【熱】我發(fā)現(xiàn)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
前幾天,我讀到一句話(huà):“美無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)覀兩磉叺拿涝谀睦镅?媽媽笑著說(shuō):美到處都有啊,那就讓我們一起去外面尋找美吧!
第一站我們來(lái)到了公園,看到菊花開(kāi)了,五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千。金黃色的桂花像米粒一樣躲在樹(shù)葉后面,香味直鉆入我們的鼻子,好聞極了。銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子,梧桐葉也變黃了,真美!
第二站我們來(lái)到了果園,桔子像一盞盞燈籠掛在枝頭,紅紅的柿子也在向我們招手,葡萄園里掛滿(mǎn)了葡萄,果農(nóng)們眉開(kāi)眼笑。
第三站我們來(lái)到了野生動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,就看見(jiàn)一個(gè)引人注目的模型地球,上面懸掛著醒目的一行大字:我們共有一個(gè)地球。整個(gè)球身是深藍(lán)色的。我看到了熊貓、天鵝、猴子、大象……它們?cè)诟髯缘膮^(qū)域內(nèi)悠閑自在的生活,看上去多快樂(lè)。∵有許多野驢、羚羊等野生動(dòng)物,看到乘著小火車(chē)的游客們?nèi)ビH近它們,就故意擺起各種“pose”,好讓游客留個(gè)影,偶爾也跑到車(chē)前擋擋道,好像希望游客們下車(chē)來(lái)和它們一起嬉戲。特別是長(zhǎng)頸鹿們毫不恐懼地把嘴巴伸進(jìn)車(chē)窗里,碰到游客手中拿著食物的,就毫不客氣地把食物卷進(jìn)自己的嘴巴美餐一頓,有時(shí)還舔舔游客的手,碰碰游客,一點(diǎn)也不害怕人類(lèi),這是多么和諧的一幕呀!我們還看到了孔雀開(kāi)屏、各種顏色鮮艷的鳥(niǎo)類(lèi),它們是那么溫順,那么可愛(ài)。動(dòng)物們有的懶洋洋地在睡覺(jué);有的跑來(lái)跑去,好像想跟游客賽跑;還有的和同伴一起打打鬧鬧。媽媽告訴我,這里的人與動(dòng)物相處很和諧,這也是一種“美”呀!
我在尋找美的路上,不僅發(fā)現(xiàn)了很多很多大自然的美景,更明白了人與動(dòng)物快樂(lè)友好的相處也是美呢!
我發(fā)現(xiàn)了作文2
美有許多種,有內(nèi)在的美,外表的美,勤勞的美,道德的美,我就發(fā)現(xiàn)了一種美。
今天去春游,聽(tīng)完了校長(zhǎng)講的話(huà)就出發(fā)了,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,還有人說(shuō)笑話(huà)為我們解熱,隊(duì)伍一會(huì)兒跑,一會(huì)兒停同學(xué)們都出了許多汗,有幾個(gè)同學(xué)拿出嶄新的面巾紙主動(dòng)給出汗最厲害的幾個(gè)同學(xué)擦汗,這就是內(nèi)在的美,被擦了汗的同學(xué)不好意思的說(shuō)了一聲謝謝就又繼續(xù)向春游地點(diǎn)出發(fā)了,一路上同學(xué)們互幫互助終于到了春游地點(diǎn)“泰興公園”我們先去掃墓,哀悼烈士,掃墓一結(jié)束大家就狂奔著找吃飯的地方,不過(guò)最后還是老師給我們找了一塊綠草地,每個(gè)組都鋪上了一張白白的桌布在草地上,似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學(xué)吧自己的東西一個(gè)個(gè)的放到了桌上,讓大家一起分享自己的食物和快樂(lè),雖然是各組吃各組的東西但是還是有許多好心的同學(xué)給每組送幾個(gè)東西,我把一個(gè)東西網(wǎng)上扔看看會(huì)在哪組落下,可是并沒(méi)有準(zhǔn)確的落在那張桌布上而是落在了一個(gè)正在拿食物的同學(xué)的手上,就這樣一場(chǎng)“打鬧”就開(kāi)始了,不過(guò)一會(huì)兒老師說(shuō)要帶我們一起去玩,同學(xué)們歡呼雀躍,都很開(kāi)心,玩到刺激恐怖的游戲是膽大的同學(xué)都會(huì)安慰他別害怕,這就是一種美,在不敢玩的項(xiàng)目上某個(gè)同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)他這沒(méi)什么,只是一場(chǎng)游戲,別害怕,那個(gè)同學(xué)在他的鼓勵(lì)下就忍著害怕玩起了某個(gè)項(xiàng)目,這又是一種美,歡樂(lè)的時(shí)間似乎過(guò)的很快,我們已經(jīng)要整隊(duì)了,不過(guò)還沒(méi)完夠的 我們不得不去整隊(duì),回了教室就放學(xué)了,貪玩心很旺的我們現(xiàn)在都變成了一個(gè)個(gè)疲憊的鳥(niǎo)兒慢慢的飛會(huì)了家。
今天真開(kāi)心,不僅玩了許多項(xiàng)目還發(fā)現(xiàn)了許多美。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)是可以讓自己了解事物的機(jī)會(huì)。只要你善于觀(guān)察,許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認(rèn)識(shí)吧!在乒乓球中有一個(gè)密秘,想知道乒乓球的秘密你就應(yīng)該懂得熱脹冷縮的秘密!
