【精品】風(fēng)的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)的作文 篇1

　　人生在世，雖有順風(fēng)，卻也少不了逆風(fēng)，能在逆風(fēng)中笑出聲來(lái)，那才是真正的成功，真正的英雄。

　　逆風(fēng)笑，是一種不言敗精神，它雖然不可以幫你將逆風(fēng)變?yōu)轫橈L(fēng)，卻也可以讓你在逆風(fēng)中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自我，可以逆風(fēng)中發(fā)掘成功的關(guān)鍵，人生價(jià)值飛躍的重點(diǎn)。

　　逆風(fēng)笑，就是讓你的精神升華，讓你引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán)，在人世中行走；逆風(fēng)笑可以穿透靈魂，直接在心靈根底樹(shù)起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀雨高高在上的精神品格結(jié)合一起，感悟人生在世的.關(guān)建：其實(shí)人生的關(guān)鍵在于超然，超凡脫俗才是我們應(yīng)該追求的，一個(gè)有骨氣的人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人就不應(yīng)該泯然于茫茫人海之中。

　　逆風(fēng)笑，就是讓你的精神去超越，去穿越那些距離我們億萬(wàn)公里的宇宙，努力奔向那萬(wàn)物之源。在逆風(fēng)笑中將自己的心坎打開(kāi)，然后再去追求那超越的靈魂，去追求那穿越宇宙的不言敗精神。在逆風(fēng)笑中，去尋找自己以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西，去尋找那些在心中蘊(yùn)藏已久的東西。

　　逆風(fēng)笑，在逆風(fēng)中不懼任何事物，不怕任何困難，在風(fēng)中笑出自己的聲音，笑出自己獨(dú)特的聲音，笑出自己堅(jiān)強(qiáng)的聲音，笑出自己“雖前往人吾往矣”的聲音。

風(fēng)的作文 篇2

　　小的時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想像過(guò)風(fēng)是從哪里來(lái)，要回到哪里去。我心里想，百思不得其解，說(shuō)不出為什么風(fēng)可以使人感到冷，也可以使人感到熱。對(duì)風(fēng)似乎情有獨(dú)鐘

　　風(fēng)在我們生活中是無(wú)處不在的。比如：你開(kāi)門的時(shí)候會(huì)感到風(fēng)刮過(guò)你跑步的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的風(fēng)也跟著你跑。

　　颶風(fēng)，風(fēng)暴會(huì)傷人。

　　有一次，我在一篇新聞上看到有一陣極大的風(fēng)一下子把一棵樹(shù)刮倒了旁邊有一戶人家，那戶人家被害的窮困僚。還有便嚴(yán)重的被害的家破人亡。我在那時(shí)就想，風(fēng)是從哪里來(lái)的怎么會(huì)有怎么大的威力呢？

　　我查閱了很多知識(shí)點(diǎn)和書(shū)籍，找到的是風(fēng)是怎樣形成的。根本就沒(méi)有風(fēng)的力量有多大。

　　風(fēng)還可以對(duì)世間萬(wàn)物有幫助。

　　風(fēng)可以幫助花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，還可以幫助動(dòng)物體會(huì)大自然的味道。風(fēng)還可以幫助人解熱，風(fēng)還可以幫助自然界中的生物們。我有時(shí)候在想如果沒(méi)有風(fēng)，說(shuō)不定這個(gè)世界都不存在呢！

　　我喜歡春夏秋冬的風(fēng)，因?yàn)樗鼤?huì)以不同的力量讓大自然豐富起來(lái)，不同的`感覺(jué)豐充盈了人間。

　　我喜歡春天的風(fēng)，蒲公英撐起小傘跟著風(fēng)找到了新家，它吹綠了草，染紅了花；我喜歡夏天的風(fēng)，送來(lái)綠茵里的絲絲涼爽；秋天的風(fēng)喜悅了枝頭，醉了田里辛勤的農(nóng)民；冬之風(fēng)更美，一陣呼嘯就銀裝素裹啦，帶我來(lái)到童話世界，冰清玉潔是我的夢(mèng)。

　　風(fēng)還可以幫助鳥(niǎo)兒飛翔，讓它們感受到寬大的世界。

　　風(fēng)是我們?nèi)祟惖呐笥�，也是世界上�?dòng)植物的伴侶。

　　風(fēng)可以讓蒲公英的種子散落各地。

　　風(fēng)可以讓小花們茁壯成長(zhǎng)。

　　風(fēng)可以讓柳樹(shù)跳出美麗的舞蹈。

　　所以風(fēng)是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚哪茉�，也是一個(gè)很重要的朋友。

　　世間不能沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)的力量是偉大的！

風(fēng)的作文 篇3

　　家是許多人的避風(fēng)港，有些人在家避風(fēng)雨；有些人在家里天天快樂(lè)。但是，世界不是只有家這一個(gè)避風(fēng)港，這不，我找到了一個(gè)新的避風(fēng)港，那就是學(xué)校！

　　為什么呢？

　　因?yàn)�，你不可能天天在家里，在學(xué)校里的時(shí)候，你受傷了，你生病了，第一個(gè)著急的'是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是老師！我們不在家里的時(shí)候，老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們。雖然我們不守紀(jì)律時(shí)，老師也會(huì)批評(píng)我們，但主要還是為了我們能更好地成長(zhǎng)。

　　有一次，朱老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就連忙讓我回家。后面幾天，我堅(jiān)持去上學(xué)，但在上課時(shí)又發(fā)燒了，朱老師就照顧我。后來(lái)我病好了，老師便給我補(bǔ)課，一點(diǎn)一點(diǎn)很耐心地給我講解，讓我超級(jí)的感動(dòng)，幾乎要流出眼淚了。

　　呵呵，言歸正傳，那么第二個(gè)原由又是什么才能證明學(xué)校是避風(fēng)港呢？

　　是知識(shí)？

　　不如直接說(shuō)老師吧。因?yàn)槔蠋熢陉P(guān)懷我們之余還教給我們知識(shí)，讓我們懂得了一些品德高尚的道理，讓我們養(yǎng)成一些品德高尚的習(xí)慣。比如有禮貌，特別的是，老師讓我們從一個(gè)個(gè)軟弱的小豆包變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的萬(wàn)事通了。

　　其實(shí)校園并不是我們真正的避風(fēng)港，在校園里面的老師，才是第二個(gè)真正的避風(fēng)港！

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