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觀察與發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2025-07-22 10:31:59 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

觀察與發(fā)現(xiàn)作文(匯編20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文(匯編20篇),歡迎閱讀與收藏。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文(匯編20篇)

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文1

  上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。

  一邊跟著雞媽媽,一邊大地上打滾,樣子十分可愛,像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X得它們特別可愛,所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來,讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。

  于是我又繼續(xù)開始剛才的動(dòng)作,。 鞍褑,鉆心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六計(jì),走為上計(jì)”我邊想邊跑,只見前出現(xiàn)了一條小溝,對(duì)我來說,不費(fèi)吹灰之力就可以跳過去,不過對(duì)于小母雞來說,也算是條無邊無際的大河了,我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的.,更加拼命地在水里折騰?吹竭@激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛所贊動(dòng)。于是,我蹲下來,小母雞看見了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來,小雞們都躲在雞媽媽的身后,像在說:“我們有媽媽的保護(hù),不怕你!”

  雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說:“不用怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的!边@件事早已經(jīng)過去了,可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無私的母愛感動(dòng)著、鼓舞著。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文2

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)鳶,其實(shí)就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。

  但是坐下來細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點(diǎn)紅,我情不自禁地哼起小調(diào):遠(yuǎn)看是一個(gè),近看是三十,側(cè)看是條龍,到底有幾個(gè),快來數(shù)一數(shù)。

  你看,我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏,所以會(huì)給人產(chǎn)生一種幻覺,不過確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

  大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運(yùn)福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

  當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時(shí)候,它真像條龍,因?yàn)槿畟(gè)小風(fēng)箏連在一起,側(cè)看起來很長(zhǎng),而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開的'風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。

  我愛我的風(fēng)箏,不僅是因?yàn)樗制粒疫標(biāo)記著中國(guó)成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),圓來了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。透過風(fēng)箏我感受到中國(guó)的明天會(huì)越來越美好。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文3

  春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

  忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的',一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

  啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文4

  媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。金黃色的,用手一捏還硬硬的。媽媽說這樣還沒成熟,還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程,想必應(yīng)該很有趣吧。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢?成熟后又會(huì)是什么樣子呢?

  我和爸爸媽媽一起商量,有什么辦法能讓柿子很快成熟呢?媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法,可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說和蘋果放在一起最快,爸爸說放在大米里最快,于是我分別拿了兩個(gè)柿子來做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的.柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀!

  過了一天我去看了看兩個(gè)柿子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都還是如此,沒有多大變化。

  第四天我再次去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢?煞旁诖竺椎氖磷宇伾是金黃色的。又過了大概三四天,放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點(diǎn)紅暈,放在蘋果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅,就像一個(gè)小紅燈籠,捏上去還軟軟的呢,哇……柿子成熟啦!

  媽媽想的辦法讓柿子最快成熟,我和爸爸都夸媽媽辦法好。

  觀察柿子的成熟過程,讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們,是不是很有趣呀?

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文5

  我家電腦前放過許多小花,最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球,仙人球的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛(wèi)的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人球。我當(dāng)時(shí)想:仙人球日后也肯定會(huì)死的,但是過了幾天,這盆仙人球并沒有死,而是在旺盛地生長(zhǎng)。我心想:為什么別的'植物的生命力沒有仙人球強(qiáng)呢?而且仙人球還具有防輻射功能呢?

  我?guī)е@些問題開始查閱電腦,電腦里說:因?yàn)橄扇饲蚴窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)的,再加上它本身具備吸收紫外線輻射的物質(zhì),所以它可以防輻射,我還知道了仙人球除了可以防輻射以外,還可以吸附灰塵、凈化空氣、補(bǔ)充氧氣……原來仙人球還有這么多用途。∥一腥淮笪。

  這時(shí)我設(shè)想,家里如果有一盆植物機(jī)器人那該多好啊,你想讓它是什么植物,它就是什么植物;你想讓它是什么形狀,它就是什么形狀。比如你把植物機(jī)器人放在電腦旁,這植物機(jī)器人就會(huì)天天幫你打掃電腦,天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒,當(dāng)然這也就是它每天的食物,再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳,它會(huì)天天幫你打掃衛(wèi)生,還會(huì)把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當(dāng)成食物吃掉……如果世界上有這種植物機(jī)器人那該多好。