在一個(gè)偶然的星期天,爸爸和幾個(gè)朋友在一起打乒乓球,我是裁判,勝負(fù)是由我來(lái)負(fù)責(zé),當(dāng)然如果只有我自己而以其它人一定覺(jué)得很不服氣,所以還有我的好朋友珍珍來(lái)決定。從臺(tái)上拿出乒乓球,便開(kāi)始了激烈的比賽,乒乓球你推我擋,看了都讓你眼花繚亂。突然,爸爸來(lái)個(gè)展翅高飛把叔叔給打下了,誰(shuí)知球“咚”的一聲落下來(lái),出忽我的意料。“夷”球怎么了,我說(shuō)。我走過(guò)去拿起球,球凹了下去。出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn),到底怎么回事呢?球打完了以后,爸爸叫我到大廳去說(shuō)要交給我一個(gè)神圣而有趣的任務(wù),什么任務(wù)。课腋械胶芷婀,走到大廳,爸爸給了我一個(gè)凹下去的乒乓球,說(shuō):“給你一個(gè)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),怎么辦才會(huì)讓球回到原樣呢?這給問(wèn)題交給你自己去想。”我拿著乒乓球苦想了三天三夜,吃東西在想,睡覺(jué)在想。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我正在煮開(kāi)水,弟弟拿著那壞的乒乓球在玩,突然乒乓球不見(jiàn)了,弟弟東找西找,怎么也找不著,突然我的開(kāi)水變得水花四濺,發(fā)生什么事了?我探頭看開(kāi)水,乒乓球落進(jìn)開(kāi)水里,我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見(jiàn)了,我感到很好奇,走進(jìn)我的房間拿出我的《百科大全》,書(shū)上給了我解釋?zhuān)古仪虬枷氯サ牡胤接滞股蟻?lái)是因?yàn)闊崦浝淇s的氣象。我高興極了,連續(xù)試驗(yàn)了好幾次。我終于發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密。
同學(xué)們,相信你們家也有凹下去的乒乓球吧!現(xiàn)在全社會(huì)開(kāi)展了環(huán)保,這不也是環(huán)保之中的一種嗎?你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎?不防你也來(lái)試一試。
發(fā)現(xiàn),是給自己體現(xiàn)的機(jī)會(huì),只有善于才會(huì)取得成功的那種滋味!
我發(fā)現(xiàn)了作文4
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō):“世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心體會(huì),你定能驚喜地發(fā)現(xiàn),身邊的美無(wú)處不在。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中,一只懷孕的母狗出現(xiàn)在了我家門(mén)前的小坡上,在附近嗅來(lái)嗅去,似乎在尋找著什么。幾天后,我發(fā)現(xiàn)狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶,它們活潑可愛(ài),奶聲奶氣的樣子惹人喜愛(ài)。一場(chǎng)猝不及防的傾盆大雨說(shuō)下就下,我撐開(kāi)傘去看狗寶寶,生怕它們被大雨淋著。當(dāng)我跑到柴窯時(shí),卻看見(jiàn)了這樣一幕:狗媽媽想方設(shè)法地保護(hù)狗寶寶們,它將身子彎成弓形側(cè)躺在地上,讓狗寶寶們躲在自己的肚子內(nèi)側(cè),然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著美好的春光,顯得更加迷人。狗媽媽對(duì)狗寶寶無(wú)私的愛(ài)不正是一種美嗎?
有一次,姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭,它的葉片綠得發(fā)亮,我格外喜歡。但在之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子不斷地掉落,以為它活不了多久,就敷衍了事地澆澆水,放在一旁不再搭理。直到有一天,我做作業(yè)時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的吊蘭,它居然沒(méi)有枯萎,反而比別的植物長(zhǎng)得更加茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機(jī)不正是一種美嗎?
