六一的作文[匯編3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　自從昨天下午，我們就開(kāi)始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的游戲，而且呀，我們家也有一個(gè)超級(jí)好的消息，說(shuō)出來(lái)一定能會(huì)把你們驚訝死。我告訴你們，昨天是我爸爸的生日耶！

　　爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我們一家三口給他過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日party。過(guò)程是這樣的：我們把蛋糕擺到桌子上，媽媽把泡菜從冰箱里拿出來(lái)，我這個(gè)家庭甜點(diǎn)師就跑到了廚房里，拿出一個(gè)大碗，準(zhǔn)備開(kāi)始做甜點(diǎn)。我在碗里撒了很多白糖，又倒進(jìn)一些枸杞子，再放一點(diǎn)白糖，又放點(diǎn)兒燕麥片，倒進(jìn)一點(diǎn)椰子汁，為了固定形狀和添加味道的.花樣。

　　我把它捏成正方形的，在上面放了四個(gè)櫻桃，一個(gè)占一角，撒上巧克力粉，又把上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的白巧克力片放在中間，端給爸爸吃。爸爸說(shuō)：“真好吃��！”我很高興，于是打開(kāi)電視機(jī)，跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕，看著電視上的中央電視臺(tái)音樂(lè)頻道的蒙古歌唱比賽，真的是快活極了！

　　呵呵，真是一個(gè)不尋常的夜晚！

六一的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我來(lái)到了海洋館。一進(jìn)門(mén)我就感受到了海洋的氣息。

　　里面有一種黑色的小魚(yú)，你可別小看它。雖然它又黑又小，但它非常兇猛，它就是食人魚(yú)。只要讓它聞到血的味道，它就不會(huì)放過(guò)獵物，它對(duì)人類(lèi)有威脅，所以我們不能靠近它。

　　我又往前面走了幾步，看見(jiàn)牌子上面寫(xiě)著“吃奶魚(yú)”。我很好奇，為什么叫它“吃奶魚(yú)”呢？我走近一看，原來(lái)是小朋友拿著奶瓶，奶瓶里面裝著魚(yú)食。把奶瓶伸到水里，許多小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到魚(yú)食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣，真是可愛(ài)極了。

　　再往前走到了海底隧道，許多小魚(yú)排著整齊的'隊(duì)伍從我頭頂游過(guò)，我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚(yú)，像它們一樣在水里自由自在的游來(lái)游去。

　　最后我到了海洋劇場(chǎng)，觀看了人魚(yú)公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想離開(kāi)。

　　我在海洋館里，和海洋動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè)，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢樱�把自己的心里�?huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！要相信自己。”于是，我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的'音樂(lè)響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

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