關(guān)于美的發(fā)現(xiàn)的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美的發(fā)現(xiàn)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春來(lái)冬去,不知經(jīng)歷多少時(shí)間。春天充滿了生機(jī),天仿佛比以前更藍(lán)了,空氣比以前更清新了,太陽(yáng)也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),樹(shù)兒發(fā)出了嫩芽,燕子也像趕集似的飛了回來(lái);農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,盼望著收獲的小車(chē)滿載而歸……一切的一切,美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里,人們會(huì)沐浴著春風(fēng),踏上郊游的路程,走向那美麗的.田野,去享受那獨(dú)一無(wú)二的春光。
春天,充滿生機(jī)的春天。讓人們心情舒暢:她會(huì)讓失業(yè)的人重新拾回信心,一切沒(méi)有什么大不了;她會(huì)讓作家的眼前靈機(jī)一動(dòng),去寫(xiě)下那最真實(shí)的美;她會(huì)讓孩子們懂得珍惜光陰,讓孩子們努力學(xué)習(xí)。美,其實(shí)很簡(jiǎn)單,這不正是生活中的美嗎?生活中處處都有美的腳印,她讓生活更加美好,讓人與人的心靈更加貼近,讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心靈去體會(huì),去感受,朋友,還在等什么,現(xiàn)在你的身邊就會(huì)有美走過(guò)的痕跡。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
美無(wú)處不在,今天,我就在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美。
早上,陽(yáng)光明媚,走進(jìn)公園,你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有一片“彩霞”。走近一看,原來(lái)是桃花在公園里綻開(kāi)了笑臉,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)絢麗綻放了。盛開(kāi)的桃花花瓣層層疊疊,向外舒展,看上去猶如一片燦爛的云霞,風(fēng)輕輕飄過(guò),桃花跳起了舞,那動(dòng)人的舞姿散發(fā)出一陣誘人的芳香,逗引著蜜蜂來(lái)采蜜,為春天添了許多樂(lè)趣。
公園的兩旁,迎春花抽出了嫩綠的藤條,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛著的綠底黃花的大掛毯,藤條上綴滿了茂盛的橢圓形的小綠葉,一串串并聯(lián)著,金燦燦的.迎春花散落在綠葉叢中,鮮亮奪目。樹(shù)木在春天的召喚下也都吐出了嫩芽,那嫩芽像一個(gè)個(gè)小腦袋調(diào)皮地張望著四周,裝飾著花花綠綠的春天……瞧,柳樹(shù)在花壇邊聽(tīng)著春之歌,微風(fēng)一吹,它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美。
我邊走邊欣賞這迷人的美景,可是沒(méi)注意腳下有顆石子,一下被絆倒了,趴在了地上。那一刻,我就像趴在軟綿綿的床上,咦,太奇怪了!我滿心疑惑,爬起來(lái)一看,原來(lái)是小草啊!小草像勤勞的裁縫,用自己的身體給大地織成了一塊大地毯,難怪軟軟的呢!
春天真美!我在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美!
