【實用】難忘的兒童節(jié)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運”的活動。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個節(jié)目。
第一個節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完，有幾個同學(xué)就迫不及待的下臺了。
第二個節(jié)目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r，有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來，業(yè)余舞蹈班有三個節(jié)目，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節(jié)目是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的'，但由于麥克風有點問題，因此效果不是很好。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
20xx年5月26日，我是第一批加入少年先鋒隊組織，當老師宣布到我的名字時，我是無比的興奮與激動�；氐郊椅也煌５某段沂枪伯a(chǎn)主義接班人》和行隊禮。真是高興呀！不時的問媽媽我行的禮的對嗎？標準嗎？嘻嘻！
20xx年5月27日，我拿到了隊員證和鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。所以我要好好學(xué)習(xí)，聽黨的話，做黨的好孩子。
20xx年5月30日，在（分校）操場舉行了“星星火炬代代相傳”一年級入隊儀式。這一天對于我和我的同學(xué)來說是一個非常特殊的日子，我們在老師的教育和幫助下，通過自己的努力，我們加入了中國少年先鋒隊組織，成為一名光榮的少先隊員。由六年級的大同學(xué)們把鮮艷的紅領(lǐng)巾交接給我們。我高興、我激動、我長大了。為了慶祝六一兒童節(jié)同時也祝福災(zāi)區(qū)的小朋友，我們在上臺表演了節(jié)目，并上臺獻祝福語，把祝福都貼在主席臺后的幕板上。祝福災(zāi)區(qū)的小朋友們重返校園、節(jié)日快樂。
這是我加入少先隊做的最有意義的事，也是我過的最有意義而最難忘的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
學(xué)校在每年的“六一”兒童節(jié)都會舉行慶祝活動。今年的“六一”，學(xué)校舉辦了一場別開生面的游園活動。
活動前，同學(xué)們早早地來到學(xué)校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節(jié)日氣氛。
游園活動隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個活動讓我們參加，有制作手工，有扔飛鏢，還有吹球進門……各式各樣的項目使我們應(yīng)接不暇，玩得不亦樂乎！，
令我印象最深的還是我們班推出的獨特活動項目---美發(fā)師PK賽。根據(jù)游戲的規(guī)則，兩人一組，一個人當美發(fā)師，給另外一個人扎辮子；比賽結(jié)束后，評出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進行獎勵。我和好朋友顏馬可組成一組，由于我的頭發(fā)長，由他來當美發(fā)師給我扎辮子。
賽前，顏馬可一個勁兒活動手腕，生怕比賽時手突然抽筋，導(dǎo)致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰叫其他組幾乎都是女生，頭發(fā)長，手靈巧，有明顯優(yōu)勢。
比賽即將開始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美發(fā)大師”顏馬可待會兒可以方便些。
隨著裁判一聲令下，從沒扎過頭發(fā)的顏馬可使出渾身解數(shù)，手忙腳亂地給我扎起頭發(fā)來。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭發(fā)上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術(shù)哪家強？找馬可！“技術(shù)頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內(nèi)心發(fā)出感嘆。觀看的同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。
在我照鏡之余，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個人還在悠閑地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來。讓我擔憂的事終究發(fā)生了。“啪”，皮筋飛了！聲音不大，在我心里卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續(xù)扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開始的笨手笨腳到后來越發(fā)熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！
“十、九、八、七……”倒計時在我耳旁響起，他的速度更快了！“時間到！”比賽結(jié)束，評委們開始清點辮子的數(shù)量，并為造型打分。經(jīng)過一番比較和評論，裁判公布了比賽結(jié)果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數(shù)量獎。周圍同學(xué)拍手叫好！
拿著頒發(fā)的獎品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭發(fā)長的緣故？真是個有趣的活動項目！
游園活動讓我們度過了一個難忘的兒童節(jié)，在我們的成長篇章里寫下了快樂而又有意義的一頁！
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