有趣的發(fā)現(xiàn)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)星期六的下午，照例，我和媽媽一起去佳音上英語(yǔ)。不同的是，這一次上課，我發(fā)現(xiàn)了一處有趣的現(xiàn)象。
那一天，我和同學(xué)們?cè)谌肷竦芈?tīng)著課。正當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的地方的時(shí)候，突然，一位同學(xué)蹦在椅子上指著窗外驚喜地喊了一聲:“看那里！”又有一位同學(xué)也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，哇�。�！有一大團(tuán)火紅火紅的云滾在空中，就像一只火龍?jiān)诳罩写驖L！我只見(jiàn)過(guò)白色的云，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的紅云。這時(shí)，全班同學(xué)都蜂擁而至窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著西天上那朵紅色的云。
我看著那一大片紅云，它現(xiàn)在已經(jīng)大的像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)辣椒的大錫尖面（媽媽帶我吃的一種面食）一樣，慢慢地，又變成了一個(gè)巨大的西紅柿。這時(shí)，樹(shù)變紅了，樓變紅了，人也變紅了，整個(gè)大街都變紅了。
“還看呀，都快下課啦！趕緊上課！”老師喊道。連續(xù)喊了三次，我們才一步三回頭地回到了座位。
再上課時(shí)，我偷偷注意著那紅云，慢慢地，它變沒(méi)了。雖然上著課�？晌倚睦飬s一直存著那紅云，那是一片多有趣的云呀，它叫什么名字呢？它會(huì)在什么情況下出現(xiàn)？那紅云為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)？.....好多好多的疑問(wèn)擠在我小小的腦瓜里。
下課了，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)偛盼覀兛吹教爝呌泻芗t很紅的一大團(tuán)云，可漂亮了，那是什么云呀？”
“那叫火燒云，一般在清晨或傍晚出現(xiàn)。由于它出現(xiàn)時(shí)，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒一樣，所以人們叫它火燒云�！眿寢屇托牡刂v給我聽(tīng)。
我說(shuō)：“哦，叫火燒云呀。那它會(huì)在什么情況下出現(xiàn)？”
媽媽說(shuō)：“它一般出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，它出現(xiàn)在在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，所以呀，火燒云的形狀千變?nèi)f化，非常有趣�！�
我附和道：“火燒云太有趣了！”
同學(xué)們，你們說(shuō)火燒云有趣嗎？
火燒云
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
星期日，我在家里玩時(shí)，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現(xiàn)水杯里沒(méi)有涼開(kāi)水了，這可怎么辦？我想了一會(huì)兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學(xué)著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開(kāi)火，就繼續(xù)去玩了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了像火車(chē)?guó)Q笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會(huì)叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來(lái)，水開(kāi)后會(huì)沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個(gè)彈簧片，水開(kāi)后，大量蒸氣使彈簧片振動(dòng)，發(fā)出聲音。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
有趣的發(fā)現(xiàn)
今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一種有液體的植物，這種植物的葉子像愛(ài)心型，你只要摘掉一片葉子，看這片葉子，要仔細(xì)看，會(huì)看到有一種白色的液體，如果這液體不小心弄到臉上去了，對(duì)女生來(lái)說(shuō)是毀容了，因?yàn)楸荒ㄉ狭艘院螅莻�(gè)地方就會(huì)變成灰色的。如果被男生一不小心弄到臉上，可能成不了帥男了，如果和帥男只有一步之遙的話(huà)，那就太可惜了，不過(guò)要怪只能怪自己，誰(shuí)讓你不小心的，就算成不了帥男，成個(gè)普通人也行。
還有一種草叫害眼草，就是你只要摸了它的液體再摸眼睛，就會(huì)得紅眼病的，可怕嗎？我的發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有趣呀？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
暑假的一天，姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯和握著一把硬幣走了進(jìn)來(lái)。我和小伙伴仔細(xì)一看，玻璃杯里竟然還裝著一大杯水。我想了又想：姐姐的葫蘆里賣(mài)得是什么藥呢？是不是要給我們發(fā)工資”？過(guò)了一會(huì)兒，姐姐走到桌子邊，對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)：你們幾個(gè)是不是有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)事可干��？那我現(xiàn)在就來(lái)給你們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看你們有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)喔。”
