【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文100字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文100字9篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇1
6月5日 星期六 晴
今天是“六一”兒童節(jié)，我高高興興地早早就來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳乙推渌龓孜煌瑢W(xué)代表我們班表演節(jié)目。班主任劉老師開(kāi)心地為我們每一個(gè)小朋友化妝，就要輪到我們上臺(tái)了，我心里非常緊張，因?yàn)槿５耐瑢W(xué)都會(huì)從電視里看到我們的表演。劉老師適時(shí)地鼓勵(lì)我們：“加油，不要怕，你們一定行！”我暗暗地為自己打氣。心里想著我們平時(shí)刻苦地排練，不要辜負(fù)了老師的苦心。我們順利地表演完節(jié)目，如同平時(shí)的排練一樣，沒(méi)有出錯(cuò)。當(dāng)我們回到教室，劉老師從門口進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好消息，我們班拿了一等獎(jiǎng)�！�
今天真是開(kāi)心的一天。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇2
我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過(guò)，怎樣過(guò)才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非常真有意思，真好玩啊。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇3
今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié)。六一節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。尤其是下午我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。
中午，我迫不及待的樣子讓媽媽哈哈大笑。
下午義賣時(shí)，我也拿了六樣?xùn)|西，算是我的一份心意。不一會(huì)兒，同學(xué)們便三五成群陸續(xù)地來(lái)到場(chǎng)地。你看，那邊同學(xué)手里拿著益智玩具，手舞足蹈，或許他挑到了中意的東西了吧？這邊的同學(xué)，拿著一些漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，或許他也找到了自己的最愛(ài)。雖然烈日當(dāng)空，我們個(gè)個(gè)被曬得像紅彤彤的大蘋(píng)果，累得歪歪斜斜，但我們也為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)上了一片愛(ài)心。
在這里，我衷心祝愿收到我們的禮物的孩子高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，長(zhǎng)大要成為國(guó)家的棟梁。也祝愿收到我們禮物的父母也給孩子一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到校園，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的班級(jí)同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，班級(jí)老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)的作文100字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我格外的高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次我和祖國(guó)共成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)。
早上七點(diǎn)半，我們就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室一眼望去，同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問(wèn)同桌：“我們?cè)趺催�不下去開(kāi)會(huì)?”同桌告訴我說(shuō)：“上完早讀才開(kāi)始。”我說(shuō)：哎!時(shí)間怎么這么慢呀!終于挨到下課了，我急不可待的走出教室，抬頭看去，呀!每層教學(xué)樓上都插滿了國(guó)旗，下了樓，整好隊(duì)，就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是朗讀伴古箏，優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲，真讓人贊嘆不已。接著第二個(gè)節(jié)目是舞蹈……我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng)，因?yàn)樗o我們講了一個(gè)道理，不管干么事，不能光看別人短處，也要看到別人的長(zhǎng)處……最后，他們還表演了很多很多的節(jié)目……
啊!六一真快樂(lè)。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇6
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福�。�
今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn)椋椰F(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的'少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長(zhǎng)大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義！
六一兒童節(jié)的作文100字 篇7
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)了，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會(huì)，很榮幸，我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，大家選擇了我，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)心的都忘了行隊(duì)禮，不知道會(huì)不會(huì)被老師責(zé)怪？我們后來(lái)才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒(méi)有意思了，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
六一兒童節(jié)的作文100字 篇8
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來(lái)到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多啊！媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下，媽媽去買東西。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè)，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說(shuō)：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！�
六一兒童節(jié)的作文100字 篇9
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來(lái)了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫(huà)上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的門也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
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