  原來一盆小小的植物也有這么多作用。∫院笪疫要多了解它、多觀察它,讓它為我們的家庭更好地進(jìn)行服務(wù)。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文6

  小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人,中國(guó)的、日本的、美國(guó)的、英國(guó)的……一些國(guó)家的新聞他無所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸為了表揚(yáng)小李,準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。

  小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。來到大森林,地面到處凹凸不平,一棵棵大樹蒼勁挺拔,花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。夜幕很快就降臨了,小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息,人們把帶來的干糧拿出來吃。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn),我走進(jìn)一看,原來是幾只螢火蟲,在夜晚之間快樂的飛翔著,好似一位花仙子下凡人間,在“采摘花蜜”,可是一只螢火蟲飛到小李跟前,停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問爸爸:“螢火蟲在干什么?”爸爸答道:“螢火蟲在吃蝸!毙±钌鷼獾恼f:“你騙人,我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲兇相畢露了。原來它是通過蜇咬,向蝸牛的身體里注射一種毒液,以此來麻醉它,其實(shí)螢火蟲的顎是很小的,尤其是前端,用肉眼看是沒法看清的,用顯微鏡才能看清,而且它的顎是很尖利的,像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小,但是非常鋒利。其實(shí)說實(shí)話螢火蟲的'毒液并不是毒性很強(qiáng)的,所以蝸牛只要過一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù),不會(huì)受太大的影響,因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用,等到蝸牛不能動(dòng)彈了,這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來了,那就是讓蝸牛的肉體變成液體,那時(shí)再用顎來吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經(jīng)過用照相機(jī)拍了下來,還拍了很多大森林的美景,依依不舍的回家了。

  到來學(xué)校,小李把照片給同學(xué)們看,同學(xué)們看了以后都說:“這個(gè)世界真是豐富多彩呀!還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢!正如巴甫洛夫所說的觀察,觀察,再觀察!”

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文7

  我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時(shí)候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的`葉子,又過了幾天,葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng),非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個(gè)月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  。∠扇苏普婵蓯垩!

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

  仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖!

  我愛仙人掌 。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文8

  人生千萬變,沒有妙招怎能行?

  在我們的生活中,解決問題時(shí)只要開動(dòng)腦筋,敢于嘗試,都能找到一些小竅門。

  記得有一次,我一起床,就發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張紙條,寫道:“今天,你把家里打掃干凈,我回來查收—媽媽”。哎,女王下命令了,我這個(gè)庶民不得不聽從!

  我開始執(zhí)行命令,這掃掃那拖拖的,忙得不可開交。最后,我大汗淋漓地看著還沒打掃的沙發(fā)和衣柜犯了難!平時(shí)看著媽媽擦得锃光瓦亮,怎么到我這里就擦不干凈了呢?我用力地擦拭著,但還是無用功。忽然,感覺一陣口渴,我便拿起檸檬水坐在沙發(fā)上喝起來,打開電視機(jī)看見有一種清潔裝備可以祛除很多東西的污漬,我激動(dòng)不已,傻笑起來。一片檸檬不經(jīng)意間悄悄的掉在了沙發(fā)上,我都沒發(fā)現(xiàn),等我緩過神來,驚訝地發(fā)現(xiàn),沙發(fā)上被檸檬碰到的地方,變得锃锃亮。我茅塞頓開,連忙拿起那片檸檬在沙發(fā)上左擦擦右擦擦,不過一會(huì),沙發(fā)變得嶄新如初。我開心極了,但是這是為什么呢?我?guī)е蓡,問了我平時(shí)的“小老師”,天貓精靈,找到了答案。因?yàn)闄幟实乃嵝杂徐畛酃傅墓π,我還了解到原來牙膏,醋,蛋清,都有清潔的功效,太神奇了!我忽然想到那臟臟的衣柜,我照方法,取出蛋清,加上牙膏,攪拌攪拌,再抹在抹布上,使勁的擦啊擦。柜子一下子就褪去它那漆黑的外皮,換上了紅木做的小身子。光滑無比。

  我還在“小老師”那里知道了不少的'小妙招,如:香蕉皮可以治愈傷口,可樂瓶可以卷發(fā),橘子皮曬干后可以治咳嗽……

  生活中的小妙招千變?nèi)f化,多姿多彩。我們要善于發(fā)現(xiàn)它。因?yàn),發(fā)現(xiàn):可以讓我們了解更多的知識(shí);發(fā)現(xiàn):可以讓我們開拓更廣闊的視野;發(fā)現(xiàn):能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長(zhǎng)!