我們異口同聲地說(shuō)道：好��！”說(shuō)完，我們便走到桌子旁，把桌子圍得水泄不通。偉偉以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地占領(lǐng)了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了腳尖，還有亮亮伸長(zhǎng)了脖子，只怕看不見(jiàn)。
好，那我們開(kāi)始吧！”姐姐剛說(shuō)完，我們便睜大雙眼，緊盯著姐姐做實(shí)驗(yàn)。姐姐先從手里拿起一枚硬幣，然后放在杯口，手一松，硬幣便像跳水員一樣，跳進(jìn)了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡著了。但姐姐是不會(huì)那么輕易就讓它睡著的。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐又像剛剛的樣子把硬幣放了進(jìn)去，那水離杯口大約只有一二毫米了。姐姐便說(shuō)道：小朋友們，你們自己來(lái)試一試啊�！闭f(shuō)完，我便自告奮勇，想去試一試。我拿起一枚硬幣，用手捏住兩邊，一松，硬幣晃晃悠悠地漂了下去。后來(lái)的幾個(gè)小朋友也跟我一樣放了進(jìn)去。等到水面跟杯口平衡的時(shí)候，姐姐便扭轉(zhuǎn)頭來(lái)問(wèn)我們：如果我再放一枚硬幣，你們覺(jué)得水會(huì)濺出來(lái)嗎？”
我們七嘴八舌，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，有的卻不知道怎么回答。
姐姐問(wèn)我：你覺(jué)得會(huì)嗎？”
我自信地說(shuō)：肯定會(huì)！”
姐姐又問(wèn)道：為什么呢？”
我說(shuō)：因?yàn)樗呀?jīng)和杯口一樣高了，再放一枚，那水就會(huì)超過(guò)杯口，水就會(huì)濺出來(lái)了。”
只見(jiàn)姐姐小心翼翼地把硬幣拿起，輕手輕腳地放進(jìn)杯里。緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，大家屏住呼吸，就生怕錯(cuò)過(guò)了那精彩的一瞬間。硬幣卻慢悠悠地向杯口滑去，絲毫沒(méi)有水溢出。
我們便七嘴八舌地問(wèn)姐姐：這是怎么回事？”姐姐笑道：這是因?yàn)樗袕埩Α?/p>
我恍然大悟：生活處處有學(xué)問(wèn)。我們只要有一雙會(huì)觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天我在喂金魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在不停的喝水，它的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，好像永遠(yuǎn)都喝不夠，我想：金魚(yú)再這樣喝不脹壞肚子嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里一直持續(xù)了很久，當(dāng)我學(xué)了科學(xué)才發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是在用鰓呼吸，今天我又重新觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣的，金魚(yú)喝水就像我們呼吸一樣，只不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)是肉眼看不到的將氧氣吸進(jìn)人體，而魚(yú)則是喝進(jìn)水，吸入水中的氧氣，然后從鰓部排出水份，所以你看它一直在喝，但肚子總是保持這么大。
科學(xué)里面的知識(shí)真不少，有很多世界上的奧妙它都能給你答案。我愛(ài)科學(xué)課。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
廢電池是危害我們環(huán)境的一大殺手！一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，人體中毒可造成肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血……，滲出的重金屬可能污染地下水合土壤，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中破壞人類(lèi)生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。
參與廢舊電池的分類(lèi)回收利用是我們每一個(gè)的責(zé)任和義務(wù)，個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。我呼吁大家不再亂扔電池，污染環(huán)境了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中處處都有各種有趣的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、馬站著睡覺(jué)……你們猜我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么現(xiàn)象？對(duì)――魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，媽媽從水族館里買(mǎi)了一條熱帶魚(yú)，可把我高興壞了，一直提著它看個(gè)不停�；氐郊�，我趴在桌子上，看著它在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了。它身上的魚(yú)鱗，真是五光十色，游起來(lái)就像一條彩虹，還閃閃發(fā)光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游來(lái)游去，似乎正在熟悉這的環(huán)境。過(guò)了一會(huì)，它停了下來(lái)，趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。咦？它這是怎么了？