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分別的作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的分別的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 1
分別，多么怵目驚心��！
仿佛世界的一切都已消失，在此時(shí)的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車，看他緩緩駛?cè)�。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個(gè)個(gè)分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……
再見，也許，再也不見。可還是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會(huì)感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的'聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對(duì)方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受，在此時(shí)卻成最刻心的回憶；嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經(jīng)歷過分別之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會(huì)做到，但我們一定會(huì)去努力的做的，答應(yīng)過得，怎可不算數(shù)？
你說，分別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？
分別的作文 2
在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對(duì)分別？難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛？
從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽媽的懷抱，有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩�，我�?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無知，就上鉤了。剛開始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。
長(zhǎng)大了，終要離開溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來會(huì)傷心得掉下眼淚。后來一段時(shí)間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂地度過了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語，我們?cè)黄鹌床�，一起努力的畫面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。
我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì)，見風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺(tái)的'中學(xué)，離開了家，離開了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長(zhǎng)大了，我開始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大，我常想人為什么要面對(duì)分別。沒想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場(chǎng)景，難過的感覺又回來了，但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。
在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過得充實(shí)，學(xué)會(huì)珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒有遺憾。
分別的作文 3
在班里，我的好朋友很多，最要好的是同桌小米。
記得那是三年級(jí)的一天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，教室里同桌小米拉著我的手，往操場(chǎng)那邊跑，神秘兮兮地說有很重要的事要跟我說�！笆裁词卵�？快說吧！”一路上，我興奮、不停、急切地問，而她都沒回答，還時(shí)不時(shí)抬起手在臉上抹一下，好像是抹落在臉上的小雨絲。
她把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)的那個(gè)小角落，對(duì)我說：“我跟你說了，你不能告訴別人，也不能哭！”她的聲音很低沉，我納悶了：她平時(shí)一直是個(gè)活潑開朗的'女孩子，今天怎么……但我還是很想知道，也就不去多想她聲音為什么這么低沉的原因了，迫不及待地問：“什么事？你快說吧！我不會(huì)哭的！也不會(huì)告訴別人的�！毙∶椎难劾镫[約泛著淚光，說：“我的爸爸媽媽都被調(diào)到上海工作，我也要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)了……”她抽噎著，說完就轉(zhuǎn)身離開了。
我愣住了，那時(shí)我還不懂，她離開我會(huì)怎樣，只是一時(shí)還無法接受。我心情復(fù)雜地回到教室，沒有對(duì)任何人說這件事，也沒有流一滴眼淚，但那天，我只覺得心情特別沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好。
第二個(gè)星期的星期一，我跟往常一樣來到學(xué)校，等了好久，小米沒有來，我總感覺她馬上會(huì)出現(xiàn)，背著書包，一下子沖進(jìn)教室，望著我吐了吐舌頭，低聲說：“還好還好，沒有遲到。”可是她沒有來。上課了，我旁邊的座位空蕩蕩的，這時(shí)我才明白了上星期她跟我說的悄悄話，明白了她那時(shí)低沉的聲音，猛然間，仿佛看見她在飛機(jī)場(chǎng)抽噎著，很久很久……我鼻頭一酸，淚珠就像斷了線的珠子一樣往下掉，傷心難過的感覺排山倒海的向我涌來……
再見了，小米，雖然你遠(yuǎn)在上海，但你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
分別的作文 4
有一種失心裂肺的痛苦叫做離別，有一種令人生不如死的折磨叫做思念，有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶�！}記
我的的時(shí)間如沙漠里的一粒沙子，如海洋里的一滴水，如天空中的一只小鳥，如森林里的一片落葉，如大地上的一只螞蟻。時(shí)間總是不盡人意，留下我的嘆息與后悔。
