風(fēng)優(yōu)秀小學(xué)生作文
風(fēng)
河北省保定市博野縣興華小學(xué)四（3）班 宋哲浩
“看不見來摸不著，四面八方到處跑，作文 風(fēng)。跑過江河水聲波，穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎？對(duì)，它就是來也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng)，他掠過什么都沒有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來，長(zhǎng)出新新的嫩葉；它越過光禿禿的樹枝，小樹抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽的樂曲，喚醒了沉睡的動(dòng)物，青蛙蹦蹦跳跳地出來活動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng)，它為可愛的樹葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來清涼。夏風(fēng)，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng)，它把果園里的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開了嘴，它把豐收的號(hào)角吹響了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 風(fēng)》。秋天的風(fēng)，像一位盡職盡責(zé)的郵差，滿載著美麗，報(bào)告著收獲的消息。
冬風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
【風(fēng)優(yōu)秀小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文：夏天的風(fēng)02-03
關(guān)于風(fēng)的優(yōu)秀小學(xué)生作文09-07
小學(xué)生以風(fēng)為話題的優(yōu)秀作文「精選」01-31
風(fēng)優(yōu)秀作文10-02
風(fēng)優(yōu)秀作文02-10
等風(fēng)優(yōu)秀作文09-30
優(yōu)秀作文：風(fēng)10-13
風(fēng)的優(yōu)秀作文09-02