一場(chǎng)風(fēng)波作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　暑假里的一天早上，天氣似乎比平日更晴朗，太陽(yáng)公公像往日一樣笑盈盈地張開(kāi)那張?zhí)煺鏍�漫的臉龐，露出了一排排亮晶晶的紅通通的牙齒。我輕輕地揉擦朦朧的雙眼，獨(dú)自一人倚窗眺望遠(yuǎn)方，感到有點(diǎn)單調(diào)，又有點(diǎn)悶熱，更有些無(wú)聊。于是，我信步走到書桌前，隨手拿起《珍貴的友情》這本書，隨意翻看幾頁(yè)，當(dāng)看完了文中介紹了一對(duì)形影不離、兩小無(wú)猜的小朋友——趙明和劉海在生活中、學(xué)習(xí)上總是互相關(guān)心、相互理解的動(dòng)人事跡后，一種分不清是羞愧感、還是內(nèi)疚感悄然襲上我心頭，讓我猛然想起上星期二發(fā)生在教室里的一場(chǎng)軒然“風(fēng)波”。

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲迅速打破了教室的安靜，我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完書本、學(xué)習(xí)用品，就迫不及待地要沖出教室繼續(xù)做游戲。就在這個(gè)時(shí)候，小梅一不小心把我精美別致的文具盒撞倒在地上，頓時(shí)學(xué)習(xí)用品滾落滿地，我那心愛(ài)的文具盒瞬間被摔成兩半。我立刻氣得滿臉通紅，不由分說(shuō)地叫嚷：“小梅，你眼睛瞎了嗎？你必須賠我心愛(ài)的文具盒。笨蛋！”小梅聽(tīng)到我咆哮后，像一只受了驚嚇的小鳥一樣，哽咽地低著頭呆呆地站在座位旁邊。此時(shí)，班上許多同學(xué)馬上圍攏過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)來(lái)，這時(shí)，我更是火冒三丈，又用手指對(duì)著小梅的臉兇巴巴地吼道：“還不趕快把地上所有學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)，你非賠我文具盒不可！這個(gè)精美的文具盒是我生日時(shí)媽媽精心給我買的。”小梅再也按捺不住悲傷、委屈的情緒，由剛才的哽咽變?yōu)猷ㄆ�，含著淚連聲道歉：“我不是故意的，我真的不是故意的……”我無(wú)動(dòng)于衷。就這樣，我們兩個(gè)形影不離、無(wú)話不談的好伙伴、好同學(xué)，從此以后，我對(duì)她不聞不問(wèn)、也不理不睬，她見(jiàn)了我，也總是一直默默地低著頭。

　　想到這里，看到手中捧著《珍貴的友情》這本書，更加讓我深刻而真實(shí)地體會(huì)到：“好朋友就要互相理解、彼此寬容，處處將心比心，時(shí)時(shí)為朋友著想�！贝藭r(shí)此刻，我的心情更加忐忑不安了，一種負(fù)罪感情不自禁地涌上心頭。當(dāng)我吃力地抬起頭時(shí)，窗外太陽(yáng)公公似乎看出我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我：“小朋友，知錯(cuò)就改，在錯(cuò)誤面前就要有勇氣去承認(rèn)，我相信你們今后一樣是好朋友。”于是，我重新翻開(kāi)《珍貴的友情》這本書，細(xì)細(xì)地用心地閱讀起來(lái)。

　　這天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，喜鵲在枝頭唱著歡快的歌，我和同桌小梅又手拉手、肩并肩、背著書包高高興興地一起上學(xué)、玩耍、閑談、做作業(yè)……

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