我討厭秋天，因?yàn)榍锾斓教幎际且黄挆l與凄涼，我更喜歡和煦的春天，因?yàn)�，春天到是生機(jī)勃勃的一片。
無數(shù)個(gè)日夜反反復(fù)復(fù)的演繹著，眨眼間，小學(xué)生活一分一秒的消逝。馬上就是小學(xué)畢業(yè)了，大家一個(gè)一個(gè)拿出珍藏已久的同學(xué)錄，大家如珍寶般的的填寫好，然后又小小翼翼的的歸還。
“同學(xué)們，小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家不要哭，也不要為此傷心，離別是個(gè)坎，你們總要經(jīng)歷的'。”話雖這么說，但大家心里還是哭個(gè)不停，淚水就忍不住流了下來�？粗煜さ恼n桌，回想起英語課上我們一起寫中午作業(yè)，被英語老師發(fā)現(xiàn)，老師讓我們?nèi)ネ饷嬲�，全班男生全部跑出去，女生總是哈哈笑個(gè)不停，弄得老師沒辦法，只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。
又是一個(gè)金秋九月，到處彌漫著幸福，人們臉上洋溢著無以倫比的幸福�？罩谢\罩著瓜的香。可我卻失去了以往的快樂，因?yàn)槲沂チ俗约鹤钜玫呐笥�。我每天孤零零的走回家，下課后我又孤零零的坐在位置上默默無聞�？粗巴饩G油油的香樟樹，和窗外來來往往的人群。不禁又想起小學(xué)時(shí)的那課后的一分一秒，猶如電影般在我腦海里。窗外的一切，讓我又想起那一張張熟悉的臉，那一個(gè)個(gè)熟悉的臉漸漸模糊不清，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，也漸漸不在那么的順口。我現(xiàn)在唯一能做的只能靠模糊的回憶，和自己的想象來還原那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景。
我討厭，離別。
離別，是一種讓人生不如死的痛苦。小時(shí)候，父母親總要去很遠(yuǎn)的地方打工，供我上學(xué)。每當(dāng)，他們過完年就要繼續(xù)回去打工時(shí)，他們總是在早晨，趁我熟睡時(shí)離開，以免驚醒我，怕我又哭又鬧。等到他們走遠(yuǎn)，我就醒了。那時(shí)候我不知道什么是離別，只知道他們到很遠(yuǎn)的地方去打工，過年時(shí)就會(huì)買很多好吃的回來。漸漸地我長(zhǎng)大了，不再需要物質(zhì)上的安慰，我需要的是父母的關(guān)愛。長(zhǎng)大了，我知道了什么是離別。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道離別不一定總是那么悲觀，離別可能是為了下一次更好的重逢。
離別，不一定都是那么的痛苦，離別可能是為下一次更好重逢，離別只是一道坎，總會(huì)要跨過去的。
分別的作文 5
三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)分別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中分別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤�，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了分別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的.來臨，感受這份分別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在分別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
分別的作文 6
這已經(jīng)是我踏進(jìn)初中大門以來的第二年了，所有的人都在為自己的理想奮斗。而就是在這樣一個(gè)“壓力山大”的時(shí)候，我們的心又蒙上了一層傷感。那些“不幸”的人，同學(xué)不能相見，“家庭”不能團(tuán)圓。
只是一個(gè)月不到的時(shí)間，三位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開了我們，離開了八（6）班這個(gè)大家庭，這也是我們班第一次人口負(fù)增長(zhǎng)，因?yàn)槭峭馐〖畬W(xué)生的緣故，一個(gè)去了老家，一起走的還有這兩年的時(shí)光與友誼。
第一個(gè)回老家的是郭政，是一個(gè)造型帝，對(duì)于他的離開，標(biāo)志就是那失蹤的一天吧。因?yàn)榻磺椴簧畹脑�，他回去后，我們的生活并沒有受到什么影響。我記得他最深的，就是他那“力拔山兮氣蓋世”的霸氣，屬于戰(zhàn)斗能力超高類型的，我也吃過幾回“肉包子”，所以，他的形象是比較高大的�？偟腵說，他還是個(gè)挺好的人。
第二個(gè)走的人是張巧，人稱“巧姐”，“巧姨”，是個(gè)壯“漢”，跟郭政一樣，失蹤了一兩天后，便轉(zhuǎn)走了。不過對(duì)張巧，我還是有不少印象的，她是我們班女性中的“超女”，力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大片男性，不管與誰較量，都具有壓倒性優(yōu)勢(shì)，霸氣無窮。前些日子，班上流行扳手腕，班上的兩大戰(zhàn)將便是郭政和張巧，本人也曾經(jīng)因挑戰(zhàn)巧姐的權(quán)威，雙手吃上了長(zhǎng)達(dá)月余的“蘿卜干兒”。我敬佩張巧，非全是她的力，還有她的氣。她為人一身正氣，做事非常大氣，有時(shí)發(fā)些小脾氣，但她確實(shí)大肚量，也許當(dāng)時(shí)會(huì)有些暴走，但過后不是道歉就是安慰，是百分之百的“大姐大”。
最后就是江浪了。她轉(zhuǎn)走前幾天，我們便知道了。在周五上午7點(diǎn)，我們還開了場(chǎng)歡送會(huì)。江浪一直很陽光，肚量也絕對(duì)夠大，雖然個(gè)子尚有發(fā)展空間，但陽光指數(shù)卻是過千的。我經(jīng)常以“江姐”來稱呼她。她是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，做什么事都很努力，做得也是很漂亮。我其實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)她，因?yàn)槲业淖畲髢?yōu)點(diǎn)也是最大缺點(diǎn)，也是陽光，不過我的陽光很容易因飚到極限而暴走，可她絕對(duì)不會(huì)，永遠(yuǎn)是穩(wěn)定的陽光，且夾雜著文靜。對(duì)于她，只想說：“你很陽光很強(qiáng)大，希望飚到一米八。”
天下沒有不散的宴席，但能做同學(xué)這便是緣，這也代表，緣分會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘁姡?/p>
分別的作文 7
上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應(yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺得我的同桌很好。
成績(jī)的高低真的'有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問媽媽，可是我怕，她會(huì)罵我沒出息的。