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文9

  今年春節(jié),爸爸從家鄉(xiāng)帶回來一個(gè)老絲瓜。聽爸爸說,絲瓜在四五月份才能種。

  這日子一到,我就迫不及待地找來一個(gè)瓷盆,往里面倒了些有機(jī)土,再拿出老絲瓜,從里面掏了5顆籽。接著,我用鏟子把土扒開,往里撒絲瓜籽。最后,我把土填了回來,澆了點(diǎn)兒水。

  看著我的“成果”,我心里暗暗祈禱:絲瓜呀絲瓜,你可要快快長(zhǎng)大呀!

  5月31日觀察日記(二)

  好幾天沒看絲瓜了,不知道它怎么樣?于是我立刻跑去看。

  哇!絲瓜發(fā)芽了!纖細(xì)的莖上長(zhǎng)著兩片橢圓形的葉子,葉子上有一些密密麻麻的花紋,似乎是古埃及文字。葉子是深綠的,越往根處越白,整顆瓜芽看起來很健康。突然,我聽見絲瓜在說:“哇呀呀!我已經(jīng)沖過了厚厚的土壤,我將會(huì)有光輝燦爛的明天!耶!”

  6月3日觀察日記(三)

  中午很熱,于是我就拿了些水去澆絲瓜,順便也去看看它。

  噢!絲瓜長(zhǎng)出了新的鋸齒狀的葉子,葉子長(zhǎng)在兩橢圓形葉子的中間,葉子很小,只有語文書的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(zhǎng)出了藤,藤像一個(gè)彈簧,絲瓜的'莖變粗糙了,好像沒了水分的柿子。

  6月7日觀察日記(四)

  剛放學(xué),我又去看絲瓜。

  當(dāng)我剛看它時(shí),我被眼前的景象驚呆了!

  絲瓜的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),把旁邊的木棍、竹棒纏住了!再看葉子,原先的橢圓形葉子沒了,但那鋸齒狀的葉子長(zhǎng)得又大又寬,足足可以當(dāng)勺子了!

  觀察絲瓜真是太有趣了!

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文10

  我觀察過含羞草,含羞草非常的有趣。因?yàn)橐幻,它就?huì)合攏,是不是很有趣?有一次我和爸爸去買花。一進(jìn)花卉市場(chǎng)就有一陣撲鼻而來的清香,原來是菊花。為什么菊花一直在開放。天氣那么寒冷。原來是市場(chǎng)里有熱風(fēng)機(jī)可以放熱氣,所以菊花才一直開放。我們觀賞并了解后就去買花了,我首先看到的是綠蘿,買綠蘿阿姨說:“綠蘿可以進(jìn)化空氣,清潔空氣,大家快來買綠蘿!贝蠹抑懒司图娂妬碣I綠蘿了。我也買了一個(gè)綠蘿,就去買其他花了。這時(shí),我看見了一個(gè)含羞草,但一點(diǎn)也不驚奇。因?yàn)槲也恢篮卟。就上前碰了它一下,它就馬上合攏。這是為什么呢?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了含羞草的'秘密。含羞草秘密是一碰含羞草水分就流到葉尖上,所以會(huì)合攏。我非常高興的學(xué)到了知識(shí)。也認(rèn)識(shí)了含羞草。真是太高興了!我喜歡含羞草也愛含羞草,于是就買了一盆含羞草。我天天不離含羞草左右,含羞草真是太好玩!多么可愛的含羞草,從此含羞草。就成了我最喜愛的一種花。他和我一起玩耍,和我一起分享快樂。我們?nèi)胰硕己芟矚g含羞草。含羞草也會(huì)我們添加快樂。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,老師給我們上了一節(jié)寫作課,主題是:細(xì)觀察中多發(fā)現(xiàn)。讓我知道如何去觀察身邊的事物。