我用手拍了拍魚(yú)缸，那條魚(yú)似乎被嚇著了，扭著輕盈的身體又游了起來(lái)。哈哈！原來(lái)是在休息呀！“喂！你怎么又趴在缸底了呀？”我看見(jiàn)魚(yú)兒再一次趴在缸底，緊張地叫起來(lái)。我拍了魚(yú)缸，可小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，而且還一直睜著眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然紋絲不動(dòng)。呀！這可把我嚇壞了，還以為它死了。于是，我一頭鉆進(jìn)書(shū)房，埋頭翻起了《十個(gè)為什么》當(dāng)我找到關(guān)于魚(yú)的文章后，卻發(fā)現(xiàn)是關(guān)于魚(yú)的呼吸的。唉，白忙活一場(chǎng)了。但我還不甘心，頓時(shí)想到了可以上網(wǎng)查。我又打開(kāi)電腦，登上百度。可是網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)不太穩(wěn)，一直顯示正在加載中，把我急的呀，像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易登上去了，卻毫無(wú)收獲。怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一真死了呢！我嚇得不知所措。對(duì)了，可以問(wèn)媽媽呀。我使勁一拍腦袋，小跑著去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)I(mǎi)回來(lái)的魚(yú)怎么總是趴在缸底下？并且眼睛也不眨一下。”媽媽若有所思地想了一會(huì)，笑著說(shuō)：“可能是太累了，想休息一會(huì)兒。至于眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會(huì)兒，“因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮�！惫�！我終于知道了！我興奮地一蹦三尺高，原來(lái)這條小魚(yú)身上藏了如此有趣的秘密呀！
大自然是我們最好的課堂，只要我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí)，就一定會(huì)有收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
一天，爸爸給我買(mǎi)了兩條小魚(yú)。它們真好看！一條是紅黑相間的，還有一條是紅白相間的。突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：小魚(yú)是怎么睡覺(jué)的`呢？
于是，我耐心地等到晚上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一條小魚(yú)在小石頭后面不動(dòng)了 。我想：小魚(yú)就是這樣睡覺(jué)的嗎？
后來(lái)，我查了資料，資料上說(shuō)，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，當(dāng)它在某一個(gè)地方不動(dòng)時(shí)，就是睡覺(jué)了。
啊！我太高興了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了小魚(yú)的一個(gè)秘密！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
我家的魚(yú)缸里有六條小金魚(yú)，我三天喂一次食，一星期換一次水。
有一天，我去給魚(yú)喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只在水里不動(dòng)的小魚(yú)，我以為它死了，一只在水上漂著的小魚(yú)，我以為它在睡覺(jué)。我用竹針碰了碰漂在水上的魚(yú)，它一動(dòng)不動(dòng)，我很好奇，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡覺(jué)的呢。”噢，我這才明白了。
一次意外的發(fā)現(xiàn)會(huì)給你意想不到的驚喜！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
這天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，十分好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎樣這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到那里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一齊到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原先是水和空氣的密度不一樣，光線(xiàn)在兩者傳播速度不一樣，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
透過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
今天我到樓下去玩，忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那樣子可愛(ài)極了。
我想看看菜粉蝶長(zhǎng)什么樣？于是，我躡手躡腳地靠近它，想把它抓住�？墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它，還被樹(shù)枝絆了一下，摔了個(gè)嘴啃泥。
