也不行!必須起來!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來,準(zhǔn)備洗漱。

  正當(dāng)我要刷牙時(shí),媽媽說:“先漱口,再刷牙!闭(dāng)我準(zhǔn)備洗臉時(shí),媽媽又說:“好好洗臉,別抹幾把就完了!毕词炅耍瑡寢尷^續(xù)說:“快點(diǎn)吃飯,趕快上學(xué)。”當(dāng)我把事情都搞定了,出了門才松了一口氣,以為媽媽不再嘮叨了,哪知道又來了“把紅領(lǐng)巾系好,衣服整理好!蔽疫B忙照做。

  上了車,沒想到那嘮叨聲又隨著西北風(fēng)刮進(jìn)了我的'耳朵:“今天到的早,先去接點(diǎn)溫水喝!薄坝涀,要多喝幾杯!薄岸炝耍⒁獗!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說了聲“再見”,往學(xué)校走去。

  晚上,我回到家里,媽媽馬上來一句“先脫鞋”,我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上,全是好吃的,正當(dāng)我拿著筷子快要夾到嘴邊時(shí),媽媽又說:“洗了手才能吃!蔽荫R上跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)手,然后盛了碗飯。我看到一碗土豆,馬上站起來想去夾菜,媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話了:“不要站著夾菜,多不文明啊!蔽抑缓米聛砺浴

  終于有一天老媽出差了,我差點(diǎn)興奮地叫出來。但隨后就意識到了沒有老媽的壞處。早上,鬧鐘定過了頭,趕緊起床,頭隨便扎了一下,早飯也沒吃,心急忙慌地到了學(xué)校,馬上被蔣相樽攔住了“沒帶紅領(lǐng)巾”,我只好站在教室里寫完了作業(yè)。

  更慘的是我穿的少,下午還下起了小雪,這可慘了,我又不能向別人借衣服,只能忍一步是一步了。我心里想:要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家,結(jié)束了這倒霉的一天。

  通過這次的經(jīng)歷我明白了,其實(shí)媽媽不時(shí)的嘮叨、不時(shí)的叮囑都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是――愛,我從生活中的每件小事體會(huì)到媽媽無微不至的愛,而這也正是生活中對奉獻(xiàn)的一種詮釋。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  愛是這樣真,愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

  愛是什么?

  愛是無私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛的含義很多,表達(dá)愛的方式也很多。

  在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來她想給自己買一個(gè)精致的.蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面有26個(gè)字母對應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無論你押多少錢,如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào),斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來一個(gè)人恍然大悟的說:"她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是l o v e,她是用愛取得了勝利!"

  愛很簡單,卻很重要。

  擁有愛就擁有了一切。

  永恒的愛,很美!

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  愛的奉獻(xiàn)是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中,我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來到我校,商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營企業(yè),規(guī)模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來還是一個(gè)問題。

  然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué),并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間,人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,數(shù)目一萬元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛的奉獻(xiàn):成績好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè),盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成,學(xué)生成績不錯(cuò)。

  三分熱度,二分熱情,一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的.援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的,點(diǎn)燃著愛的奉獻(xiàn)火花,播種愛心,把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢,無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校活動(dòng)的人換了多人。但是,支持辦期望小學(xué)的信念從來沒有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長,關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金;每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到期望小學(xué)來都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問題!嘣朴新贰皩W(xué)生”上,農(nóng)村孩子正在茁壯成長為有用的人才。

  一個(gè)企業(yè)對國家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收,同時(shí)對社會(huì)要有一種愛心,一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報(bào)社會(huì),關(guān)愛弱勢群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過50萬元。愛的奉獻(xiàn)結(jié)碩果,為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。

  記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的.手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心,連豆大的汗珠從臉上流下來,也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來,甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開始掃地的?”老大爺不加思索地說:“我每天五點(diǎn)鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的!蔽矣謫枺骸拔蚁肽阋欢ㄊ菕吡藥资甑牡亓税桑悄阍趺催不退休呢?”老大爺笑了笑說:“我掃了四十多年了,我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

  這個(gè)普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許并不知道這句話,但他卻用自己默默無聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。

  他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的'手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟放進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!

  行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”

  只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

  過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

  她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

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