如果說100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開心。
分別的作文 8
我叫小玉，是一個(gè)五年級(jí)生。
我在班里是一個(gè)很調(diào)皮的小女生，經(jīng)常和別人吵吵鬧鬧的，我經(jīng)常在暗地里提醒自己：“安分點(diǎn)，小玉，都快上六年級(jí)了，不能這么丟臉啊�！�
我常常在想：“到了六年級(jí)不要這么調(diào)皮了。”這時(shí)候，李曉敏（我的`同班同學(xué)）和李俊偉（我的同班同學(xué)）走過來說：“你在想什么啊，怎么不和我們?nèi)ネ�。”這個(gè)時(shí)候我和呆了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我過了一會(huì)才回過神來，說：“沒想什么�！逼鋵�(shí)是怕丟臉啊。
今天，我又和幾個(gè)男生吵了一架，他們被吵得毫無顏面，這回我可高興啦，我聽到同學(xué)說“快離開了，好舍不得哦，”我湊進(jìn)去說：“你還能永遠(yuǎn)在這里嗎？”我這樣問她，其實(shí)我也很傷心，回家后自己在墻角哭了一會(huì)兒，說“不要傷心啦，反正都要離開，珍惜一下自己現(xiàn)在的生活。”正是這樣，我鼓起了勇氣，每天都笑著迎接生活。
其實(shí)：每個(gè)人都有自己的傷心和不高興，只要你去諒解、去寬容、樂觀，就會(huì)真的知道自己的生活多么珍貴，好多人都沒有這么美好的生活，加油！
分別的作文 9
開學(xué)了，當(dāng)上了一天課后，過了一個(gè)周末后。在陽光明媚的一天，老天卻給我們帶來了讓我不知所措的事--——分班。
老師略帶難受的說：“天下沒有不散的宴席，我和大家相處的這一學(xué)期很快樂。嗯，因?yàn)樯厦嫒昙?jí)的小同學(xué)來了，所以我們班的同學(xué)要被分到其余四個(gè)班去了�！薄鞍 焙芏嗤瑢W(xué)聽到了都哭了起來，也包括我，其實(shí)也沒什么啦，有沒有把我們分到哪里去，不過想到和大家一起處了三年，一下就要分開，有些舍不得而已。
開始念名字了，我被分到了三班，還好三班有徐穎在，不會(huì)孤單。但把我們一班的‘四大女俠’分開了。心里愈加傷心。唉，既然已經(jīng)分開了，能有什么辦法呢？
剛開學(xué)就被分開了，換了誰都不會(huì)怎么開心啊。
不過在三班的我也要繼續(xù)努力呀，梁老師，相信你的所有學(xué)生吧，他們不會(huì)在別班給您丟臉的。
不過，同學(xué)們你們還習(xí)慣別的班的'生活嗎，我還沒有怎么適應(yīng)呀，想象還是在自己班里好，我好回憶和大家一起拔河，一起打掃衛(wèi)生啊，以前咱們班的衛(wèi)生是全年級(jí)最好的呀。我好回憶和張杰呀，李錦馳呀，一起吵架，一起‘稱兄道弟’，和丁原還有其他女同學(xué)一起跳皮筋。這一刻突然覺得好熟悉，像電影一樣的美好生活。
分別的作文 10
時(shí)間如同相機(jī)的快門，用手按一下“咔嚓”已將你我定格，這一眨眼的工夫，我即將是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我是又激動(dòng)又難受。激動(dòng)的是我長(zhǎng)大了，我即將是個(gè)初中生，又將在一個(gè)新環(huán)境下學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。難受的是，陪伴我六年的同學(xué)與老師就要在此時(shí)此刻分離，我們的友誼也會(huì)被無情的時(shí)間沖淡……
我還記得我一年級(jí)剛?cè)胄ｉT時(shí)……
我穿一件土里土氣的衣裳，扎著兩個(gè)似噴泉一樣的'小辮，一只手緊緊地握著爸爸的手，一只手緊緊地抓住自己的衣角，交費(fèi)時(shí)，我都不敢抬起頭正視老師，只能在老師點(diǎn)錢之余偷偷地看著老師的臉。老師有一頭烏黑的亮發(fā)，一張親切的笑臉。等爸爸走后，老師握著我的手，將我?guī)У揭粋�(gè)無人的座位上，親切地對(duì)我說：“小朋友，你就坐在這兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來，這位和藹可親的老師就是伴我走過十二個(gè)學(xué)期的班主任，我現(xiàn)在想對(duì)我的班主任說：“老師，謝謝您，我已從一個(gè)幼稚的小朋友成了一個(gè)有知識(shí)的少年，謝謝您對(duì)我的無微不至的關(guān)懷�！�
分別的作文 11
我有一個(gè)愿望。從我有意識(shí)開始，就有了這個(gè)愿望。大概已經(jīng)維持了七八年吧。
養(yǎng)狗。我也跟媽媽提過很多次這個(gè)要求了，但都沒有實(shí)現(xiàn)。直到這個(gè)晴天，我終于得到了一只小狗。這是一只拉布拉多。才2個(gè)月大。每天我都會(huì)蹲在它的籠子旁，看著它吃飯，喝水，睡覺，嬉戲，玩�！还芩墒裁矗叶加X得好開心，好幸福啊。幸福來得太突然，我都不敢相信這是真的了。直到這一天的到來，我才明白：或許所有的幸福都不會(huì)長(zhǎng)久。＂把它送走吧＂那天，媽媽看著我說。是呀，開學(xué)之后誰來管小狗呢？媽媽帶我和弟弟已經(jīng)夠辛苦的呢……我想了一個(gè)晚上。幾天的相處已經(jīng)讓我上了癮，再也不想和小狗分離。夜晚，媽媽弟弟都睡著了。我卻很清醒。雖然淚水已模糊了我的雙眼，但我的大腦很清楚：送小狗走已經(jīng)是必須的`了。還有最后四天。小狗就要走了。我在故意生疏它，因?yàn)槲液ε�。怕我越是�?duì)它好，它越是對(duì)我好。這樣我就會(huì)越來越舍不得它。我已經(jīng)和它有了很濃的感情，已經(jīng)很舍不得它離開了。一想到它快要走了，我總?cè)滩蛔∠肟蕖?/p>
天下沒有不散的宴席。我和小狗也一樣。小狗？你聽得到嗎？如果可以，下次，我還想做你是主人！
分別的作文 12
星期天，我做了“液體的混合與分離”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想知道哪些液體能混合。
我先準(zhǔn)備好油、水、墨水、透明塑料杯。
開始實(shí)驗(yàn)!我把油一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)杯子，大概五之一杯吧。杯子里的油沒有變化，我再倒入和水油一樣多的水。水竟然“碰”到油的`那一刻，被油完全包裹住，變成小水珠沉到了杯子底部。
過了五分鐘，水和油明顯分開了。油在上面，水在底下。我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么油在頂上呢?難道是油比較輕?
我把我的疑問和推測(cè)告訴了媽媽。媽媽說我的推測(cè)是對(duì)，因?yàn)橛偷拿芏刃�，所以�?huì)浮在水面上。
搞清楚原因后，我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在杯子里滴了兩滴黑墨水，然后攪拌。我想，墨水也許能跟油混合。
攪拌后，杯子里的混合物渾濁了起來，難道要混合了嗎?我很興奮，但還是想等一會(huì)再看。
又過了五分鐘，我迫不及待地跑過去看，但……還是沒有混合。油還是油，水變成了黑色。
看來，油不能與水混合，也不能與墨水混合。水可以和墨水混合。因?yàn)橛秃退戎夭煌�，分子結(jié)構(gòu)不同，所以油不能和水混合，也一直浮在水面上。這真是太神奇了!