怎么辦呢？突然，我腦中靈光一現(xiàn)，有了，裝睡！我靠在石桌上，閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看，看見(jiàn)菜粉蝶一動(dòng)不動(dòng)地停在石桌上，心里一陣竊喜：嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了！我輕輕地走過(guò)去，猛地一撲，哈哈！終于被我抓到了！它在我手中拼命鼓動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：”我服了你了，你放了我吧！“我輕輕地對(duì)它說(shuō)：”我一會(huì)兒就放你走�！八孟衤�(tīng)得懂我的話(huà)似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)相稱(chēng)的白色翅膀。頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角。頭的下面有一個(gè)小圈圈，這小圓圈不停地一收一合，原來(lái)那是它用來(lái)吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎，我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它，于是我一松手，把它放了�？粗朔鄣杂勺栽诘仫w，我也很開(kāi)心！
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)頭打算回家去�？墒钱�(dāng)我低頭時(shí)，我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過(guò)菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，這是什么？帶著好奇的心理，我奔回家從書(shū)架上里找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游镏参锲贰?/p>
經(jīng)過(guò)查閱，我終于找到了答案。原來(lái)菜粉蝶身上長(zhǎng)滿(mǎn)了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒，顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋，這些脊紋具有很好的折光性能。在陽(yáng)光的照射下，鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的，當(dāng)我用手去摸的時(shí)候，鱗片就會(huì)被粘在我們的手上，鱗粉看起來(lái)很像細(xì)粉末。哦，原來(lái)粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀！
大自然真奇妙��！今天，我又長(zhǎng)了一個(gè)見(jiàn)識(shí)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
我們小朋友都是閉著眼睛睡覺(jué)的，可是聽(tīng)說(shuō)小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，這是真的嗎？
回到家我仔細(xì)觀(guān)察小金魚(yú)可是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有，它總是把眼睛睜得大大的，好像在看我。經(jīng)過(guò)我一翻苦心尋找，終于在一本書(shū)里找到了，書(shū)上說(shuō)魚(yú)沒(méi)有眼瞼，它們的眼睛二十四小時(shí)都是睜開(kāi)的。書(shū)上還說(shuō)如果魚(yú)停止游動(dòng)，安安靜靜地在原地就表示魚(yú)已經(jīng)睡著了。
我現(xiàn)在終于明白了，魚(yú)真是睜著眼睛睡覺(jué)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
下午，外婆帶我去看荷花，突然，我看見(jiàn)了一只小青蛙。
小青蛙的身子綠綠的，肚皮白白的，眼睛大大的，嘴里還不住地發(fā)出“呱呱，呱呱”的聲音�？善婀值氖牵∏嗤芙械臅r(shí)候頭的兩側(cè)會(huì)鼓起兩個(gè)包。
我連忙回到家，在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái)，青蛙為了尋找伙伴，就會(huì)“呱呱”地叫。青蛙的叫聲通過(guò)鼓膜發(fā)出來(lái)，鼓膜長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，當(dāng)鼓膜充滿(mǎn)空氣時(shí)，就會(huì)鼓起兩個(gè)包，并且隨著氣流大小的變化，發(fā)出“呱呱”的響聲。
真高興，我解開(kāi)了一個(gè)謎。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
星期六晚上，我在彈鋼琴。這次，老師布置了升C小調(diào)的和弦作業(yè)。這首曲子有四個(gè)升記號(hào)�？粗@么多的升記號(hào)，我心里一陣發(fā)愁：這首曲子一定很難彈，不知道要彈到什么時(shí)候。
我靜下心來(lái)，仔細(xì)地看曲子，發(fā)現(xiàn)和弦里的每組音都有1和5。按照這個(gè)規(guī)律，我一會(huì)兒工夫就把和弦學(xué)會(huì)了，彈得又熟練又動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了做每件事都要仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，找到辦法。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
有人覺(jué)得小狗有趣，還有人對(duì)小魚(yú)感興趣，而我卻喜歡超級(jí)可愛(ài)的小貓。
我的鄰居養(yǎng)了一只黃色的小貓，它經(jīng)常到我家來(lái)玩，可是我發(fā)現(xiàn)小貓走路是沒(méi)有聲音的。后來(lái)，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我才知道，原來(lái)是小貓咪的腳下有個(gè)肉墊，是在肉墊的作用下才讓小貓咪走路無(wú)聲的，它把爪子也縮到肉墊里。我還查到了貓為什么會(huì)有九條命，其實(shí)貓是沒(méi)有九條命的，因?yàn)榫褪沁@個(gè)肉墊起到了作用，所以才得到了這個(gè)說(shuō)法。
我在想如果被我媽媽知道了，一定會(huì)夸我是認(rèn)真、仔細(xì)，愛(ài)觀(guān)察的好孩子的。
我特別喜歡小貓咪，同時(shí)我也喜歡小貓的奇怪、美麗，我真喜歡那只小貓咪呀！
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