值周生的煩惱作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的值周生的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值周生的煩惱作文1
最近，我當(dāng)上了值周生。
起初，我覺得當(dāng)值周生特別神氣，因此得知我入選值周生時，高興得一蹦三尺高。周五從上周的值周生手中接過綬帶后，我把胸脯挺得高高的，邁著矯健的步伐回到了自己的座位上，心里別提多激動了，盼著星期一早點到來。
星期一終于來了，我早早到了學(xué)校門口，站在自己的崗位上。校門一開，我的心情一下子變了，本來是揚(yáng)揚(yáng)得意的，可這會兒卻忐忑不安起來。只見一個六年級同學(xué)朝我走來，他沒有戴紅領(lǐng)巾，也沒戴小黃帽。也許我說話的聲音太小了，我問他的'名字、班級想記下來，可他根本不理我。
一天過去了，我膽子漸漸大了起來，說話的聲音也響亮多了，看來當(dāng)值周生還能鍛煉我的膽量呢。再后來，碰到有人違反校規(guī)，我就會大聲地告訴他們哪里做得不對。不過，我的心里始終有些擔(dān)心，因為我面對的都是六年級的同學(xué)，我害怕他們不服氣或者欺負(fù)我。而且當(dāng)值周生很辛苦，我每天都得早起晚歸，十分疲憊。
沒想到當(dāng)值周生還有這么多煩惱。
值周生的煩惱作文2
一年級的時候我不是值周生，可是我非常羨慕值周生。我看著佩戴標(biāo)志的值周生，真替他們高興。當(dāng)值周生該有多好啊！它既能為學(xué)校出力，又能督促同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能使同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好，我多么想當(dāng)值周生�。�
二年級的上學(xué)期，我終于被同學(xué)推薦為值周生了，我戴上了值周牌，心理別提有多自豪了！我的職責(zé)是檢查二年級的眼保健操和室內(nèi)外衛(wèi)生情況。每當(dāng)眼保健鈴聲一響，我立即到二年二班檢查，發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真的同學(xué)，我就記錄下來，并給班級扣分，放學(xué)之后，就記錄到黑板上，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)衛(wèi)生打掃不干凈的，我也給他們扣分，并做以記載。就這樣，天長日久，我已經(jīng)習(xí)慣了。
當(dāng)值周生也給我?guī)砹藷⿶馈Ｃ慨?dāng)下課的時候，值周臺上大姐姐說了算，她把二年級同學(xué)引到臺上盡情地玩耍，把我們值周生擠得都沒地方了。我們曾跟她提過幾次了，可是大姐姐就是不聽。我們無奈，只好忍受，可是這對我們檢查工作極為不利。我們在走廊里檢查，大姐姐又不讓，我們只好聽她的。站在臺邊上檢查，熱得我們汗流滿面，有時我們擔(dān)心，怕他們把我們擠下來。
當(dāng)值周生我愿意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校出力，可是高年級的值周生以大欺小，這就是我當(dāng)值周生的煩惱。
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