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
春意盈盈。海棠樹(shù)下,落英滿地。靠在竹椅上,手中持一詩(shī)集。湊近書(shū)簡(jiǎn),眼簾微閉,若有若無(wú)的墨香從遠(yuǎn)方飄來(lái),剎那間在心底掀起漣漪。仿佛流光逆轉(zhuǎn),帶我穿越千年云煙……這里,該是衛(wèi)國(guó)的土地?罩写祦(lái)春秋時(shí)的風(fēng),單純而溫暖,帶來(lái)《詩(shī)經(jīng)》的耳語(yǔ)。“生死契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”
那是征夫與妻子純粹的感情,美好的不摻一點(diǎn)雜質(zhì),在千軍萬(wàn)馬的沙場(chǎng)上,成為心中最熾烈的色彩!吧綗o(wú)棱,天地合,夏雨雪,乃敢與君絕!”那是怎樣烈性的女子呢?在她的愛(ài)面前,蒼天也會(huì)讓三分吧!“碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!”春秋人便是這樣敢愛(ài),敢恨,敢言,敢當(dāng)。《詩(shī)經(jīng)》中的自由無(wú)束,又給后世留下幾許溫暖的背影?荷塘,月影,蘭亭,漿聲。那個(gè)“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子,是否已經(jīng)歸岸?少女時(shí)的易安,也曾有“眼波才動(dòng)被人猜”的羞怯,“斜飛寶鴨襯相思”的小小喜悅。當(dāng)愛(ài)情來(lái)了又去,易安經(jīng)歷了太多大悲大喜。她的詞里,總有一腔蘭舟獨(dú)行的愁緒!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,滿地黃龍依然堆積,,她又在尋什么呢?家已破,國(guó)又危。也曾有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的感慨,卻怎也敵不過(guò)晚來(lái)風(fēng)急,留落一地茫然。找不到的,何止是歸路,還是無(wú)可避匿的失措,山河亡失的痛惜,曾經(jīng)相守又別離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,綠了芭蕉。”
蔣捷的詞里,少有圓滿和相聚,卻總有淡淡的.遺憾,幾抹輕輕的憂愁。時(shí)光無(wú)情,白駒過(guò)隙,當(dāng)年的華服少年今天已是滿鬢華發(fā),不能沒(méi)有感慨。記得那闕《聽(tīng)雨》,憂憶起荒唐的年少時(shí)光,立在僧廬門(mén)下,卻只嘆“悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明”。天江礦邈,風(fēng)疾云低,蔣捷的詞正如一只孤雁,向生命的渡口飛去。只留他問(wèn)白鷗,“是身留,是心留?”微風(fēng)細(xì)雨中的那幢小樓,油燈昏黃依舊。望去,只能隱隱見(jiàn)到靠在窗邊清雅男子的剪影,手中托著亡妻的翠。如今方嘆“當(dāng)時(shí)只道是尋常,”感慨“人生若只如初見(jiàn)!鄙乐皇且痪之間,回首時(shí)間,方才遺恨千年。納蘭容若的憂傷,深入骨血,融進(jìn)宇宙行間。
憶起當(dāng)年“被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香”的幸福,只能“沉思往事立斜陽(yáng),”問(wèn)一句“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼”。有誰(shuí),還會(huì)陪他登上小船,四處漂流,體味生命的悲傷與快意?夢(mèng)方醒,一樹(shù)梨花,在眼前飄零。那些遺失千年的思緒,化為詩(shī)詞,凝入我心。亦真亦幻,似夢(mèng)非景。春夢(mèng)了無(wú)痕。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
眼睛是心靈的窗子,一顆美麗的心靈在眼眸這兒能夠得到完美的釋放。我認(rèn)為:眼眸深處的風(fēng)景完美釋放了美,它不會(huì)裝,你所看見(jiàn)的模樣就是它最初的樣子。在生活中每個(gè)角落都十分美麗,但是,我仍堅(jiān)信著那一句話:“眼眸深處,凈是美!
我從記事起就忘不了那個(gè)明亮的眼睛。它并不出眾,沒(méi)有清澈的表面,不大。但它卻充斥著一種情愫:母愛(ài)。我怎么也忘不了那一個(gè)靜謐的夜晚,母親的眼角閃爍著晶瑩的淚珠,眼睛里滿是擔(dān)憂、著急。她親愛(ài)的女兒,就是我,正發(fā)著高燒,嘔吐不止。母親的眼淚越來(lái)越多,可我卻不能為她抹去眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,我情況好轉(zhuǎn)了,她的眼神終于平和了些,只是眼眶有些發(fā)紅。從此,不管走到哪里,我都不會(huì)忘家中有一位母親在著急的等待著我平安回家。
還有她的眼睛,我的姐姐那雙大大的眼睛。從上學(xué)開(kāi)始,她一直陪伴著我學(xué)習(xí),見(jiàn)證我從小屁孩都輕熟女的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在想一想,仿佛那一幕還清晰的浮現(xiàn)在我面前:一個(gè)小小的女孩正坐在地上哭泣,一位較大的女孩在一旁擔(dān)心的抹去她的.眼淚。原來(lái),小小的妹妹摔跤了,姐姐因?yàn)椴蝗绦目吹矫檬軅矀牡目蘖恕!皝?lái),姐姐背你回家!”較大的女孩蹲了下來(lái),背對(duì)著小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去雙手緊緊地抱住了姐姐。我至今都依稀記得姐姐那由于擔(dān)心而流下的淚水,那是因?yàn)槲沂撬拿妹,“血濃于水”這是一輩子的關(guān)愛(ài)。