分別的作文 13
我是一個(gè)孤兒，從四個(gè)月開始，我就成了一個(gè)徹頭徹尾的孤兒，一個(gè)七歲的姐姐，三歲的哥哥，在我的印象里，哥哥姐姐都非常的疼愛我，我非常的幸�？鞓�！但是徐徐地，徐徐地，哥哥姐姐讀書，越走越遠(yuǎn)了，他們離我越來越遠(yuǎn)。我非常害怕有一天他們都不會(huì)回來了，留我獨(dú)自一個(gè)人。
我是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩，即使摔得頭破血流血，也不會(huì)哭泣聲，我會(huì)剛強(qiáng)的站起來，帶著微笑，說我沒事兒，因?yàn)槲液ε陆憬銚?dān)心我心疼我，我只能強(qiáng)忍著。雖然我是一個(gè)但是，面對(duì)一個(gè)分離我的內(nèi)心是崩潰的每當(dāng)碰到分離的.時(shí)候我都會(huì)逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲液ε路蛛x我怕是你的同湯，我怕我會(huì)不由自主，淚流滿面，淚如雨下，難以停止，我怕姐姐會(huì)傷心，我怕他會(huì)責(zé)怪自己，不能留下來，呵護(hù)我照顧，我害怕她會(huì)恨自己，沒有照顧好我，留下孤身一人的我，其實(shí)我不害怕孤獨(dú)一個(gè)人，我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲矣屑拍阒�，分離的時(shí)刻，我總是在逃避，不敢面對(duì)。當(dāng)他們都走了，我會(huì)找一個(gè)偏僻的地方，放聲大哭，那時(shí)的我不會(huì)有什么顧慮，我會(huì)傾盡所有的發(fā)泄出我內(nèi)心的傷心。
人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。
分別的作文 14
歲月匆匆，時(shí)間對(duì)于人們來說是考驗(yàn)，也是折磨。日子如青煙一般，一去不復(fù)返，我想跟緊它的腳步，可它卻一下子消失了蹤影。
六年的日子，也是那么快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一無所知的一年級(jí)，到了六年級(jí)。在兩千多天的日子里，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，可是歲月不饒人，如今，再過一個(gè)月，我們這個(gè)大家庭就要分散了。回想著六年的時(shí)光里，我們大家是多么和諧，多么默契。
大家也一起哭過，也一起笑過。就像上次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，我們班團(tuán)體總分是最高，最后迎面接力賽時(shí)，我們班級(jí)非常團(tuán)結(jié)，一致的喊著響亮的口號(hào)：七班七班！勇奪第一！齊心協(xié)力！創(chuàng)造輝煌！在那個(gè)時(shí)刻，我深切體會(huì)到我們是個(gè)大家庭，雖然接力跑可惜只得了第二名，不過，這次大家都拼盡了全力，每個(gè)人臉上，露出了笑臉，是那么快樂。
我面對(duì)即將到來的分離，束手無策，只求在一個(gè)月里，大家能夠好好珍惜剩下的時(shí)光。我也祈禱著時(shí)間能夠走慢點(diǎn)，讓我好好回味著六年來的酸甜苦辣。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停在這一刻不要走動(dòng)，讓我記清他們的.臉。不要忘記他們對(duì)我的好，記住陪伴了我六年的他們。就算分離了，我們也要永遠(yuǎn)記住彼此。
在分離那一刻，我們不能哭，要給小學(xué)留下美好的印象。
分別的作文 15
我們，只不過是時(shí)間流里一滴小小的水珠，沒有能力去改變河流的方向，我又何嘗不是呢?
我經(jīng)歷了小學(xué)的各種分離，先是詩岳貝，然后又是鄧昕陽和肖詩雨，我是多么珍惜我們一起度過的時(shí)光，可是回憶卻淡化在時(shí)間的沖擊里。
然后又是小升初考試，原本完整的6.2班，現(xiàn)在變得支離破碎，自佳、大彎、蜀星、紅旗，幾乎每個(gè)學(xué)校都有他們的影子，但我很幸運(yùn)，我與鄔歆悅和杜理涵分在了一個(gè)班，我很慶幸，在一個(gè)新的班級(jí)里還有我認(rèn)識(shí)，熟悉的人。
在這個(gè)班級(jí)里，我有時(shí)感到十分惆悵，一切都是那么陌生，然我感覺好陌生，我時(shí)不時(shí)還會(huì)碰見我的小學(xué)同學(xué)，可是我們像是陌生人似的，只是冷冷的看對(duì)方幾眼，也不打招呼，自己做自己的事。
我害怕孤單，寂寞。3年后，又是分別的日子，或許當(dāng)時(shí)我們都對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了深厚的'友情，那時(shí)一定會(huì)難舍難分。
我們被命運(yùn)操控著，誰知道我們以后的命運(yùn)，我在恐懼中活著，天下沒有不散的宴席，終究還是分開，各自有各自的生活，或許時(shí)間久了，你可能連初中同學(xué)都忘記了。我們只有在僅有的3年時(shí)光里，留下我們最最美好的回憶，或許多年以后，想起這些歡樂片段，臉上都有一絲笑意。
我愛你們，我的同學(xué)，還有……我親愛的哥哥!
