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兒童節(jié)感想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)感想作文1
今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行慶�！傲粌和�(jié)”的活動。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到一支紅筆，我可高興！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極，最后分出勝負(fù)，身手不凡的鄧柏亮獲得男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的'歌，我剛才緊張的心情一下子消失。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福！
直到大家都吃飽，我們才成群結(jié)伴的離開學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。
兒童節(jié)感想作文2
今天是我開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊(duì)走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的w金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯(cuò)《鈴兒響叮當(dāng)》全場同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的'樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長足的進(jìn)步。
我們排著隊(duì)走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢?對了，那我就做一朵石榴花吧!我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球，接著把圓球戳個(gè)洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了!
六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
兒童節(jié)感想作文3
“六一”兒童節(jié)到。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看^電景彡。
我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的��！但是當(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著電景彡，這個(gè)節(jié)日我太開心。
老師讓我們把零食分著吃，我分到一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節(jié)目的時(shí)候，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上好名次：“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的'，合唱的，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
兒童節(jié)感想作文4
兒童節(jié)，三個(gè)字讓步入中年的我每每回憶起自己兒時(shí)的每一個(gè)兒童節(jié)就猶如過電影一樣在自己的腦海中反復(fù)播放，那些兒時(shí)的伙伴現(xiàn)已成為人父或人母，雖然自己記不住和伙伴們是怎樣度過愉快的兒童節(jié)，但是回憶起兒時(shí)的天真爛漫卻讓我內(nèi)心充滿著一絲絲的傷感，一眨眼自己也成為了孩子的父親，感嘆時(shí)間蹉跎，感嘆時(shí)光如梭，感嘆自己已走過了人生的一半，但是兒童節(jié)的喜慶在兒子的身上將繼續(xù)延續(xù)下去。
明天就是兒童節(jié)了，或許在大多數(shù)人看來，兒童節(jié)只能與天真的孩童有關(guān)，我想說的是，如果你的心中仍留存著一份童真，你就能體會到“兒童節(jié)”帶來的不一樣的'樂趣，過過“兒童節(jié)”又有何妨。
或許你已不再年幼，或許你飽受了人生的磨難，甚至你也不再純真。那么，在每年“六一”的這一天，請暫時(shí)卸下包裹在你身上的“外衣”，取下戴在你臉上的面具，和天真無邪的孩子們，共同感受那份特別的歡樂吧，找回那些久遠(yuǎn)的美好記憶，讓自己的心靈與純凈來一次親密接觸吧。讓自己感受到孩子們帶給你的歡樂和幸福吧。
兒童節(jié)感想作文5
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎來了一年一度屬于自己的�?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的`臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對我們無私的愛��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)感想作文6
今天是國際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。
下午，我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因?yàn)槲覀儼啾贿x上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊(duì)來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個(gè)糖。我大叫道：“耶！”許多人怪怪的.看著我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”有時(shí)候大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。
“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時(shí)的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好��！
兒童節(jié)感想作文7
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過后一個(gè)臺階的'那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像是剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺 人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么的瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個(gè)人都非常的開心。
兒童節(jié)感想作文8
每一個(gè)人的生命中，都有一段稱得上“偉大”的時(shí)光，我認(rèn)為那就是童年。童年的偉大就在于，做遙遠(yuǎn)的夢永遠(yuǎn)都不過分，那是一個(gè)讓我們這些孩子相信夢想都可以成真的時(shí)代。而現(xiàn)在，隨著時(shí)光的流逝，我生活中的后一個(gè)六一兒童節(jié)即將來臨，這也告訴我，我的童年將要結(jié)束。面對這個(gè)特殊的六一，我心中充滿了期待和歡樂，但更多的是失去和留戀。
在過去的那一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，我覺得太陽一直照耀著我。親人、老師們的關(guān)愛，讓我銘記于心。還記得兒童節(jié)時(shí)我做廣播體操樣子，還記得在舞臺上唱著歌的樣子，還記得和同學(xué)們玩耍樣子，更記得兒童節(jié)時(shí)第一根冰棍透心的`涼爽�？梢哉f，六一兒童年節(jié)賜予我的幸�？鞓�，比任何一個(gè)節(jié)日都要多。每一個(gè)兒童節(jié)，都像晶瑩剔透的珠玉，被我珍藏在心底寂靜的角落。
可是，時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間十幾年已經(jīng)過去，我已經(jīng)從那個(gè)不諳世事的天真的小男孩變成了一個(gè)懂事的初中生。留戀與迷茫，新鮮與驚喜……像一陣陣海風(fēng)挾著海浪向我撲面而來。兒童時(shí)代悄然而逝，我面對的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生仿佛被按下了快進(jìn)鍵，轉(zhuǎn)瞬間就到達(dá)了青春少年的門檻。
請相信，踮起腳尖就會更靠近太陽，明天依舊是晴天，明天更美好。
這后一個(gè)六一兒童節(jié)，銜接了童年的音符和青春的節(jié)奏。我會記得這一天，去更好的珍惜未來青春的美好時(shí)光。
兒童節(jié)感想作文9
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是后一個(gè)兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的.笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個(gè)班級的口琴都吹得這么好。我喜歡二(2)班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
兒童節(jié)感想作文10
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺階的.那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過瘋狂的一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫，我們才結(jié)束這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個(gè)人都非常的開心。
兒童節(jié)感想作文11
今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……
可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的'甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注這個(gè)群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片，傳到網(wǎng)上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機(jī)可乘。
兒童節(jié)感想作文12
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動開始，班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入迷。
表演的時(shí)候，我給王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的.手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看一個(gè)節(jié)目他們就露出滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂。到最后就是解決零食的問題，好在我的朋友多，零食算不什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決，我們都笑。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶祝活動就結(jié)束，我們帶著愉快的心情離開學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
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