在一次郊游中,我和哥哥坐在公交車(chē)的窗戶(hù)邊悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景,突然上來(lái)兩位老奶奶,我和哥哥見(jiàn)到后,馬上把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,假裝成說(shuō)話(huà)的樣子。老奶奶們看見(jiàn)沒(méi)有座位,就只好站在那里,隨著車(chē)的顛簸而搖搖晃晃!袄夏棠,我們馬上就要下車(chē)了,你們坐在這里吧!”我們聞聲望去,只見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生給老奶奶讓座,他們胸前的紅領(lǐng)巾在擁擠的車(chē)廂中閃爍著燦爛的光芒。我和哥哥的臉唰得紅了起來(lái),慚愧地低下了頭。小學(xué)生樂(lè)于助人的精神品質(zhì)不也是一種美嗎?
我的身邊的美無(wú)處不在:狗媽媽的母愛(ài)感動(dòng)著我;吊蘭的生機(jī)震撼著我;小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我。正是因?yàn)檫@些美的存在,才讓我成為生活中的有心人,不斷發(fā)現(xiàn),不斷成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
我發(fā)現(xiàn)了生命的美麗
趙小五年三班
蘇錦程
講師:王朝云
世界上到處都是美麗的地方,只是為了看看你是否找到了它的眼睛。不經(jīng)意間,我也發(fā)現(xiàn)了生活有自己獨(dú)特的美。
在這次日本9.0級(jí)地震中,高層建筑轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟,一座直橋突然倒塌。人們驚恐地尖叫,這只是死亡的前兆,緊接著是從遠(yuǎn)處飛來(lái)的50米高的海浪。只有地震才有逃生的機(jī)會(huì),但這次又加上了無(wú)情的海嘯。海邊原本被評(píng)為世界上最堅(jiān)固的墻,以為可以阻擋死亡的腳步,但在大自然面前,隨著海嘯的臨近,人們似乎無(wú)所事事,因?yàn)檫B個(gè)逃生的地方都沒(méi)有,生命顯得那么脆弱。然而,海嘯來(lái)襲時(shí),80歲的老婦人和16歲的男孩被冰箱壓住,他們?yōu)楦改负秃⒆佣畹脑竿绱藦?qiáng)烈,以至于他們用盡一切辦法在廢墟下堅(jiān)持了九天,直到救援人員趕到。在這種極其困難的情況下,是堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己的命。這種堅(jiān)強(qiáng)的求生意志難道不是生活的美好嗎?
然后因?yàn)楹[產(chǎn)生的波浪太高,應(yīng)急發(fā)電機(jī)的圍堰系統(tǒng)沒(méi)有十米高,被海嘯淹沒(méi),不能正常工作,所以發(fā)生了氫氣爆炸。氫氣爆炸導(dǎo)致核輻射。為了生命安全,人們不得不離開(kāi)溫暖的家,他們一次又一次地從5公里撤退到10公里,從10公里撤退到30公里.
然而,有180名勇敢的人,他們分成50人一組來(lái)控制核輻射的危害。他們被稱(chēng)為“福島50死人”,把生死放在一邊。他們比我們更了解核輻射的殺傷力。(核防護(hù)專(zhuān)家指出,70%的壯漢可能會(huì)在2周內(nèi)死亡,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期在強(qiáng)輻射條件下工作。)但他們?cè)敢獬惺芫薮蟮妮椛洹R驗(yàn)樗麄冎廊绻麪t芯熔化,大量的放射性塵埃會(huì)散落在空氣中,傷亡數(shù)百萬(wàn)。正如我們現(xiàn)在所知,50名死者中有一人受到強(qiáng)烈輻射,20多人受傷。他們?cè)敢鉃榱烁嗟娜烁玫纳娑艞壸约好篮玫纳。這不就是生活的美好,“用自己的生命保護(hù)每個(gè)人”的精神嗎?
!生活的美好!生活的美好不是外在的眼睛所能看到的,而是內(nèi)在的眼睛所能看到和感受到的!