分別的作文 16
相聚是相識(shí)、相知、相愛的開始，相聚是人生一種緣的牽引。因此，人們總是無時(shí)無刻不在渴望與親人、朋友以及自己所崇拜的偶像相聚，總是渴望永遠(yuǎn)相聚在一起而永不分離。
然而，人們哪里知道，分離則是相聚的終點(diǎn)，也是相聚的起點(diǎn)，它是相互相存的。相聚是分離的開始，因?yàn)橛辛朔蛛x才有人生的相聚，那么為什么人們都喜歡相聚而不喜歡分離呢？我想，這與人們的善喜性是分不開的吧，因?yàn)槿藗兌伎释约河肋h(yuǎn)生活在幸福、快樂之中，不愿看到與幸福相反的一面，包括我自己都一樣。
可是我們都明白，相聚固然是好，然而長(zhǎng)久的相聚則會(huì)使人們的情感淡化與遺亡，分離雖然可怕，但是它可以使人們?nèi)ザ谜湎且环輥碇灰椎木壏荩フ湎П舜说哪欠莞星�，同時(shí)，才會(huì)使人們產(chǎn)生一定的距離美，才會(huì)給人們一種反思和猛醒的'機(jī)會(huì)，才會(huì)使人們?nèi)フ嬲亩谜湎Ш蛽碛腥伺c人之間那份來之不易的情緣。所以，當(dāng)我們?cè)谂沃嗑鄣耐瑫r(shí)，也要作好分離的準(zhǔn)備，只有這樣才不會(huì)在今后遇到時(shí)感到茫然無措。
因此，有聚就有離，有離才有聚，當(dāng)我們?cè)谡湎嗑蹠r(shí)，也必須懂得和尊重分離。
分別的作文 17
當(dāng)我們還只是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就相聚在一起了，到現(xiàn)在已經(jīng)度過了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中，我們開心過，傷心過。曾經(jīng)為自己班級(jí)比賽獲得第一名而狂歡，為教了我們五年的老師被調(diào)走而失落。我們?cè)谶@些喜怒哀樂中一步步成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，面臨畢業(yè)，每個(gè)人的心中都有太多的留戀和太多的不舍�；叵肫鹆晷W(xué)生活中，我們一起經(jīng)歷了許多事，每個(gè)人都是那么依依不舍。但是，俗話說：“天下沒有不散的宴席”，這是我們?nèi)松幸鎸?duì)的第一次分離。不管我們?cè)?jīng)在一起是多么的美好，現(xiàn)在有多么的不舍，畢業(yè)后就要分開了。
“分離”這個(gè)詞總是這么讓人討厭，但是討厭歸討厭，我們還是要勇敢面對(duì)。畢業(yè)了，我們將各奔東西，在不同的中學(xué)開始自己新的學(xué)習(xí)生活。回憶過去的.歡聲笑語，誰會(huì)忘記？每個(gè)人都把那些歡樂銘記在心中；在小學(xué)時(shí)的死黨，誰會(huì)遺忘？沒有，每個(gè)人都清清楚楚的記得；還有自己的啟蒙老師，讓自己受益最深刻的老師，將永遠(yuǎn)的珍藏在記憶之中。
離別時(shí)有悲傷，也有千言萬語想給老師說，想給好朋友說�？墒�，不知道該如何表達(dá)。現(xiàn)在，我們都已經(jīng)在不同的地方，開始了自己新的學(xué)習(xí)生活，只是經(jīng)常會(huì)想起小學(xué)時(shí)的那些人，那些事……
分別的作文 18
我們班有一位同學(xué)，他經(jīng)歷過分離，他爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作了，所以他就只能和爺爺奶奶一起生活。
爺爺奶奶給他提供的學(xué)習(xí)環(huán)境肯定沒有爸爸媽媽在身邊的好，他也因缺少親情的陪伴，成績(jī)并不好，我們班的同學(xué)都很同情他，老師更是對(duì)他照顧有加，把他當(dāng)做自己孩子來看待。
可能因?yàn)榧彝ピ蛩苣芨�，每一次輪到他值日的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生肯定加分。他也很細(xì)心，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。
他從小比較缺愛，所以脾氣變得越來越暴躁，與同學(xué)的矛盾也越來越多，成績(jī)也直線下滑。本來和爸爸媽媽的見面機(jī)會(huì)就不多，因?yàn)橐咔榈?原因要一、兩年才能見一次面，這也使他與同學(xué)之間的矛盾越來越多，同學(xué)們也開始討厭他，不愿意和他玩了。有一次他和一位同學(xué)打了一架，結(jié)果他被打出了輕微腦震蕩。他們家的生活條件應(yīng)該是比一般家庭差，這一次肯定要花很多錢，他在出院后卻和我們說：這或許不是件壞事，因?yàn)樗陌职謰寢尞?dāng)天就飛回溫州來看他了，他終于又和爸爸媽媽見面了。從這句話可以聽出他與爸爸媽媽相見一次有多難。
現(xiàn)在疫情也結(jié)束了，希望他能多多與爸爸媽媽相見。
分別的作文 19
校園生活就像是一個(gè)萬花筒，你永遠(yuǎn)都不知道每轉(zhuǎn)動(dòng)一下，會(huì)發(fā)生什么事情，而那件事讓我……
我有一個(gè)好朋友，她從幼兒園開始就和我一個(gè)班了，我們一直是班上最要好的朋友，而這種美好的校園生活卻停止在了三年級(jí)下冊(cè)。因?yàn)榉职啵覀儍煞珠_了，我的班在三樓，而她的班卻在四樓。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，讓我滿懷期待和他一起玩的心情遭到了沉重的打擊。窗外的天黑沉沉的，逐漸變得烏云密布，下起了雨來。此時(shí)的我真想嚎啕大哭一場(chǎng)。
自從分了班，我們見面的機(jī)會(huì)也就少了，時(shí)間一久，我們各自在班上也有了好朋友。有時(shí)好不容易遇見一次，然而就因?yàn)椴辉谝粋�(gè)班，也沒有共同的話題，就把這僅有的聊天的'機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了，我們只是點(diǎn)了點(diǎn)頭便又各自離去。
有一次，我們?cè)趯W(xué)校門口的小賣部遇見了。那時(shí)候我看到她在小賣部里買東西吃，我甚至在門口猶豫了很久才進(jìn)去，本想和她說說話，然而，就在我進(jìn)去的一瞬間，她出來了，我又再一次與她擦肩而過，我只好尷尬的買了一點(diǎn)東西就出去了。
一次朋友的分離，讓我們的友誼遭到了嚴(yán)重的摧殘，我想，以后我還會(huì)遇到更多次的分別……
分別的作文 20
那根柱子依舊矗立著，只是身邊少了一些人，少了陽光般的溫馨。