  首先,老師告訴我們,觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用嘴巴嘗的方法,能更加細(xì)致。隨后,老師放了四杯水(也可能是飲料),讓我們用不同的方法觀察,猜出哪種是喝的。這立刻引起我的'好奇心,興致勃勃的觀察起來。我先觀察了第一杯水:摸上去感覺涼涼的,看著像杯白開水;第二杯水則略有不同:摸著沒啥感覺,我又用鼻子聞了聞,一股酸味撲鼻而來,看著也不像清水,我便想到了調(diào)味用的白醋;第三杯水:大致和第一杯水相同,而且?guī)в袪C手的溫度,應(yīng)該也是白開水;第四杯水就比較容易:類似于一種飲料,而且還帶有氣泡,我立馬想到了雪碧。

  觀察完后,老師公布了答案,都與我猜的一樣。果然,細(xì)致觀察的發(fā)現(xiàn)就是不同,往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫麻鴨兩個(gè)和細(xì)致觀察有關(guān)的故事,都讓我感觸深刻。

  生活中只要細(xì)心去觀察、體會(huì),就有不同的發(fā)現(xiàn)。相信通過細(xì)致觀察,每個(gè)人都能做生活中的有心人。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文12

  我們家住在28樓,在臥室外邊有一個(gè)陽臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨撸宰陉柵_(tái)上的椅子上或者站著,都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候,放眼望去,遠(yuǎn)處的山和天相接,南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目,不時(shí),有飛機(jī)起飛或降落,劃過天空,留下一條條白線。再往近看,白色城堡一般的法院,在太陽的映照下常常讓我著迷。在它旁邊,還沒有完工的樓房,不時(shí)傳來機(jī)器的轟鳴聲;馬路上的小汽車像玩具一樣來來去去。陰天或下雨的時(shí)候,就看不了這么遠(yuǎn),霧蒙蒙的一片,像一幅山水畫。陽臺(tái)上的花都朝著太陽的方向長(zhǎng)者,五顏六色的,宛如一個(gè)迷你小花園。陽臺(tái)左邊的魚缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚缸里頭有很多很多的'小魚,全都是五顏六色。他們游來游去。一會(huì)兒往上游,一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜,他們喜歡爬來爬去;還有一只清道夫,黑色的,如果不細(xì)心看,你很難發(fā)現(xiàn)它,他跟其他的魚不一樣,下面有像壁虎一樣的吸盤。

  我很喜歡我們家的陽臺(tái),陽臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過了難忘的日子。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文13

  五一假期,我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面,呼吸著新鮮的空氣,各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木",好像似曾相識(shí),可我卻叫不出這是什么。

  我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”,它們幾乎有三、四個(gè)人那么高,茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光,像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟,這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是,我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高,而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了!矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢?爸爸告訴我,是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽光,適合的溫度,模仿恐龍生存的.環(huán)境?铸垥r(shí)代的蕨類植物就是如此高大。

  更驚奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物,我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn):大大的葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋,湊上前仔細(xì)一看,原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面,吸收著植物的養(yǎng)分,等著長(zhǎng)大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹去旅行,然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文14

  下午,爸爸從菜市場(chǎng)買了一大袋又大又紅的蘋果,我伸手拿了一個(gè),洗干凈削去皮,用力的咬了一大口,又脆又甜,芬芳撲鼻,一會(huì)的功夫就吃完了,于是拿了一個(gè)吃了起來,吃著吃著,吃到一半感覺飽了,我就放在了桌子上。

  過了幾個(gè)小時(shí),完成了作業(yè),突然我看見了桌子上的蘋果被咬開的果肉變成了淺褐色,我拿起蘋果吃了一口,味道怪怪的,就像撒上了胡椒粉似的。

  為什么會(huì)這樣?難道是這個(gè)蘋果壞了嗎?我比較好奇,于是又拿了一個(gè)蘋果,去皮,剛開好那果肉還是白白脆脆的。結(jié)果過了幾個(gè)小時(shí),又變成褐色了,原來剛才吃的'蘋果沒有問題。