我發(fā)現(xiàn)了作文6
四季之中,春的鶯歌燕舞。夏的熏風(fēng)拂拂、秋的絢麗燦爛和冬的銀裝素裹,在這美輪美奐的四季之中,冬是詩(shī)情畫(huà)意,新穎而又獨(dú)特的。
群花之中,有人喜歡春季中妖冶美艷的桃花;有人喜歡夏季之中那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;也有人偏愛(ài)那在蕭瑟秋風(fēng)中千姿百態(tài)的菊花。而我卻對(duì)那“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”純潔的梅花情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)梅花綻放時(shí),一股淡淡的清香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,深吸一口氣,淡淡的梅香摻合在寒氣中,讓人在清醒之中多了一份悠然,讓人們拋開(kāi)所有的煩惱。
梅花,常常是詩(shī)人們吟誦的對(duì)象。比如杜甫的`“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!北R梅坡的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖蹙S的“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未。”陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”毛澤東的“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!睆墓胖两裨伱返脑(shī)歌千千萬(wàn)萬(wàn),我只恨自己卻寫(xiě)不出半句,便只能在心中默默地凝視之,愿有朝一日我也能像仙人圣賢,自由揮灑心中的愛(ài)慕之情。
這冬日,新穎而又獨(dú)特的又豈止梅花呢?梅,是那雪中瓊枝傲骨的仙子,而那飄飄灑灑,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的雪花卻是冬日的精靈。下雪時(shí),開(kāi)始先下著小小的雪粒。隨著時(shí)間的變化,雪花飄落,空中的雪花依稀可數(shù),仿佛是天上的仙女撒落的幾片花瓣,慢慢地開(kāi)始密集起來(lái),又似乎是春季時(shí)鋪下的潔白的梨花,最后干脆是狂雪飄飄,那分明是舞者一時(shí)興起跳起快步的舞,卷起來(lái)滿(mǎn)地的瓊花玉屑。
當(dāng)天地都融入了白色,房屋蓋上了一床潔白的床單,大地也換上了一身素凈此時(shí)此刻,在這漫天飛舞的白色世界里,迷失了自己,也找到了自己。
透過(guò)薄霧,和著白雪,遙看梅花,看見(jiàn)冬天的美,看見(jiàn)美的堅(jiān)貞和雪的包容,看見(jiàn)冬天的新穎。
冬天雖然簡(jiǎn)單,卻很隨和,它不在乎被賦予什么樣的角色,他可以是你,也可以是我。他也沒(méi)有太奢求,只想在自己短暫的生命中,演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)!
我發(fā)現(xiàn)了作文7
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,但是,在玩的過(guò)程中,也常動(dòng)腦筋,從玩中獲得新的發(fā)現(xiàn),新的知識(shí)。去年暑假的一天,我和妹妹高高興興地去套知了。我奶奶家屋后有許多樹(shù):楊樹(shù)、榆樹(shù)、梧桐樹(shù)、香椿樹(shù)、荊樹(shù)。樹(shù)上的知了叫聲此起彼伏,好不熱鬧。
我們套到了很多知了,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小塑料袋。回到家,我們把一只只知了的翅膀剪掉一半,讓它們飛不起來(lái),然后讓它們自由自在地爬過(guò)來(lái),撲過(guò)去。它們“嘰嘰”“哩哩”地鬧個(gè)不停。這時(shí),我對(duì)妹妹說(shuō):“你看出什么名堂嗎?”妹妹看了看,忽然領(lǐng)悟到:“知了大小不同!
“唔”我說(shuō),“你看,它們從大到小分三類(lèi),你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),它們的聲音與大小有什么關(guān)系?”
妹妹一聽(tīng),回答說(shuō):“最大的知了的叫聲‘嘰嘰嘰’;居中的知了叫聲‘熱死了’;最小的知了叫聲‘’
我高興地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),知了有大小三類(lèi),各有各的叫聲!苯又矣肿屑(xì)看著地上爬動(dòng)的知了,對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你看出來(lái)了嗎,這三種知了身體的顏色也有不同,這是為什么呢?”
妹妹一看,恍然大悟地說(shuō):“最大的知了渾身黑色;居中的知了身體淡灰中帶綠;最小的知了純深灰色,身子還挺扁,這是什么道理呢?”
“走,去看看它們躲在什么樹(shù)上!蔽艺f(shuō)。
我們又來(lái)到了樹(shù)林,終于弄明白了:黑色的身子最大的稱(chēng)它大黑蟬;多數(shù)躲在楊樹(shù)上,少數(shù)躲在榆樹(shù)上;居中的知了多數(shù)躲在梧桐樹(shù)和香椿樹(shù)上;最小的知了,多數(shù)躲在水杉樹(shù)和荊樹(shù)上。
我思索了一會(huì)兒說(shuō):“可以這么說(shuō),知了的皮膚顏色和它躲的樹(shù)上的樹(shù)葉顏色相一致,這就是昆蟲(chóng)的保護(hù)作用!蔽覀儼研碌陌l(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺表?yè)P(yáng)我們:“玩中動(dòng)腦筋,有發(fā)現(xiàn),好極了!”
