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難忘的六一作文

時(shí)間:2025-07-03 09:21:40 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一作文匯編(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的六一作文匯編(3篇)

難忘的六一作文 篇1

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。

  落座不久,活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快,我沒(méi)想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫(xiě)上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺(jué)和他們交流特別純潔,沒(méi)有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺(jué)非常快樂(lè),什么都是真的`。

  吃過(guò)午飯后,我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒(méi)有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén),總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

難忘的六一作文 篇2

  今天下午六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,祝全天下小朋友六一兒童兇快樂(lè),健康茁壯成長(zhǎng)!

  早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng),媽媽就接我回家了。吃過(guò)中飯后,“今天晚上我們包餃子吃”,媽媽說(shuō),我高興地手舞足蹈。

  我們準(zhǔn)備好了材料:餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里,用勺子挖了好多餡放在皮中間,我心想:餡多才好吃嘛?墒窃趺窗舶黄饋(lái),最后皮破了個(gè)洞,我連忙又重新包了一個(gè),只是看起來(lái)好丑,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說(shuō):“餡不要包的'太多!蔽揖桶藗(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了,再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣,而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說(shuō):“餡不能太多,多了會(huì)破,餡也不能太少,少了不好看!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的指導(dǎo)下包的越來(lái)越好,個(gè)個(gè)都像站崗的哨兵一樣,我心滿意足地笑了。

  晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子,心里美滋滋的。

難忘的六一作文 篇3

  沿著五彩斑斕的童年小路,我樂(lè)顛顛地長(zhǎng)大了,得到過(guò)不少親人的愛(ài),我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福的笑容,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),在指定地點(diǎn)坐好:他們有的`三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑;有的凝視著會(huì)場(chǎng);還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺(tái)中央激動(dòng)地說(shuō):“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始,下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目:“演奏《花兒與少年》!

  上來(lái)演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專(zhuān)心彈起來(lái),手指在鍵上跳動(dòng),優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲,我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來(lái),行了個(gè)禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,操場(chǎng)上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺(jué)得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了,主持人又一次上臺(tái),說(shuō):“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,文藝匯演圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回。”

  那天我太高興了!雖然匯演結(jié)束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!

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