那年夏天，我們依靠在柱子邊。那根柱子里曾藏著我們的諾言。 “我們以后分開了，會(huì)不會(huì)再也見不到啦？” “笨蛋，誰說分開就不見面了�！� “就是，亂想什么呀你�！� “還可以用電話嘛。” “是哦，我好傻�？墒牵�會(huì)這樣聊天嗎？” “當(dāng)然會(huì)了，想聊一起聊嘛�！� “嗯，我們的心在一起呢。” “是啊，誰也不能把我們分開�！� “我們要一起吃到老、玩到老、聊到老。”那是我們心中最珍貴的誓言。記得我們?cè)谝黄饡r(shí)，我很幸福。那些時(shí)時(shí)刻刻和我黏在一起的三個(gè)女孩，是我一輩子都不想失去的珍貴記憶。曾經(jīng)的歲月因?yàn)橛辛怂齻�，我的青春留下了連綿不斷的五彩畫面。即使現(xiàn)在我處在絕望的邊緣，都會(huì)因?yàn)樗齻兂錆M溫暖與信心。分離之后，不知道你們是否還會(huì)記得，有一個(gè)笨笨的傻女孩，陪你們一起笑過；是否會(huì)記得她那獨(dú)特的笑；是否在交新朋友時(shí)會(huì)想起我這個(gè)老朋友。 “笨蛋叮當(dāng)，記住要每天微笑，要加油哦�！� “答應(yīng)我要堅(jiān)強(qiáng)�！� “嗯，那你們也要快快樂樂的�！� “好的，一定。”
她們帶著我的.祝福、我們的諾言轉(zhuǎn)身離去�？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，堅(jiān)強(qiáng)的我還是哭了。加油，我的朋友，我們永不分離。
分別的作文 21
分離是一件多么痛苦的事情��！但卻是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。
3年前我就經(jīng)歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個(gè)商人，在做生意，我三年級(jí)就去那里讀書了，慢慢地習(xí)慣了那里的生活，也認(rèn)識(shí)了一班好朋友，在那里讀書也不錯(cuò)，一下子就過了3年拉，令我沒有想的是，我將和我的朋友分離，回家鄉(xiāng)讀書。
我還沒有來得及跟我的'朋友說一聲再見，就被爸爸送上了車，看著爸爸的臉，我恨死他了，以前就不應(yīng)該把我?guī)У侥抢飦碜x書，等我喜歡上這里的時(shí)候卻又把我送上別的路去，那天晚上我在車?yán)锟蘖�，我的聲音很小聲，因�(yàn)槲疑卤粍e人看見平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我在這個(gè)時(shí)候哭了，我知道回家鄉(xiāng)讀書是有原因的……
一下子三年就過我，我一直都有跟這些朋友保持聯(lián)系，但這兩個(gè)月不知道為什么，我寄信給他們，他們卻一直沒有回，是我做錯(cuò)什么事使他們生氣嗎？還是他們不想再跟我做朋友，早就把我給忘記了呢？
此時(shí)心里就一句話，我想，想再次見到那些熟悉我的面孔，那些依舊對(duì)我親切的笑容，朋友對(duì)我來說是最重要的，因?yàn)橛辛四銈兾业纳畈艜?huì)有活力。
分別的作文 22
不經(jīng)意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進(jìn)了小學(xué)課堂。如今，卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時(shí)的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天，但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會(huì)兒，小小的教室里擠滿了人，陽光透過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上，每個(gè)人臉上，都洋溢著幸福的`笑容。有些凄涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠(yuǎn)地分開，卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們共同度過了六個(gè)春秋。但在六年前，誰又會(huì)料到今年夏天的分離，會(huì)是多么悲切呢？
我們還是坐在同一個(gè)教室中，還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的講課，但我們心里都明白，幾個(gè)月后，我們將被解散，再被拉進(jìn)另一個(gè)團(tuán)體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個(gè)人舉手，少了當(dāng)初的熱情，多了分離的悲傷。終于，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠(yuǎn)離開這里……”
教室里安靜下來，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
分別的作文 23
我有一個(gè)好朋友，我老是開玩笑的叫她萍萍，這是她的小名。我這樣叫她，她就會(huì)很冷似的打顫，然后說她全身雞皮疙瘩都起來了，我就看著她笑。
她非常的可愛，因?yàn)榇蚧@球被曬黑的皮膚，透著一股濃濃的親切，她的身材，只能說是不胖不瘦，圓圓的臉，看上去還蠻結(jié)實(shí)的，大家都喜歡去捏她的.臉，我便對(duì)朋友說她的臉是被捏腫的，她就瞪我，卻是笑著的。
她是我交的最艱難的一個(gè)朋友，一開始，我對(duì)她的感覺只能用兩個(gè)字形容：冷漠。不管我怎么和她搭訕，她給我的回答總是沉默，好像因?yàn)橛憛捨叶鴳械煤臀艺f話。我不肯放棄她，不斷的挑逗她，默默的跟在她身后，終于，她愿意把心交給了我，我們成了形影不離的朋友。
臨近畢業(yè)，她開始害怕我們分開，便威脅我說，如果我不經(jīng)常聯(lián)系她，就把我忘記，那表情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，嘟著嘴，有可愛的笑著。
我給她承諾，每年1月她生日的時(shí)候來看她，實(shí)在沒時(shí)間，也一定會(huì)打個(gè)電話給她，她這才給我一個(gè)大大的笑臉。
可現(xiàn)在，我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎？恩，一定能的！
萍萍，你放心，你不可能忘記我，我也不會(huì)忘記你，因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)在一起，在那張畢業(yè)照上，我們永遠(yuǎn)站在那兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開！
分別的作文 24
今天，我來到。一上課，就聽見蔡老師說：“今天我們上一堂有趣的'實(shí)驗(yàn)課。”這時(shí)大家心里都十分好奇。
只見老師從廚房里拿來了一個(gè)盤子，盤子里還裝著一袋胡椒粉和一袋鹽，旁邊又放了一個(gè)塑料勺。大家的頭都紛紛湊上前去。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把胡椒粉放在桌面上，又把鹽倒在胡椒粉上面，拿出塑料勺把它們均勻攪拌。接著，老師準(zhǔn)備摩擦，邱啟元喊道：“老師，讓我來吧。”老師微笑著說：“可以啊�！�?邱啟元便拿起塑料勺子，在舊衣服上使勁地摩擦，再把勺子放進(jìn)盤子，可一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。于是讓老師來摩擦了。老師摩擦得非常用力，這樣持續(xù)了約有三分鐘后，只見他把勺子放在了盤子上，胡椒粉很快被吸引到了上面。