我發(fā)現(xiàn)了作文8
陽(yáng)光灑下,透過(guò)樹(shù)影,給了心靈一個(gè)春天。
龜在聆聽(tīng)又春天
春天的氣息繞滿(mǎn)了房屋。又是一個(gè)明媚的午后,我在外公家,蹲在一個(gè)抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽(tīng),吊蘭斜探來(lái)一抹新綠,映在淺淺的水里,那是外公的樂(lè)園?墒牵夤臑觚敽孟裆倭艘恢话伞ぁぁぁぁぁ
我蹭到外公身后,他正用心澆著花!斑在一只呢?”我小聲探詢(xún),外公的手不經(jīng)意地一拌,沉默良久,是沙啞的回答:“還在一只搬過(guò)來(lái)后想老家了,就回去了······”“哦!”我蹦跳著走了,未去想外公沉默中的深意。
花,還姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè),可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。
我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子聆聽(tīng)春天的烏龜,很安詳。
窗影遠(yuǎn)眺愛(ài)蔓延
在那只烏龜,“依戀歸去”的老屋里,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。
我剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂(lè)的光芒產(chǎn)。
下樓了,彎也拐了,卻還聽(tīng)見(jiàn)外公喊話(huà),享受著被關(guān)懷裹挾溫暖。
只是如今的新屋再也沒(méi)有小窗可以憑眺了,他便是站在擦亮所以落地玻璃前,再淡淡的吐吸的煙圈里,在那濃了又淡,淡了又濃的茶水中期盼吧!
盼盼,把那滿(mǎn)腔的愛(ài),化為了我在背后默默的感動(dòng)。
心的傳遞又何須觸碰,自有愛(ài)的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語(yǔ)中完成了儲(chǔ)存。
心靈的春天,在一個(gè)感動(dòng)的瞬間,點(diǎn)染了繁華的大地,我發(fā)現(xiàn)——愛(ài)在蔓延。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
今天,老師布置我們寫(xiě)一篇觀(guān)察作文,我左思右想,寫(xiě)什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫(xiě)作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
轟隆。轟隆,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說(shuō):哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?
回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽?zhuān)何浵佋谙掠昵氨车臇|西。是什么呀?媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟:奧!原來(lái)如此!
這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫(xiě)作文的好素材。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
開(kāi)頭:一個(gè)明媚的午后,我坐在躺椅上,手上拿著一份文摘,舒坦地享受著不多的閑適。
一頁(yè)頁(yè)紙?jiān)谥搁g滑過(guò),我看著世間百態(tài),但那些事離我到底有多遙遠(yuǎn)呢?我無(wú)法作答。
突然的一瞬,一張黑白的圖片奪去了我的目光,那是一雙渴求的目光,僅憑著好奇心,我把自己的目光移向了正文的第一行,那是一個(gè)關(guān)于貧窮的真實(shí)的故事:
一位成功的商人因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到非洲的一個(gè)貧窮的國(guó)度辦事。當(dāng)他開(kāi)著租來(lái)的車(chē)行駛在小鎮(zhèn)上時(shí),他發(fā)現(xiàn)窗外的一個(gè)母親拿著一把牛刀痛心疾首地面向一個(gè)瘦骨嶙峋的孩子——她的兒子。商人停下車(chē),詢(xún)問(wèn)情況,母親的回答讓那商人也讓我的心為之一顫:那家人實(shí)在無(wú)法承擔(dān)孩子們的生活費(fèi),不得已,只能把健康的兒子弄成殘疾,讓兒子自生自滅去吧!
