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奉獻(xiàn)作文300字

時(shí)間:2022-03-26 18:18:53 奉獻(xiàn) 我要投稿

【精選】奉獻(xiàn)作文300字錦集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】奉獻(xiàn)作文300字錦集7篇

奉獻(xiàn)作文300字 篇1

  生命不是在于接受,也不是在于爭取,而是在于奉獻(xiàn)。

  早晨,當(dāng)我們還在熟睡時(shí),那些默默無聞的清潔工人已經(jīng)早早地起了床,把大街小巷都打掃得很干凈;在我們小時(shí)候,我們的爸爸媽媽為我們奉獻(xiàn)了多少青春!……

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友把所有戰(zhàn)士的襪子和衣服都洗了。雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時(shí),王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還不舍得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不覺的很難受嗎?”王大力又說:“那你不覺得很難看嗎?”“咱們軍人又不是把襪子穿給別人看的。”雷鋒叔叔嚴(yán)肅地回答道。僅這幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出雷鋒叔叔節(jié)約的精神。他每個(gè)月只有6元錢津貼,他卻把錢存在銀行。一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。

  奉獻(xiàn)是我們?nèi)松飞喜粶绲木G燈,是我們走向成功的通行證,它能使我們贏得別人的尊重,從而收獲輝煌。

奉獻(xiàn)作文300字 篇2

  我們?cè)诟改傅膼壑虚L大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。在本組課文中,我們將看到父母之愛的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。

  現(xiàn)在,讓我們來認(rèn)識(shí)一對(duì)《地震中的你與子》。親情是冬日溫暖的陽光,驅(qū)走嚴(yán)寒。

  下面讓我們來看看《精彩極了“和糟糕透了”》,七八歲的時(shí)候,“我”寫了第一首詩,母親看了表揚(yáng)了“我”而父親看了卻批評(píng)“我”!拔摇甭犃撕蠛軅,在以后的成長道路上,他們還一如既往 的表揚(yáng)“我”。不過“我已經(jīng)段子改變,最后,|我”成功了。從這里,我明白了每一個(gè)人的成長既需要鼓勵(lì)的愛又需要批評(píng)的愛。現(xiàn)在讓我們看看,才可以知道能不能成功。

  下面,我們走進(jìn)《慈母情深》!拔摇币恢毕胭I一本書,可是卻開不了口,有一天,我對(duì)母親說了了這件事,最終我買到了書,從這里我明白了母愛是世界上偉大無私慈祥的善良的愛。

  總結(jié)以上幾點(diǎn)后,我決定:從今天起,我一定要好好孝敬父母。不讓他們?yōu)槲覔?dān)心受怕。

奉獻(xiàn)作文300字 篇3

  今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

  值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象,但這需要60萬元的醫(yī)療費(fèi)。可是,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友?扇缃瘢@龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。

  作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻(xiàn)一份愛心,道一聲祝福,我們會(huì)為挽救生命而感到快樂。

  真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來,回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)

奉獻(xiàn)作文300字 篇4

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻那就是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!

  在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!痹跓o私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。

  蠟燭,簡單的名字,簡單的外貌,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!

奉獻(xiàn)作文300字 篇5

  所有人的生命都是有限的,但是,有的人能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,為人民無私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無為。

  20xx年發(fā)生了兩次災(zāi)難:南方大雪災(zāi)和5.12汶川大地震。災(zāi)難無情人有情,在這兩次災(zāi)難中,全國人民手牽手,肩靠肩,不怕困難,勇敢前進(jìn),終于渡過了難關(guān)。

  年初大雪災(zāi)來臨時(shí),許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,人民子弟兵趕來了。他們揮舞著一個(gè)個(gè)鐵鍬,一根根鋤頭,刨著雪。春節(jié)到了,大家仍在前線挖掘著,連一個(gè)書信也沒有寫。終于,被困者安全的出來了,全體人民用汗水換來了人們的生命。

  不久后的5月12日下午兩點(diǎn)鐘,四川省又發(fā)生了8.0級(jí)汶川大地震。在汶川縣映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)里,有個(gè)叫林浩的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),他最先跑出教學(xué)樓,但是,他沒有逃到安全地帶,而是又回到教室里,背出了一個(gè)暈倒的女孩。林浩第二次進(jìn)去后,被樓板壓住了,是老師把他拉了出來。

  一個(gè)二年級(jí)的孩子,將自己的危險(xiǎn)置之度外,救了兩個(gè)人的性命,至今令我們感動(dòng)。

  從這兩次事故中,我明白了人的生命在于無私奉獻(xiàn)。從今以后,我也要做一個(gè)這樣的人,為人民盡上自己的一份力。

奉獻(xiàn)作文300字 篇6

  前幾天,在學(xué)校跑操時(shí),跑著跑著我突然肚子痛,于是,我跑到了大榕樹前面的'鐵欄那里坐了下來,準(zhǔn)備休息一下再跑。

  休息了約兩分鐘,我的肚子也不怎么痛了,于是我準(zhǔn)備接著去跑步,剛準(zhǔn)備走時(shí),我突然感覺背后有什么東西似的,那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗,回頭一看,我終于松了一口氣,原來只不過在我身后的那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛!我被這個(gè)場景迷住了,很好奇從哪里來的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會(huì)兒,我看到大榕樹上上有一個(gè)螞蟻洞,在里面有許多螞蟻出洞,進(jìn)洞,行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí),只聽見一聲“回教室嘍”!我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后,突然下了一場大雨,我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是,趁雨停了的時(shí)候,我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn),一旦雨水落到大榕樹旁邊都會(huì)馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒想到一顆不起眼的大榕樹居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。

  我要學(xué)習(xí)大榕樹無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。

奉獻(xiàn)作文300字 篇7

  你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).

  老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

  老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.

  老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,

  老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

  老師是秋天里的落葉,撒下了知識(shí)的源泉,

  老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.

  老師是無微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)受到表揚(yáng),

  老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心.

  老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會(huì)把你記在我的心中,無時(shí)無刻的想著您.

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