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努力奮斗的作文

時(shí)間:2022-09-19 11:05:46 奮斗 我要投稿

【推薦】努力奮斗的作文錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的努力奮斗的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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努力奮斗的作文 篇1

  流光漸逝,韻華易老;厥走@一學(xué)期的征程,細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí),是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然?那每一個(gè)足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈?你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行,尋找那束照亮未來(lái)的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō):我努力過(guò),我不后悔!你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄,但我知道,我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦,希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信,我們能把淚和汗踏在腳下,將溫暖執(zhí)著馓遍心土。

  只因,心懷夢(mèng)想。

  紀(jì)伯倫曰:我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的,是積極的,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!巴瑫r(shí),我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想,我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。

  心懷夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冞年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,可以書(shū)生意氣,揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng),撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處慢朔,縱不能將一船星輝滿載,也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。

  杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利!钡芏嗳硕及堰@句話誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利!眽(mèng)想,也是個(gè)人頑強(qiáng)的過(guò)度——那就是奮斗!只有我們奮斗,才能讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵。所以,我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)!

  萬(wàn)不要高歌“明日復(fù)明日,明日何其多!”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影,何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂,邈昆侖,濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪,不過(guò)素面一帆。

  六月的硝煙尚未散盡,當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長(zhǎng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí),當(dāng)高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí),我們能否坦然的說(shuō):“我也是鳳凰,終究會(huì)浴火重生!”

  0x級(jí)的同學(xué)們,整理好行裝,進(jìn)行你們最后的沖刺吧!無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐,都是依次完美的升華,只要我們以青春滋潤(rùn),以汗水灌溉,我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。

努力奮斗的作文 篇2

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái),三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì),最后,聚集在一起,凝聚成了一本書(shū),一本我的奮斗史書(shū)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩,我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書(shū)包,拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家!芭距币宦暎T(mén)開(kāi)了,迎面而來(lái)的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角,不說(shuō)話,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái)吧,我?guī)湍惴治鲆幌略!笨赐晡业脑嚲砗,感慨道:“!孩子啊,你該?xì)心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了!甭(tīng)了,我慚愧地低下了頭,過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字!班,媽媽相信你,我的女兒是最棒的!眿寢屪院赖卣f(shuō)。

  當(dāng)天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的,我怎么能放棄?

  第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著一個(gè)目標(biāo)_我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房,把自己反鎖在里面,并規(guī)定要完成多少作業(yè),沒(méi)有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過(guò)去了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。“小瑜,吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,我望了望作業(yè)本,站了起來(lái),走到門(mén)口,當(dāng)我正想開(kāi)門(mén)時(shí),我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒(méi)做完作業(yè)。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

  時(shí)間悄悄地溜走,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,今天,又是單元測(cè)試的時(shí)間,我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來(lái)驗(yàn)收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……

  是優(yōu),半天后,我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷,開(kāi)心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了,但我仍然不能松懈。因?yàn),我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

  人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味,誰(shuí)是最后的贏家,我們不能確定,但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。

  我在奮斗中健康成長(zhǎng);我在奮斗中尋找快樂(lè);我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗(yàn)人生。我,永遠(yuǎn)在奮斗!

努力奮斗的作文 篇3

  青春,一個(gè)充斥著美麗的歲月,一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

努力奮斗的作文 篇4

  我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。

  在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

  我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

  20xx年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn).鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī).其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望".鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對(duì)其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.

  我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

  不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè),給我機(jī)會(huì)!

努力奮斗的作文 篇5

  隨著G20國(guó)際峰會(huì)將在杭州舉行,我們學(xué)校也緊跟社會(huì)的腳步,于4月28日,開(kāi)展了“五彩繽紛橋,聯(lián)通G20”活動(dòng)。此次活動(dòng)還請(qǐng)了許多 “重量級(jí)”人物和外校同學(xué)來(lái)參加,而我,作為一位展館講解員,主要責(zé)任就是為他們介紹我們的學(xué)校。

  中午,郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越緊張,心“砰砰”直跳,像揣了一只小鹿在心里跑一樣!拔宸昼姡姆昼姟蔽疑钗艘豢跉,將最完美的笑容展現(xiàn)在臉上,心里卻還在默默地背著稿子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠(yuǎn)而近的腳步聲……來(lái)了,來(lái)了!我原本平靜了一點(diǎn)的心,再次提到了嗓子眼。終于,我看到了外校的同學(xué)們和老師們了。因?yàn)槲沂且粛,所以我沖他們笑了笑,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),卻發(fā)現(xiàn),他們根本沒(méi)有看我,而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈,又離開(kāi)了。