富人聽(tīng)完這一席話(huà),他拿出了身上所有的錢(qián),買(mǎi)下了小鎮(zhèn)上所有的面包,僅僅十元錢(qián),他賣(mài)了整整兩百個(gè)面包!在把面包分發(fā)給當(dāng)?shù)厝撕,婦人抱著兒子感激涕零地看著他,他欣慰地笑了……
我不知道那商人是懷著怎樣震撼的心情離開(kāi)那片土地的,但他的經(jīng)歷,他留下的照片一遍遍淘洗著我的心。合上書(shū),仰望著一片喧囂的天際,心中很不是滋味,鼻頭一酸,一滴液體落在了紙上。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了自我,一個(gè)卑微渺小而又碌碌無(wú)為的人自我。
我希望自己能夠?qū)W醫(yī),一個(gè)治病救人的醫(yī)生,去拯救那些生活在痛苦中的肉體,讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨;我不需要多么地成功,我不需要名利相隨,我只想在最前沿的地方挽救生命。如果這很困難,那么,我希望能去那些貧苦的地方做一個(gè)志愿者,憑借自己的能力幫助他們。我想,這會(huì)比無(wú)所事事有意義得多。
回想自己過(guò)去的無(wú)知,回想自己對(duì)物質(zhì)的肆意踐踏,我深感羞愧而又如夢(mèng)初醒。一場(chǎng)夢(mèng),太長(zhǎng)了,這讓我更加感謝那黑白交替的一瞬間。
我們的確都應(yīng)該醒醒了,在享受美好生活的時(shí)候,請(qǐng)別忘記他們,別忘記正在挨餓受凍的他們!還有那渴望而無(wú)助的眼神與你的目光瞬間交匯。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
我,總認(rèn)為父親根本不愛(ài)我,受傷了不幫我,遇到了挫折不安慰我。直到那一天,我才真正讀懂了父愛(ài)。
六歲時(shí),我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē),媽媽在旁邊一步一步跟著我,保護(hù)我,而爸爸卻站在旁邊只是看著我,無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我就納悶兒,爸爸來(lái)難道只是一個(gè)“擺設(shè)”嗎?我想著想著,一不小心,摔倒了,膝蓋上碰了一個(gè)大包,痛得我站不起來(lái)。媽媽連忙去扶我,讓我吃驚的是,爸爸居然把媽媽拉住,不讓她去扶我,只讓媽媽去給我遞幾張紙。當(dāng)我接到媽媽遞給我的紙以后,非常生氣,并大聲喊到:“你們?cè)诟墒裁磫?我已?jīng)站不起來(lái)了,你們卻只扔幾張紙讓我擦血,你們難道就這么無(wú)情嗎?”。爸爸淡淡地說(shuō)了一句:“自行處理!币宦(tīng)這話(huà),我的心里像是被冰凍住了。那時(shí),我覺(jué)得父母對(duì)我就是這么冷淡,對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。接著,我把血擦干凈,便又騎上自行車(chē),開(kāi)始練,我不讓媽媽保護(hù)了,卻看見(jiàn)爸爸站在旁邊微微的笑,之后,又騎了一會(huì)兒,便回家了。
一到家,我便累了,不一會(huì)兒就睡著了。睡了一會(huì)兒,我朦朧中感覺(jué)有人在碰我,隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)身影在給我腿上擦藥。我把眼睛瞪大了看,原來(lái)是爸爸!我一驚,眼淚便不由自主地掉了下來(lái)。我的心好似又被一股暖流給融化了。原來(lái)爸爸并不是冰冷無(wú)情,只是想讓我能獨(dú)立,能自強(qiáng),能自己生活。是我錯(cuò)怪他了,我感到很愧疚。當(dāng)爸爸擦完藥之后,我便起來(lái)了,一把抱住他說(shuō):“爸爸對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了您,我知道您很愛(ài)我,在生活中你在培養(yǎng)我獨(dú)立,受傷時(shí)在背后默默地幫助我,您為我做的太多了,只是那些我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)您,爸爸!”這時(shí),爸爸的眼角也濕潤(rùn)了,輕輕的告訴我:“乖女兒,知道就好!”從此,我對(duì)父親改觀(guān)了,我倆非常和諧。
原來(lái),父愛(ài)這么深沉呀!父愛(ài)渾厚,像海洋一樣寬廣;父愛(ài)如山,高大嚴(yán)格,一直保護(hù)著我們前行!
我發(fā)現(xiàn)了作文12
我上中班時(shí),媽媽帶我去學(xué)了書(shū)法。那時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)沒(méi)什么用,枯燥、乏味、無(wú)趣,又苦又累又煩,實(shí)在沒(méi)多大興趣。每次練習(xí),都是站著、手懸空著,一站就是兩三個(gè)小時(shí),腰酸腿疼手發(fā)抖?勺詈螅野l(fā)現(xiàn)了他的快樂(lè)之處。
20xx年暑假我就要準(zhǔn)備書(shū)法九級(jí)考試了,這次考試難度極大,要同時(shí)寫(xiě)楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)三種字體三幅作品。在迎考期間,我每天都得練習(xí),每次練習(xí)都要站四個(gè)小時(shí)以上,汗流浹背,腰酸背疼腿發(fā)軟。老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,一個(gè)字寫(xiě)得不好就必須一遍遍地重寫(xiě),甚至一個(gè)字寫(xiě)滿(mǎn)整張紙的都有。不僅如此,每副作品中的每個(gè)字都要求達(dá)到perfect,這個(gè)要求近乎苛刻,有時(shí)候真想放棄了,因?yàn)閷?shí)在太苦了,太煩了,太累了……可我告訴自己不能半途而廢,不然之前一次次艱辛的付出,流過(guò)的汗水就都白費(fèi)了。
在一次次否定、一次次超越中,我終于迎來(lái)了考級(jí)。那天,由于一次次地練習(xí)、準(zhǔn)備充分,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、從容、鎮(zhèn)靜。當(dāng)我拿到考題《馬嵬坡》:“玄宗回馬楊妃死,云雨難忘日月新。終是圣明天子事,景陽(yáng)宮井又何人。”我好高興,這首詩(shī)平時(shí)有練習(xí)到,于是,我熟練地?cái)傞_(kāi)紙,沾上墨,自信地寫(xiě)了起來(lái)。那一天,我的表現(xiàn)格外好,沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,字跡流暢清秀,連監(jiān)考老師都為我豎起了大拇指。我心中才發(fā)現(xiàn)之前的艱苦是值得的。在拿到證書(shū)的那一刻,我無(wú)比的興奮、無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪......