  我用電腦搜索了一下,答案出來了,原來蘋果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成淺褐色。在蘋果沒有被切開前,果皮里的果膠可以很好地保護(hù)果肉不變色。

  當(dāng)然,使果肉不變色也是有辦法的。將切開的果肉浸泡在鹽水里,與空氣完全隔斷,這樣,不僅可以使肉不變色,還可以使蘋果更加脆爽可口,甜而不膩。

  了解了這個(gè)道理,我也就多了一個(gè)知識(shí)。你們知道了嗎?

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文15

  我觀察到的是寄居蟹。我叔叔昨天給我買了一只寄居蟹和一座寄居蟹別墅。它們非常漂亮。

  讓我告訴你關(guān)于寄居蟹別墅的`事!這里有一些椰子樹,一個(gè)池塘,楓葉,一座小房子和沙子,讓我告訴你如何飼養(yǎng)寄居蟹!喂食前,他們應(yīng)該清除害蟲,放一點(diǎn)沙子,在沙子里放1兩湯匙鹽,用手在沙子里攪拌,保持均勻。在他熟悉了家后,不要用手觸摸,以免打擾他。把盒子放在安靜涼爽的地方。

  在我的觀察中,我發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物。當(dāng)我看到人類時(shí),他們會(huì)縮成殼。有大螃蟹和小寄居蟹在一起。為了把他們分開,以免打架和死亡,我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼。一個(gè)月或一年后,可愛的小寄居蟹會(huì)換殼,一段時(shí)間后,寄居蟹會(huì)剝皮,剝皮過程通常在沙子中完成,通常需要幾個(gè)星期到一個(gè)月的時(shí)間。

  寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)。它是一種耐寒性差的生物。它會(huì)在10度以下長(zhǎng)時(shí)間死亡。寄居蟹通常喜歡吃米飯、雞蛋、蔬菜和水果。不要給他們辛辣的食物和糖

  如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文16

  中學(xué)的背后有一片竹林,翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動(dòng)的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。

  站在教學(xué)樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林,滿地鋪著厚厚的.竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護(hù)著學(xué)校。

  它的桿子一節(jié)一節(jié)的,和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米,桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開,有的呈個(gè)字形展開。它還是一個(gè)巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  清晨,總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過,竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來,落進(jìn)干燥的泥土里,太陽照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

  竹子的用處可多呢!它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文17

  科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說:“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過這樣一件事 今天,爸爸要帶我去舅舅家,怕我無聊,邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅舅家,我把金魚放在桌上,仔細(xì)觀察起來。它大大的眼睛,穿著一身金黃的`衣服,真像一個(gè)小公主!看著看著,我想:小金魚是怎樣睡覺的呢?去問問爸爸吧!“爸爸,小金魚這么可愛,哪它是怎樣睡覺的呢?”我嚷嚷著。爸爸說:“哎呀,你怎么這么傻!等大家都睡了,小金魚不一樣睡了嗎?你到時(shí)候去看看不就知道了嗎?”“對(duì)呀!謝了,爸爸!”說完,我就繼續(xù)觀察小金魚。 終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見小金魚一動(dòng)不動(dòng),雙眼睜著,只有鰓蓋一開一合輕輕地動(dòng)著!霸趺椿厥拢〗痿~還不睡覺嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。 過了大約十分鐘,我又去看小金魚,結(jié)果還是老樣子,我只好“無獲而歸”了。 回到床上,我翻來覆去睡不著,心想:小金魚會(huì)不會(huì)死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)!八懔,還是明天查閱書籍吧!”我自言自語起來。

  剛一起床,我就抱著《十萬個(gè)為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的,有一段是這樣寫的:“因?yàn)轸~沒有眼皮,如果你看到魚在水中一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜著,那就是魚在睡覺了!鳖D時(shí),我的臉紅彤彤的,因?yàn)闆]有閱讀多的書籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識(shí)! 所以,沒有觀察就沒有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開每一個(gè)奧秘