  這讓我有些失落,可這種情緒沒(méi)多久便被我“扔掉”了,因?yàn)槲蚁嘈盼疫有展示的機(jī)會(huì)。這不,又來(lái)了一批。這次我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),微笑著開(kāi)了口:“各位老師,各位同學(xué)……”聲音在展館里回蕩,聽(tīng)著自己的聲音,原先還有些不熟的文字,現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里,我不僅不緊張了,甚至還有些興奮。終于,在一陣掌聲中,我結(jié)束了自己的講解。這時(shí),我聽(tīng)到了一聲感嘆:“我真想轉(zhuǎn)到這所學(xué)校!”頓時(shí),我覺(jué)得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開(kāi)來(lái),對(duì)我而言,這聲感嘆不僅僅只是對(duì)學(xué)校的贊美,更是一種對(duì)我的肯定,我知道,我這次的講解是成功的,至少是突破了自我的。

  然后,我又為其他同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講解,都獲得了許多肯定。但只有我知道,在這些光鮮亮麗的表面背后,是辛勤地努力、付出。這使我明白了,只有努力過(guò)了,付出過(guò)了,才能收獲成功,收獲快樂(lè)!

努力奮斗的作文 篇6

  我選擇了念理科。

  當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

  似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

  一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jī)——年段兩百零二名!

  像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。

  像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的`后腿,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

  “至于這次為什么會(huì)考得這么差……”

  “你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”

  輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

  那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”

  在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

  我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn),不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話:“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了。”像是電影《墊底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

  或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

  數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

  于是在后來(lái),當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀!

  其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛(ài)文,亦喜理。

  所以我會(huì)說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

  所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開(kāi)花,其香自遠(yuǎn)。

  所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?

  其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。

  所以,作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。

努力奮斗的作文 篇7

  俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲,”你付出幾分努力就會(huì)得到幾分收獲,有耕耘才會(huì)有收獲,有努力才會(huì)有成就。

  人的一生都有收獲,大人有大人的收獲,小孩有小孩的收獲,不付出哪里來(lái)的收獲。而我的收獲就是在這一學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高,還記得之前每一次老師叫我們默寫(xiě)單詞我的心里就怕的不得了,考試成績(jī)也非常不好,每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來(lái)媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課,老師教了許多的作題方法,在家每天晚上默寫(xiě)單詞和作題,雖然有時(shí)候都要做到很晚,但我一點(diǎn)都不覺(jué)的(得)辛苦,因?yàn)橹灰粗裉毂茸蛱炷瑢?xiě)錯(cuò)的越來(lái)越少,課問(wèn)讀地(也)比昨天流利了,我心里就十分開(kāi)心,雖然現(xiàn)在只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,但我相信只要我肯努力,不放棄的話,就一定有回報(bào)和收獲的。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是很難,只有我們認(rèn)真的去面對(duì),就一定會(huì)有好的收獲的,俗話說(shuō)得好:“,沒(méi)有任何事情是我們做不到的,只是看你自己肯不肯去做!蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰覀兣α,就一定會(huì)有回報(bào)的。

努力奮斗的作文 篇8

  在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

  也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過(guò),但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事,面對(duì)現(xiàn)實(shí),做好當(dāng)前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。

  還記得以前的我,總是會(huì)自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn),不敢放開(kāi)自己,就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí),都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內(nèi)心總是在害怕,我如果努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變的很好了,別人肯定會(huì)說(shuō):‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類的話,再別人對(duì)待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當(dāng)回事?,在我看來(lái),真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話,所以,我每次都會(huì)處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來(lái)直去,不能言善語(yǔ),別人對(duì)我說(shuō)句話,我總是不知道說(shuō)什么,想和他們開(kāi)玩笑,可自己又開(kāi)不起,腦子一片空白,就這樣過(guò)了兩年多了……

  但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結(jié)果不好,也無(wú)所謂,畢竟我是奮斗過(guò)了,內(nèi)心是充實(shí)的!

  在人生中,有很多人像我一樣迷失過(guò)方向,只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的,讓自己內(nèi)心站起來(lái),讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒(méi)能突破恐懼,也不要太在意,因?yàn)樽约哼是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平,敞開(kāi)心扉的去面對(duì)生活,有這樣的一顆心;這就夠了。

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