在之后的五年級(jí)書(shū)法考試時(shí)我也得了“優(yōu)”,更加使我發(fā)現(xiàn)了書(shū)法的快樂(lè),我的作品也越來(lái)越多。我現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),有了書(shū)法的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)更加得心應(yīng)手,書(shū)法的功力使我的畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條更加舒展、有力,我相信我能學(xué)好,我會(huì)成功,就像學(xué)好書(shū)法一樣。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)很快樂(lè),忘卻之前的苦,只剩下滿(mǎn)心的歡喜和快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
冬天來(lái)了,我正準(zhǔn)備在閣樓找我的圍巾與手套,卻發(fā)現(xiàn)了柜子的頂上有一本落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)。
輕輕翻開(kāi),里面是一張張我的照片,旁邊還貼著標(biāo)簽,標(biāo)著在什么地方,是幾歲。
第一張照片是我4歲時(shí)在外婆家的麥田里,手里牽著一個(gè)濕漉漉的金魚(yú)風(fēng)箏,臉上布滿(mǎn)了汗珠,一副焦急的表情。還記得,我小時(shí)候是個(gè)急性子,還很要強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,這話(huà)放在這件事情上正好。當(dāng)時(shí)我死活不肯讓人幫忙,把風(fēng)箏拋上了天,趕緊放線(xiàn),沒(méi)想到它又落下來(lái),我再做一次,又落了下來(lái),還落進(jìn)了田渠,一下子變得濕極了。
看到第二張照片,我不由自主地笑出了聲,這是我在和外婆家的小貓花花在“玩!,說(shuō)是玩耍,還不如說(shuō)是欺負(fù)花花,我一臉壞笑,手里提著花花的尾巴,花花垂在下頭,一臉驚慌,好像下一秒就會(huì)逃掉,身邊站著氣急敗壞的外婆,畢竟我那時(shí)才三歲,不做傻事才怪。
第三張照片里,是我站在樓梯上,手臂張開(kāi),擺出“十”字,指尖提著鑲滿(mǎn)蕾絲和珠片的裙角。媽媽說(shuō),這叫“孔雀開(kāi)屏”,自從我看見(jiàn)一個(gè)姐姐擺過(guò)這樣的造型,我從這張照片中的5歲到7歲,它都是我的經(jīng)典造型。還記得我在奶奶家擺了這個(gè)造型,大家都說(shuō)我成了美麗的“孔雀公主”。那一天,我心里比喝了蜜還甜。
這本相冊(cè)像一本用照片和回憶寫(xiě)的“歷史書(shū)”,里頭有我是小嬰兒的照片,有我玩耍的照片,還有我半個(gè)月前拍的照片,每一張都寫(xiě)滿(mǎn)了故事,每一張都洋溢著歡樂(lè)的回憶。我雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)圍巾、手套,但找回了童年回憶,發(fā)現(xiàn)了爸媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
開(kāi)頭:一顆星星,兩顆星星……天上的星星們似乎都能自信美麗的閃耀著,那么我也可以像它們一樣“亮”起來(lái),發(fā)出屬于自己的光嗎?
“快做好準(zhǔn)備!快!馬上開(kāi)始了!”工作人員大聲喊著,我快要緊張得把歌詞都忘了!
“呦,在想什么呢?”爸爸找到了我,顯然是來(lái)為我加油的。“是不是很緊張?這是你第一次比較正式的在舞臺(tái)上的獨(dú)唱表演吧?”爸爸想來(lái)緩解氣氛,可我總覺(jué)得越來(lái)越悶了,只好隨口應(yīng)了一聲:“嗯”。
眼看著周?chē)谋硌菡咭粋(gè)個(gè)走出休息室,過(guò)一會(huì)兒又回過(guò)來(lái),節(jié)目單上一個(gè)個(gè)像流水一樣流逝掉、結(jié)束了的表演不斷加多,休息室里的吵鬧聲又不斷增大,我有點(diǎn)兒心煩地閉了眼,努力讓自己冷靜下來(lái)……
“13號(hào),13號(hào)準(zhǔn)備嘍!13號(hào)在哪!”一個(gè)響亮的女聲傳進(jìn)我的耳朵里,我猛然驚醒——好像要輪到我了!