這時(shí)，大家疑惑不解，就問老師：“老師，為什么胡椒粉會(huì)先沾到勺子上面呢？而鹽一點(diǎn)反應(yīng)都沒有�！崩蠋熣f：“因?yàn)楹贩郾塞}輕，勺子摩擦后產(chǎn)生了靜電，會(huì)把它吸上來，所以胡椒粉和鹽就分開了。”這下大家一下子都明白了，開心極了。
這就是我最難忘的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
分別的作文 25
世界一直在變化，時(shí)光在引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。漸漸的，我們?cè)缫巡皇且郧澳莻�(gè)給顆糖就會(huì)笑的女孩了，我們懂得多了，承擔(dān)的也多了，所以我們不會(huì)笑了。
我們心里都很清楚，天下沒有不散的筵席，我們只有一年的相處時(shí)間了，我們的友情，我們所共有的夢(mèng)想，全都只看這一年了。所以我們沒有辦法讓自己放松，驕傲不允許我們失敗。忽然發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大人就變的越膽小，我不喜歡分離，以前心心念念的大學(xué)生活忽然不那么向往了，我只希望留在這個(gè)時(shí)間里，或許苦，可是開心。沒有大學(xué)里的.孤寂，沒有出了社會(huì)的無奈。
前方的路還那么長(zhǎng)，我又怎么舍得半路返回呢？分離總是必然，回憶可以一直存在。
我想要一個(gè)美好的未來，那里有我的夢(mèng)，那是我的追求。回憶就想一條長(zhǎng)河，那么深，我相信青春的長(zhǎng)河會(huì)一直流淌，那里有我最純真的笑臉，有干凈的友情，還有少年時(shí)我曾愛過的你，都是那么美好。
長(zhǎng)大只會(huì)讓我們分離，我們失去的會(huì)以另一種方式回歸。我知道，現(xiàn)在的時(shí)光將會(huì)是我以后再也無法擁有的，所以我會(huì)慢慢走，讓時(shí)間慢慢的過。
分別的作文 26
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再長(zhǎng)的跑道有盡頭，再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起，而見面的時(shí)候往往不知道某一些事情。比方說：相見的時(shí)候心里只可能會(huì)有興奮，不可能會(huì)有悲傷，而往往分離的時(shí)候只會(huì)有悲傷不會(huì)有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時(shí)光，可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫，玩沙子，什么a, o, e永遠(yuǎn)都這樣你不會(huì)覺得厭煩么?在幼兒園的時(shí)候我往往會(huì)想：永遠(yuǎn)不要去小學(xué)，我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會(huì)想：永遠(yuǎn)不要去中學(xué)，我不想離開我的母校。常言說得好：天下沒有不散的宴席，其實(shí)上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ)，上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ)，上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ)，而上大學(xué)是為走進(jìn)社會(huì)打基礎(chǔ)。為成為社會(huì)有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。
我們今天的相聚，明天的離別，都是為了成為后天的`國(guó)家建設(shè)者，時(shí)代的驕子。
其實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)的事情最好不要想，否則你會(huì)越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園，可是，可以么?不可以，你要向外面發(fā)展。有一首歌，名字叫《別亦難》歌詞是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，淚使干。啊!相別難。啊!別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了，唐代的大詩人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的時(shí)候的感情。
人生也是有盡頭的，永遠(yuǎn)都不可能長(zhǎng)生不老、長(zhǎng)命百歲。當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候你可能會(huì)反省到自己人生走過的許多事情，對(duì)其一一評(píng)價(jià)。
分別的作文 27
過年一大家人團(tuán)聚，年后個(gè)個(gè)奔赴四方。對(duì)曾經(jīng)在外地上學(xué)的我來說，分離時(shí)的不舍更讓我期盼明年的相聚……
大年三十晚上，我們一家人開著車回鄉(xiāng)，到外婆家吃年夜飯，嘮嘮家常。表妹見到我，欣喜萬分，因父母離異，幾乎沒有小朋友來找她玩。家里還沒有裝電視，外婆整天蹲在田地里工作，她怎會(huì)耐得住性子？不過，也只能坐在家門口的場(chǎng)地上，拿幾根河邊的蘆葦甩一甩。在她眼里，我是她最好的玩伴，也是她最親的.親人。
大年初二晚上，因?yàn)槟赣H廠里臨時(shí)改班，我們又踏上了奔波的旅途。妹妹一看我要走了，便嚎啕大哭。我記得她掠過外婆，踏著小腳，甩著身后的兩條小馬尾辮，朝我身上撲了上來。她小麥色皮膚的手與她身上那件新的粉紅色棉襖顯得十分不稱。她死死摟住我的腰，瘦削的小臉埋在我的衣服里，嗚嗚嗚地喊道：“姐姐你不要走！姐姐你不要走！我一個(gè)人在家很孤獨(dú)！……”我看她這樣也很想哭，但我咬咬牙，狠狠心，撇開了她的小手，躲進(jìn)了車?yán)�。她用盡全身的力氣拉開車門，趴在車上，拉著我的手，大大的眼睛里有淚珠，細(xì)長(zhǎng)的眼睫毛光亮亮的。她看著我，再一次懇求道：“姐姐你不要走！”我也忍不住了，淚水嘩嘩地往下流。我摸摸她的小腦袋，說：“萱萱，姐姐明年會(huì)回來的，別哭了，你這樣我也很難受的�！�
分離的那一刻，真叫人抓心，還好我們還會(huì)見面。
分別的作文 28
隨著校長(zhǎng)激動(dòng)的念完了手中的演講稿，我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有開心，有不服，還有那抹不去的回憶……
