我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉的秘密作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的.、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天上課，王老師讓我們?cè)谕豢脴?shù)上的樹(shù)葉里找出大小、顏色和斑點(diǎn)完全相同的樹(shù)葉。
不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們就紛紛討論起來(lái)。有的說(shuō)：“沒(méi)有一樣的樹(shù)葉，這是大自然的規(guī)律�！边�有的說(shuō)：“可能。”我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我找呀找，終于找出了兩片大小、斑點(diǎn)一模一樣的。我連忙把樹(shù)葉給老師看。老師反問(wèn)我：“你看，這大小，哪里一樣了？”我看著樹(shù)葉，把它們放在了桌上。
看看周?chē)耐瑢W(xué)們都在找著，我又開(kāi)始了找葉子行動(dòng)。這次我又找到了兩片斑點(diǎn)、大小一樣的，剛想給老師看。只聽(tīng)老師說(shuō)：“不要找了，沒(méi)有一樣的樹(shù)葉�！蔽倚南耄骸皼](méi)有還要我們找。”老師面帶微笑地說(shuō)：“不但沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有一樣的花、魚(yú)、草等�！�
通過(guò)這次作文課上，我知道了沒(méi)有一樣的東西。根據(jù)這個(gè)道理人們想出了很多種破案方法，比如：DNA指紋破案、腳印破案等。