接下來(lái)的時(shí)間好像又靜止了,我覺(jué)得我好像怎么也等不到我前面的一個(gè)節(jié)目結(jié)束……哎,怎么這么沒(méi)用,又不是第一次上臺(tái),怎么情緒這么不穩(wěn)定?我心里埋怨自己。我開(kāi)始擔(dān)心這又擔(dān)心那……
終于到我了!
我走到舞臺(tái)中央,手似乎還在顫抖。一下子,燈光亮了,音樂(lè)響了,不知怎么的,我突然興奮起來(lái),把什么都忘了,忘了觀(guān)眾,忘了憂(yōu)愁……只記得歌詞和我享受的舞臺(tái)。好像都變了,有燈光,有掌聲,有我自己!應(yīng)該是獨(dú)自的光亮,它伴隨著我最后的深鞠躬和燦爛幸福的微笑。這是一顆很美麗的星星吧?!那一瞬,我永遠(yuǎn)記得!那一瞬,我值得驕傲!那一瞬,我似乎感受到自己的價(jià)值與光環(huán),我向往的美好!
我喜歡那一瞬,也喜歡那一瞬嘩啦啦的掌聲,不管表演怎么樣,我喜歡那一瞬的自信與光芒!
我想,世界上一定有兩種幸福。一種是努力、奮斗后取得成果的幸福,還有一種,便是準(zhǔn)備好后,站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的那種一剎那激動(dòng)又享受的幸!
我想,我找到了屬于我的幸福,發(fā)現(xiàn)了自己存在的某種意義!
我發(fā)現(xiàn)了作文15
我買(mǎi)了一張“神奇的賀卡”,一張可以種植的賀卡,我將它拿回家后,便開(kāi)始了每天精心地給它澆水。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,可他仍然沒(méi)有什么動(dòng)靜,我真有些不想再繼續(xù)給它澆水,可沒(méi)但我看著那神秘的賀卡,就想知道他會(huì)長(zhǎng)出什么東西。到了我給賀卡澆水的第九天,早晨,我起來(lái)像往常一樣來(lái)到賀卡旁,“咦?這是什么?”我驚奇的仔細(xì)看著賀卡。呀!原來(lái)是種子發(fā)芽了!我高興極了,那幾天辛苦的澆水沒(méi)白費(fèi),我心中產(chǎn)生了一種成就感。
就這樣,我又給它澆了一兩天水,嫩芽漸漸變大,長(zhǎng)高,如牛毛的細(xì),如花針的大小。綠油油的,不斷吸取水分,是那樣的生機(jī)盎然……
這不禁然我想到在春天那繁茂的小草,溫暖的陽(yáng)光照耀著,小草更是越發(fā)生機(jī)。在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,議論照樣從地平線(xiàn)徐徐升起,知道讓金色的光芒灑滿(mǎn)大地。大地的萬(wàn)物慢慢蘇醒了,接受這一輪暖陽(yáng)的沐浴。!陽(yáng)光下,萬(wàn)物是如此燦爛!母愛(ài)便是一摟金色的陽(yáng)光,我,是陽(yáng)光下的一株小草,母親給我的陽(yáng)光讓我勇敢,燦爛!
春天的窗外,金色的太陽(yáng)高高的掛在天上。草坪上的草兒競(jìng)相生長(zhǎng)。陽(yáng)光下,草兒絕不低頭,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。陽(yáng)光讓小草變得青綠,母親讓我像陽(yáng)光下的小草那樣,遇到困難絕不低頭,即使在暴風(fēng)雨中也要茁壯成長(zhǎng)!
此刻,我不由自主的想起唐代詩(shī)人孟郊所做的名詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前。葠(ài)的母親在燈下穿針引線(xiàn),為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服?墒悄赣H對(duì)孩子的愛(ài)又何止這些呢?誰(shuí)說(shuō)路邊的小草充滿(mǎn)了綠意,就能報(bào)答春天太陽(yáng)的光輝?
啊!母親是一摟金色的陽(yáng)光,我是陽(yáng)光下的一株小草,母親的話(huà)語(yǔ)是溫暖我心房的陽(yáng)光,他給予我的一摟陽(yáng)光讓我這株小草變得生機(jī)!
春天的窗外,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的小草依然那么翠綠。母親吧自己的陽(yáng)光給了我,讓我永遠(yuǎn)生機(jī)!
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