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六一的作文

時(shí)間:2025-01-22 09:09:29 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文優(yōu)選(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一的作文優(yōu)選(5篇)

六一的作文 篇1

  近了,近了,更近了。期盼已久的六一終于來臨了。我心花怒放,美滋滋地想著我的“六一愿望”。

  我懶洋洋地睜開眼,家里沒有一個(gè)人。原來爸爸、媽媽都去上班了。

  我拿著遙控器按著頻道。忽然,一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中,那就是:大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛祖國的`熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它,無論什么問題都能解答。熊貓開心極了?渗P凰女王卻很著急?不見了彩衣,為什么王國里的所有動(dòng)物就會(huì)消失。這下可糟透了!熊貓絞盡腦汁,歷盡千辛萬苦;越過快樂林,奔過彩虹谷,把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了,動(dòng)物們歡天喜地。

  我驚嘆熊貓的愛國精神;還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣!

  這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧!

六一的作文 篇2

  今天我們?nèi)液痛蠊、二姑她們(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。

  走著走著,來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來個(gè)比賽,看誰先爬到頂誰就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來我就不怕,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>

  兒童樂園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對我說:咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們在水里玩一會(huì),感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹,樹下有個(gè)秋千,大家都說在這乘涼是最好的。

  休息完后,我們到一號碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的.蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過一會(huì),爸爸說:現(xiàn)在這只船交給你,你來蹬并且控制方向,你就是船長。我說:好吧,沒問題。

  太陽快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開心。

六一的作文 篇3

  六月一日,我們到上海,去了上?萍拣^和水族館。

  在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時(shí)代、地球家園、宇航天地、機(jī)器人世界里面我學(xué)到了很多知識,從以前的不知道,到現(xiàn)在的能用自己的語言表達(dá),都是從科學(xué)館里面學(xué)到的。地幔溫度約為1000~3700℃;地核溫度約為4500~6000;最高的.山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米;最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米;最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方;最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……

  在機(jī)器人世界中,我看見了許多機(jī)器人,有許多機(jī)器人有的在彈鋼琴,有的在和我們下圍棋,還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球,火星有2顆衛(wèi)星,木星有16顆衛(wèi)星,天王星有20顆衛(wèi)星,海王星有8顆衛(wèi)星等等。

  我還去了水族館,水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會(huì)變色?因?yàn)樗眢w里面含有特殊的腺體,能產(chǎn)生微弱的生物電流,再加上水母本身是透明的,所以里面的電流能再外面看見,因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。

  總之我覺得學(xué)到了很多!

六一的作文 篇4

  今天是“六一國際兒童節(jié)“,是全世界小朋友的節(jié)日,也是我們最快樂的一天,這一天,所有的一切都由我們自己作主,所有的掌聲都是送給我們,這樣的日子怎么不讓我們開心,讓我們激動(dòng)呢?

  在我們的巧手打扮下,不到三十分鐘,我們立刻就變了樣,猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦布置操場,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)豪華的場所,煥然一新。我即開心又緊張:令我開心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺,為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯(cuò)。

  活動(dòng)開始了,第一項(xiàng)是有劉老師為我們講一下大隊(duì)的情況,大家都聽的專心致志,沒有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是給低年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔,猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀,終于到了表演節(jié)目的時(shí)候了,我們非常激動(dòng),不停地練習(xí)著舞蹈的動(dòng)作,生怕做錯(cuò)。輪動(dòng)我們上場了,我們真的就像一位軍人,把動(dòng)作做的很生動(dòng):在經(jīng)歷的時(shí)候,我用盡了全身的力挺直腰;同學(xué)們站隊(duì)時(shí)比往常注意多了,都知道要左右看齊。我心想:這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想~著,突然,場上發(fā)出了一聲聲驚嘆。“怎么了”我問后邊的孟嘵珊!案叽渖彽男拥袅!蔽蚁耄哼@次可出大丑了?蛇@件事并沒有影響舞蹈,我們順利的跳完了舞蹈,全場響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),齊老師對我們說:“你們是好樣的`。”大家都似乎忘掉了剛才的事情,臉上樂開了花。媽媽也表揚(yáng)我,說我跳的好。

  到了結(jié)束時(shí),全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完后,其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲,還有那聲情并茂的表演,仿佛把我們帶到了歌的海洋;看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿,仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂。

  這個(gè)六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象,讓我過的很happy。

六一的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的`心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂的天使,度過了美好的一天。

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