在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上嚴(yán)肅的說著送給我們最后的話：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們即將結(jié)束這為期六年的小學(xué)生活，雖然你們即將面對(duì)不同的處境，可是你們最終的目的只有一個(gè)，就是為了自己的'未來而奮斗。”盡管校長(zhǎng)還在拿著演講稿對(duì)著我們講話，可是我們都已淚眼朦朧，畢竟我們即將和自己相處六年的伙伴們分離。
當(dāng)我們背起了陪伴了自己來到這個(gè)地方六年的書包，慢慢無聲的走到學(xué)校門口，我們?cè)僖踩滩蛔】蕹雎晛�。老師看著我們，眼里有欣慰，也有遺憾。畢竟我們不是完美的，因?yàn)槲覀冎g有著深深的情感交集在一起，有著那么一絲細(xì)細(xì)的線牽著我們的感情。
當(dāng)我們走到校門口，又忍不住回頭看了一眼這母校。在這里，我們?cè)?jīng)在一起走過了很長(zhǎng)的路，做過了很多的事。可是，在這條路的不遠(yuǎn)處又將是一條新的道路在等著我們。我們終將會(huì)為了自己的理想而奮斗，去努力。
“以后的路還很長(zhǎng)，但是你們會(huì)在這條路上一直走下去。加油吧�！崩蠋熣f完了對(duì)我們最后的話，也和我們一樣，忍不住哭了出來。因?yàn)樵谖覀兩砩铣休d了太多的期望，因?yàn)槔蠋熢谖覀兩砩瞎嘧⒘颂嗟那楦�，因�(yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
告別母校的這天，我們分離了，可是我相信我們還會(huì)再見！珍惜在這里的每一天，每一點(diǎn)，每一絲回憶……
分別的作文 29
即將與親人分別的時(shí)候，你，在干什么呢？你，心里會(huì)想些什么？你是否希望讓時(shí)間流逝得慢一些呢？——題記
在一個(gè)人的一生中，他或她不知要經(jīng)歷多少次分離，又是以怎樣的心情去期待、期盼、渴望、盼望，等待在那離別后的令人歡愉的重逢？
“重逢”，一個(gè)多么美好的字眼。親人相聚，愛人歡聚，家人團(tuán)聚……在重逢相聚的那一刻，人們常用無聲的語言——表情來表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情，有人驚訝，有人微笑，有人流下了幸福的眼淚。這，其實(shí)都是人們?cè)谝宰约旱姆绞饺ピ忈尅爸胤辍倍值暮x。
每個(gè)人，每一類人，每一個(gè)職業(yè)的人都在以自己的方式去迎接那一次次的重逢：詩人吟詩句，情侶傳情話，親人囑溫飽，朋友道心語，孩子訴思念……或許他們會(huì)埋怨等待的時(shí)間太長(zhǎng)，生活蹉跎，但他們不會(huì)感嘆光陰似箭，不會(huì)驚嘆家人歸家過早。在一個(gè)機(jī)場(chǎng)，一個(gè)站臺(tái)，一個(gè)時(shí)間，懷著同樣一份心情——期待重聚。他們會(huì)用各自不同的音調(diào)去呼喊著自己內(nèi)心深處那個(gè)深深依戀的名字。
重聚是父母的關(guān)切“嘮叨”，戀人的輕聲耳語，是孩子的歡聲笑語。但當(dāng)短短數(shù)日時(shí)光流逝后，所有人又要面臨分離，還是父母的`嘮叨，戀人的耳語……，唯一改變的，是各自的心情，由歡喜逐漸降到冰點(diǎn)底端，這時(shí)你希望時(shí)光能流逝得慢一些，讓那幸福時(shí)光更深地烙印在腦海中。
分離，重聚，分離……一個(gè)永恒不變的自然規(guī)律，而正是因?yàn)樗拇嬖�，讓人愈發(fā)珍惜相聚時(shí)刻！
分別的作文 30
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線外，而懷揣彼此的希望和夢(mèng)想努力走下去，則是青春的姿態(tài)。
——題記
“我不想我不想我不想長(zhǎng)大�！边@首《不想長(zhǎng)大》的確唱出了我的心聲。
我不想長(zhǎng)大，我怕我失去對(duì)我來說重要的那些人。
我的家人。
爺爺奶奶是看著我長(zhǎng)大的，他們對(duì)我的愛是我這輩子也報(bào)答不完的。我的青春還在不停不停的緊追時(shí)間的腳步，而他們，卻在漸漸的老去。每當(dāng)看到電視劇中離別的場(chǎng)面和作文中分離的'情景，我也會(huì)默默的流淚，我也幻想過他們將來如果真的離開了我們，我該怎么辦？這不是詛咒，這是真的恐慌，這種擔(dān)心會(huì)不會(huì)太早，但是時(shí)間不等人，陪我們走過青春期的他們見證了我們的成長(zhǎng)和蛻變，卻迎來了自己的疲憊和蒼老。
在網(wǎng)上看到過一句話：“我愿用十年的青春換家人的十年長(zhǎng)壽。”嗯，我愿意，但是顯然不可能，但是我有這份不想離別的心，足矣。
而他們將全部的希望寄托給了新一代的我，他們希望我可以快樂度過每一天，希望我在青春期可以少點(diǎn)煩惱，希望我可以努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)。在社會(huì)中可以適應(yīng)，可以立足。
而我們所要做的，并不是讓自己的青春荒廢過去，而是按照家人的期望努力拼搏奮斗，不管青春路上有多么累多么苦，我們想想我們的家人，有他們?yōu)槲覀兊那啻鹤鼍裰е覀冞�等什么，怕什么？
如果不要離別，不想要悲傷，想讓家人永遠(yuǎn)健健康康陪伴我們，那么只有在青春中超越自我，不為自己喝家人留任何遺憾。
分別的作文 31
光陰似箭，歲月如歌，時(shí)間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。
夕陽之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩中的.場(chǎng)景偏偏要在我們身上重演，為什么命運(yùn)如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長(zhǎng)大了，我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時(shí)代，終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發(fā)起沖刺�？墒沁@些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價(jià)換來的。
抬頭看向天空，血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。
突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們?cè)?jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時(shí)，入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。
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