還有那不是親人卻勝似親人的關(guān)心,我至親的朋友,他們是我一輩子銘記的人,在我驕傲?xí)r,他們嚴(yán)厲的眼睛猶如給我潑了一桶冷水,讓我明白了驕兵必?cái) T谖沂Щ曷淦堑臅r(shí)候,他們帶著激勵(lì)的眼神就像一把巨大的傘,遮住了傾盆大雨,用雙手將我拉出痛苦,讓我再次擁抱陽(yáng)光,感受溫暖的懷抱。朋友的眼神,我一輩子銘記。
我其實(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)許多種美麗,卻唯獨(dú)這眼眸深處的美讓我刻在心里。我清楚,這眼底深處的美是如人魚(yú)的眼淚一樣珍貴的,它值得我用一輩子去珍惜,用一顆心去擁抱它那賜予我的平凡但又美麗的愛(ài)。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
古人說(shuō):‘‘書(shū)中自有黃金屋’’這是書(shū)的重要性,是已發(fā)現(xiàn)的。而書(shū)的美,卻是要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)的......
我覺(jué)得,不管是課外書(shū)還是課本,都有屬于它的美。當(dāng)你真心的,心平氣和的來(lái)閱讀一本好書(shū),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本的美。當(dāng)你煩躁不安時(shí),不會(huì)心平氣和的閱讀,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的美,也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的道理和美了。
許多的好書(shū)不一定在圖書(shū)館,可能在小攤或在書(shū)報(bào)亭中。當(dāng)然要你有沒(méi)有一雙識(shí)千里馬的.眼,有時(shí)候還要靠心去尋找好書(shū)。
當(dāng)你真的拿到一本好書(shū),就要好好的閱讀它,欣賞它,品味它。對(duì)我來(lái)說(shuō):“一本好書(shū),一個(gè)安靜的房間加上一顆平靜的心,就是一次靈魂的洗刷!币槐竞脮(shū),無(wú)數(shù)個(gè)人閱讀,會(huì)有無(wú)數(shù)不同的讀法。當(dāng)然一本好書(shū)有它的靈魂,要看你能不能看透這本好書(shū)的靈魂,這樣才能品味好書(shū)的美。一本書(shū),不論它是什么書(shū),都應(yīng)該分明它是好書(shū)還是壞書(shū),是有益還是無(wú)益的,都應(yīng)該看清那些書(shū)。當(dāng)你真正的看清那些書(shū)時(shí),就閱讀吧!讓書(shū)成為你人生必不可缺的一部份吧!
當(dāng)然有些時(shí)候,父母會(huì)找一些書(shū)給我們看,我們先不要拒絕,先讓我們好好的看一下。如果是一本好書(shū),那就要感謝父母了。只要能讓我們發(fā)現(xiàn)書(shū)的美,那就是好書(shū)。有些人是用生命來(lái)寫(xiě)作的,那我們就應(yīng)該用心來(lái)去閱讀他們的書(shū),他們們的思想,他們的人生。很多人感悟到人生,才來(lái)寫(xiě)作的,其實(shí)是抒發(fā)他們的人生情感。我們?nèi)ビ眯膩?lái)閱讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的美。書(shū)有很多美,有滄桑的美,悲憤的美,懺悔的美,反省的美等等之類(lèi)的美。這些美是我們用心才能閱讀出來(lái)的。當(dāng)我們用眼,用心,用生命去閱讀時(shí),就是閱讀人的人生?赡芎芏嗍亲约旱娜松蚴莿e人的人生。這樣一次的閱讀,對(duì)別人是一種享受,對(duì)我是一次靈魂的洗刷,當(dāng)然是要一本好書(shū)來(lái)實(shí)行的。有些書(shū)包涵著人的思想。魯迅的書(shū)包涵著一絲曙光的感覺(jué),這讓他成為一名反封建的成員;老舍先生的書(shū)有一種嘲笑的感覺(jué),是嘲笑政府的無(wú)能、昏庸、黑暗,我讀出一種奮斗。像這樣的作家,是不可數(shù)的。
書(shū)有自己的美,需要我們?nèi)ヌ骄,去發(fā)現(xiàn)書(shū)的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
美是什么?很多人都這樣問(wèn)!懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的,但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)美,就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候,大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物,比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等,總之,“美”在人們心中都是代表一些好的事物,但是,我想問(wèn)你,你知道到底什么才是真正的美嗎?