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文18

  一早,我給我的向日葵澆了一點(diǎn)水,就出了家門。

  一放學(xué),我又開始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉,像黃金一般的花朵,美麗極了。咦?為什么我的向日葵轉(zhuǎn)“頭”了呢?早晨花朵對(duì)著客廳,可現(xiàn)在卻對(duì)著窗戶。我把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向,就去寫作業(yè)了。

  第二天早晨,咦?向日葵又轉(zhuǎn)“頭”了!我拿起一本《中國(guó)少年百科大全》,查起了關(guān)于向日葵的資料。向日葵的.花盤非常敏感,原來是不能見到陽光里的紫外線,一直以為是它喜歡曬太陽呢。

  于是我拿了一塊不透光的布,把向日葵的花盤蓋住,放在陽光下曬了一天,第二天,向日葵果然因?yàn)闆]有見到太陽光而沒有轉(zhuǎn)“頭”。

  于是我突發(fā)奇想,做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘”。我先把一個(gè)花盆里種上一株向日葵,然后用硬卡紙剪出一個(gè)洞,把向日葵露出來,最后標(biāo)上刻度,根據(jù)太陽東升西落,向日葵花盤轉(zhuǎn)360度的原理,“向日葵時(shí)鐘”就做好了,只要給向日葵澆水就好了。果然,“向日葵時(shí)鐘”會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)。

  這個(gè)周真是意義非凡!不僅知道了向日葵的“秘密”,還做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘“。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文19

  星期天早上我一個(gè)人在家,作業(yè)寫完了沒事兒干,就坐在椅子上發(fā)楞,思索著干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗(yàn)還是出去打羽毛球……對(duì)了!媽媽前幾天不是買了一盆含羞草嗎,對(duì),就去看看它吧!

  于是,我來到陽臺(tái)。哇!陽光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是當(dāng)我剛剛輕輕一碰時(shí),含羞草的葉子立即收了起來,我一驚,猛的把手收了回來?善婀值氖,兩三分鐘后,含羞草的葉子又奇怪的恢復(fù)了原狀,這是為什么呢?于是我決定自己去解決這個(gè)問題。 我來到書房,打開《十萬個(gè)為什么》,我在這兒找到了答案,原來含羞草的.葉子里含有一種叫葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿水分。只要一受振動(dòng),葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來,葉褥下面的水沒了,就會(huì)癟下去,上面卻因?yàn)槌錆M水而鼓起來,整個(gè)葉子于是就合攏起來了。找到了答案,我開心的不得了,真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

  晚上,爸爸媽媽回來時(shí),我把今天的新發(fā)現(xiàn)告訴了他們,他們還夸了我呢!我心里美滋滋的。

  觀察與發(fā)現(xiàn)作文20

  早上,太陽剛剛升起,我和往常一樣要給陽臺(tái)上的牽;菜,無意中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象,牽;ň谷皇滤{(lán)色的,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽;ǎ械狡婀譅颗;〞(huì)變色?

  一連串的問題在我腦子中浮現(xiàn),到了下午陽光照射著大地,正當(dāng)我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時(shí),覺得牽;ㄗ兂杉t色的,牽;ㄓ肿兩,這到底是為什么?這問題讓我請(qǐng)教電腦了,原來牽牛花會(huì)變色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨,這種色素在堿性溶液中為藍(lán)色,在酸性不段題高,從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅奇妙現(xiàn)象,因此觀察千;ǹ梢灾揽諝舛趸嫉'濃度, 牽;ㄟ有一個(gè)俗名叫勤娘子,顧名思議它是一種很勤勞的花,每當(dāng)公雞啼過頭遍時(shí)時(shí)針還指著四,繞籬索架的牽;ㄖ︻^,就開放出一朵朵喇叭似得花來.

  早上人們一邊呼吸著清新的空氣,一邊飽覽 著點(diǎn)于綠葉叢中的鮮花,真的別有一番情趣,牽牛花生性強(qiáng)健,喜氣候溫和,光照充足,通風(fēng)適度,對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng),較耐干旱鹽性,不怕高溫酷暑,屬深根性植物,我默默地看住牽;,感受著大自然的奧妙。

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