發(fā)現(xiàn)的作文合集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
那天放學(xué) ，我和同學(xué)方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達(dá)”一聲，車鏈條掉下來了，我只好無奈的下車推行起來，“怎么啦，車子壞啦，今天預(yù)報(bào)有雨，我們快走�！狈綕煽P(guān)心的說道。
可是，話音剛落，兩旁的樹葉已經(jīng)沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風(fēng)迎面！頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，我一手要去撐傘，一手又要推車，書包也掉了下來，一下子手忙腳亂。可剛才還嘻嘻哈哈在笑的同學(xué)早已經(jīng)向我伸出了雙手，“快，書包給我，車子我?guī)湍惴龊竺�。�?/p>
我們一邊推車，一邊撐傘，艱難地走著，平時(shí)很短的路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠著來到一個(gè)斜坡，不聽話的自行車龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續(xù)來到路口，我對方澤楷說：“你回家吧，雨好大，書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅(jiān)定地說：“不，還是我先送你回家，走吧！”
我到家了，停好車子，我對他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧。”“不用了，我要回去寫作業(yè)了，再見！”他抖抖身上的雨水，背好書包，戴上帽子，又一頭沖進(jìn)暴風(fēng)雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來越小，越來越模糊，而在我的心里卻越來越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學(xué)之間的.友情，一個(gè)在你有困難時(shí)需要幫助時(shí)來幫助的的人，才是真正的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
大自然中的所有事物都會(huì)帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山，又會(huì)給我們什么發(fā)現(xiàn)呢？
進(jìn)入鸛山，最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時(shí)，我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光，樹葉就茂密，主干上也長著許多可愛的、柔軟的青昔;背面幾平吸收不到一點(diǎn)兒陽光，樹葉就十分稀疏，主干上光禿秀的，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)和活力。因此，迷路的人就可以通過樹這個(gè)方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上，來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹，它的技干多而粗，樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了，也可以用來辯別方向，是一個(gè)“自然指南針”。
再往由頂走，途中我們看見了許多爭奇斗艷，芬芳撲鼻的小花，它們白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的像金。接著就是櫻花了，說起櫻花，真想用一名改編的`詩“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹櫻花開�！眮硇稳�。你瞧，春風(fēng)又來了，這一吹，把滿樹的櫻花都吹開了，有些調(diào)皮的都被吹到了半空中，真像一場突如其來的大雪啊！我們在“雪”中漫步，別提有多開心了。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“櫻花方向盤”。原來，櫻花和樹一樣，都是一種“向陽性”植物。
大自然是多么神奇啊，我們要留心觀察，也許與秘就在我們身邊！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
讀著課文中的“春天”，我多想快點(diǎn)去看看美麗的春天��！可爸爸媽媽已經(jīng)開始上班，每天很晚才回來，我只能羨慕別人了。今天媽媽告訴我，明天她休息，約好了同事帶著小妹妹和我一起出去看看春天的景色，我的心里開心極了！
早上，我們來到了平天湖濕地公園。哇，春天真的來了！這里的游人好多，人們大概都是被這春色吸引過來的吧。
陽光燦爛，路邊的桃花開了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，柳樹上長出了又嫩又綠的柳葉，柳枝輕拂著堤岸，小草從地下探出嫩綠的頭來，五顏六色的郁金香開得真漂亮，小蜜蜂在鮮花上采著蜜，我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊拿起手機(jī)不停地拍照。
來到了平天湖的蓮花臺(tái)，一定不能錯(cuò)過放風(fēng)箏啊。我們來到了湖堤的最高處，一眼望去，藍(lán)藍(lán)的'天空，一朵朵白云，與湖水連成一片。輕輕的微風(fēng)吹的人真舒服，我們趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放起，風(fēng)箏飛的越來越高，我們玩得很開心。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)萬物復(fù)蘇、景色優(yōu)美的季節(jié)！
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