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我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文

時(shí)間:2022-01-07 10:21:48 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文1

  今年春天的一天,我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝頭剪掉,把下端用刀劈開,然后插入一小截葡萄嫩芽,再用塑料布裹上,用繩子纏住。我很奇怪,就問(wèn)老伯伯這是在做什么?“這個(gè)叫嫁接”老伯伯微笑著說(shuō),“這樣就可以培育出優(yōu)良的葡萄了”。

  我家里種了牽牛花,我心想:牽牛花很像葡萄啊,是不是也能嫁接呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到家里,寫完作業(yè),我實(shí)在忍不住了,便從紫色牽牛花的藤條上剪下一小段,給白色的牽牛花綁上,等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。但是白色牽;敹宋s了,紫色牽牛花的藤條因?yàn)闆](méi)有水分和養(yǎng)分枯萎了。我很沮喪。但是通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了牽;ㄊ遣荒芗藿拥。這次實(shí)驗(yàn)給了我動(dòng)力,在以后的日子里我繼續(xù)做著關(guān)于植物嫁接的實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)品很多,有一年生的鳳仙花,會(huì)爬架的絲瓜,可愛(ài)的杜鵑,鮮艷的山茶??我從一次次的實(shí)驗(yàn)中不斷增長(zhǎng)著智慧。經(jīng)過(guò)這些實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):多年生的木本植物是可以嫁接的`,像葡萄,杜鵑,山茶,而一年生的草本植物是不能嫁接的,像鳳仙花,牽牛花,絲瓜。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我感到自豪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了植物世界的奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的的中午,我在廣場(chǎng)上玩耍,看見(jiàn)小朋友都在吹泡泡。我趕緊回到家里取出泡泡水瓶,但是仔細(xì)一看,泡泡水沒(méi)了。怎么辦呢?干脆自己制作吧!

  看著手中空空的舊瓶子,我想了想,有辦法了!我把家里用過(guò)的肥皂切成小塊兒,放到瓶子里,再加一點(diǎn)熱水,然后擰上瓶子蓋左右搖晃,最后等待20分鐘。時(shí)間一分

  一秒的過(guò)去了,泡泡水制作好了!可是,我一試吹出來(lái)的泡泡斷斷續(xù)續(xù),時(shí)有時(shí)無(wú)!盀槭裁茨兀俊蔽易屑(xì)思索,想起媽媽洗碗時(shí)用的洗潔精有泡沫。于是,我又加了一點(diǎn)洗潔精。晃了晃瓶子,我再次吹泡泡的時(shí)候,泡泡成形了,大小各異、四散紛飛,像玲瓏嬌軟的小球,在陽(yáng)光下的照射下五光十色,五色的浮光在那輕清透明的球面上流動(dòng)。

  “太陽(yáng)光下泡泡為什么是七彩的?”我打開了電腦查閱,資料上說(shuō):“太陽(yáng)光線穿過(guò)肥皂泡的薄膜時(shí),薄膜的頂部和底部都會(huì)產(chǎn)生折射,由于光的折射作用產(chǎn)生不同顏色的泡泡。”我一下子明白了原因,有了新的發(fā)現(xiàn)。

  我一定要多觀察、多讀書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力去探索自然界的現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級(jí)-五年級(jí)-記敘文3

  記得那年媽媽給我買了一個(gè)魚缸里面有幾條小魚,五顏六色,可愛(ài)極了。中午該給它們喂食了,我拿出魚食往魚缸里里一丟就去看電視了,忽然我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒(méi)有了。我很奇怪,咦?為什么金魚能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)食物?難道是靠嗅覺(jué)嗎?但是小金魚沒(méi)有鼻子啊,怎么會(huì)聞到呢?我百思不得其解,就去問(wèn)媽媽,媽媽聽了之后笑著說(shuō):“你去翻翻百科全書不就知道了!”說(shuō)完我就翻開百科全書,找到了答案,原來(lái)在魚嘴的上唇上方有兩個(gè)鼻孔,當(dāng)水從一個(gè)鼻孔吸進(jìn)去,從另一個(gè)鼻孔排出來(lái)得時(shí)候魚就可以聞到氣味了,一般我們看不到是因?yàn)樗×恕?/p>

  果然,為了證明這個(gè)現(xiàn)象我找來(lái)兩條大魚,并把食物放了進(jìn)去,不一會(huì)兒它們便游了上來(lái)一口把食物吞了下去。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能做到每件事都完美無(wú)缺!

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