朋友,當(dāng)你在商城門(mén)口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱,無(wú)論男女老少,都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去,你的心中會(huì)不會(huì)為之一振?你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,這就是一種美呢?
朋友,當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友,用他稚嫩的手,輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹(shù),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,那就是美呢?
總之,美分很多種,只不過(guò)在人的眼里,美都是代表一些好的事物,人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事,卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記5月12日這天,我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天,四川汶川市發(fā)生了地震,每個(gè)四川的人民都失去了親人,失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的時(shí)候,卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí),坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚,我深深的.感覺(jué)到了那份美,那份深深的愛(ài)。這是一種美,這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊,回憶往事,小時(shí)候的教室,老師們用手中的粉筆在黑板上寫(xiě)著知識(shí),老師們那不就是美嗎?那是另一種美,這種美,是無(wú)私而又值得敬佩的,這種美,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童,變成了如今亭亭玉立的少年,這種美,你感動(dòng)過(guò)嗎?
還有一種美,是來(lái)自大自然的美,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷,聽(tīng)到泉水叮咚作響,看到空中鳥(niǎo)兒游翔,你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了?你會(huì)不會(huì)感覺(jué),自己正處于一個(gè)美妙的仙境?那是大自然賜予我們的,世界送給我們的。這種美,和前幾種美是完全不同的,這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的,這種美,是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么?如今還有人這樣問(wèn),其實(shí)美就在我們身邊,你細(xì)細(xì)去品味我們的生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn),隱藏在你身邊,那些小小的美……
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
美,有時(shí)是景色美;美,有時(shí)是心靈美;美,有時(shí)是娃娃那樣充滿童真的美;美,更是年近七旬的老人那樸實(shí)無(wú)華,勤勤懇懇的美......其實(shí),美就在我們的身邊,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,但在西安一輛11路公交車(chē)上,兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來(lái),車(chē)行至文化宮附近時(shí),上來(lái)了兩名70歲左右的老人,一名中年女子就起身讓座,其中一名老人坐下。這名老人剛坐下,另外一名老人不滿了,2個(gè)老人似乎在爭(zhēng)吵。突然間,座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間,用身體隔開(kāi)他們,不停地勸架。兩個(gè)老人開(kāi)始爭(zhēng)吵,見(jiàn)狀,不少乘客起來(lái)勸架,但兩名老人互不示弱。這時(shí),一名約60歲的老人看不下去了,趕緊起身,示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后,看樣子氣消了不少。兩人又互相爭(zhēng)吵了十幾分鐘,在乘客的勸說(shuō)下,直到協(xié)和醫(yī)院站時(shí),兩人才安靜下來(lái),鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思:人們經(jīng)常掛在嘴邊的那句尊老愛(ài)幼到哪里去了?對(duì)于那兩位搶座位的老人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得其實(shí)別人給你讓座是一種謙讓的美德,被讓座的人也應(yīng)該有這種謙讓的意識(shí)。
但世界上還是好心人多,很多人在公交車(chē)上還是會(huì)給老人讓座的,我就遇到過(guò)。記得那次,公交車(chē)上的人比較多,只有后幾排還有幾個(gè)空位。一會(huì),上來(lái)了一個(gè)老大爺,他買(mǎi)了票,就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排,看著老人家,生怕他一個(gè)不小心會(huì)摔倒!按鬆,您坐這兒吧!”這時(shí),一個(gè)坐在靠前位置的青年站了起來(lái),又走過(guò)去扶著老人坐下!靶』镒樱x謝你!”老人感激的朝他笑笑!皼](méi)事。”說(shuō)著,年輕人就坐到了后邊?吹竭@一幕,我的心里暖暖的,又油生出一股敬意,不禁在心里默默的贊嘆,這個(gè)小伙子真是好樣的!這,就是一種美!看到這一幕,我又想到了公交車(chē)上的.“搶座大戰(zhàn)”,如果還有其他人讓座的話,兩位老人也不至于因?yàn)閾屢粋(gè)座位而打罵起來(lái)了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人,還會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題嗎?車(chē)上那些坐著的年輕人就不覺(jué)得臉紅嗎?
公交車(chē)上的讓座折射社會(huì)的良心。是權(quán)利還是義務(wù)?還是純粹的道德施助行為?從讓座到被讓座,從被打耳光的青年到自備紅包的老人,讓座的原則是否可以限定?而限定原則是否又違背了讓座的宗旨?真是個(gè)值得人們思索的問(wèn)題。從這些搶座事件中,我也意識(shí)到了:坐公交車(chē)時(shí),如果遇到老人,孕婦,也要讓座,這雖然是件小事,但也是一種美。
美是生活中最常見(jiàn)的,生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
語(yǔ)文,有它的語(yǔ)言美、表現(xiàn)美;物理,有它的簡(jiǎn)約美、對(duì)稱美;英語(yǔ),有它的發(fā)音美、句式美······各個(gè)學(xué)科都有其不同的美,而我終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美。
第一美·構(gòu)圖美
數(shù)學(xué)當(dāng)中的旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱總能把一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形變得多樣,一個(gè)圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽(yáng)乃至貴州的名樓,它的構(gòu)造是利用了軸對(duì)稱的數(shù)學(xué)知識(shí);北京故宮博物院中外聞名,氣勢(shì)宏偉,磅礴壯觀,可又有誰(shuí)想到它也是利用了軸對(duì)稱構(gòu)造而成的呢?
第二美·邏輯美
數(shù)學(xué)中的幾何證明題,雖然在生活中沒(méi)有廣泛的'使用,但當(dāng)你解出一道道證明題時(shí),當(dāng)你看著你寫(xiě)的一長(zhǎng)串證明過(guò)程時(shí),你內(nèi)心是自豪的,充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法,有的稍簡(jiǎn)便,有的較復(fù)雜。在證一道證明題時(shí),也有多種切入點(diǎn)——從第一個(gè)條件開(kāi)始,從問(wèn)題來(lái)反推,從······
第三美·計(jì)算美
數(shù)學(xué)在開(kāi)始無(wú)非就是一個(gè)學(xué)計(jì)算而又多樣性的學(xué)科。它的計(jì)算由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,再到后來(lái)引進(jìn)的各種簡(jiǎn)便計(jì)算,平時(shí)要寫(xiě)好幾步又易錯(cuò)的題目,在利用交換律、結(jié)合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計(jì)算方法后,使計(jì)算效率高而準(zhǔn),還節(jié)省了不少學(xué)習(xí)時(shí)間分配到其他學(xué)科上。
每個(gè)學(xué)科都有各自的特點(diǎn),各自的美。它們的美無(wú)處不在,或許在生活中,或許在學(xué)習(xí)上。但無(wú)論它們的美在哪,都可以確定一點(diǎn)——它們影響著你的一生。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
人生道路上,難免有挫折,面對(duì)這些挫折,我們要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng),有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個(gè)燕子巢,我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。
中午在下中雨的時(shí)候,我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無(wú)情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回,經(jīng)過(guò)雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧!
我是一個(gè)不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說(shuō)吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛幸淮,不知怎么了,天氣突然變了,忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說(shuō)它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來(lái),當(dāng)我到他身邊時(shí),有一個(gè)枝已經(jīng)斷了,我把它弄進(jìn)來(lái),仔細(xì)看了看,原來(lái),還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處,我想它活不成了。幾個(gè)星期過(guò)去了,我看了看吊蘭,它仍然長(zhǎng)的很好,沒(méi)有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。
我們要了解世界,就要知識(shí)多,而我是通過(guò)電視來(lái)了解,在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家,她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送,可想而知,那要經(jīng)歷多少的挫折,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的'熬過(guò)去了,這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
在我們的生活中,有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物,入公共汽車(chē)的司機(jī),他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學(xué)校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。
有位名人說(shuō)過(guò),在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
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