(通用)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來。她用畫筆勾畫出金秋十月，碩果累累的畫面。
人們紛紛穿上了背心、外套和毛衣。操場(chǎng)上、廣場(chǎng)上、公園里，到處都是小朋友的身影，到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語。
走在街道上，只見大樹爺爺脫下了綠油油地外套，穿上了秋姑娘送給他的秋裝，顯得格外精神！工人叔叔還怕大樹爺爺著涼，又給大樹穿上了用草編成的“毛衣”。漸漸的，大樹爺爺?shù)暮⒆訕淙~飄落下來了。它呀，飛進(jìn)了大地媽媽地懷抱里�！皠e著急，別著急，明年春天，我們還會(huì)回來，和小朋友們做游戲的'！”
農(nóng)田里，稻子成熟了，一片片金黃的稻田真是惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹過，稻田一浪高過一浪。稻子們不停地點(diǎn)頭，好像在說：“我要為農(nóng)民伯伯服務(wù)了，我要走啦！”棉花綻開了白色的笑臉，農(nóng)民伯伯看到了這一切，樂得合不攏嘴！
果園里，蘋果紅了，柿子熟了，梨黃澄澄的，真讓人流口水呀！
這時(shí)，要是你到我們泰州來，我一定請(qǐng)你吃鼎鼎大名的興化紅膏大閘蟹。哎呀，那味道真是鮮美無比，令人回味無窮。
啊，秋天真美，我喜歡秋天！
二年級(jí)作文 篇2
有一天，我在路上遇到一只小狗。忽然，這只小狗猛地向我撲來，把我嚇得魂飛魄散，本想撒腿就跑，可看到它無家可歸、可憐的樣子，就打算收養(yǎng)它了。
我把小狗帶回家，幫它洗了個(gè)澡，噴了點(diǎn)香水。我仔細(xì)打量著它，一身長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛，大大的耳朵，尾巴蓬松的`樣子像一朵盛開著的野菊花，我把它取名叫“小小”。
有一次，有一個(gè)人打我，小小不顧“三七二十一”地跑過去，咬住那個(gè)人的衣服就往后拖，那個(gè)人踩到了一塊香蕉皮，摔了個(gè)“嘴啃泥”，小小才松口，“汪汪汪”地叫著，好像在說：“看你還敢不敢欺負(fù)我的小主人”。
還有一次，我?guī)ス珗@玩，一只大蝴蝶落在它的頭上，它就去咬，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，哈哈，真有趣呀！
每次我放學(xué)的時(shí)候它都在校門口等我，當(dāng)我給它喂一點(diǎn)好吃的食物時(shí)，它就會(huì)搖著大尾巴沖著我叫，好像在說：“我還沒吃夠呢！”
我喜歡小小，它可愛、有趣的模樣讓我每天的生活都充滿著歡樂！
二年級(jí)作文 篇3
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，因?yàn)轼B是人類的朋友。在這一天里，大家可以做一些愛鳥的事情，如幫助鳥兒們做一個(gè)溫暖的家；給鳥兒們?nèi)鲆话衙祝屗鼈兂詡�(gè)飽；把關(guān)在籠子里的鳥兒放飛，讓它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘?飛翔；給鳥兒們……
什么要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的一些人去捕鳥兒，把鳥兒拿到市場(chǎng)上去賣錢，還有的捕捉到鳥兒后，拿回家吃掉，還有人……
祝愿全天下的鳥兒都平安，幸福的歌唱，快樂的飛翔！
二年級(jí)作文 篇4
我畫了一輛汽車，功能可多了，可以在河上游、天上飛、路上跑。開起來又輕松又很快，而且還很環(huán)保。
它有一雙有力的翅膀，有兩個(gè)飛快的輪子，有一個(gè)潛水器。它是靠太陽能加油的，后面有一個(gè)吐煙哭，吐出來的煙會(huì)變成清清的水，游入大海。如果前方和后面有敵人進(jìn)攻，它就會(huì)發(fā)射導(dǎo)彈，而且是百發(fā)百中。潛水器的下面有很多的氣體，會(huì)幫助滑行。在河里行駛時(shí)，會(huì)有兩個(gè)管子出現(xiàn)，可以把河里的垃圾清理干凈。它在路上開時(shí)，會(huì)有一個(gè)像拖把一樣的東西把地上拖干凈。在天空行駛時(shí)，有兩個(gè)吸氣管道，會(huì)吸進(jìn)天空中的'灰塵，吸進(jìn)去的垃圾都會(huì)變成有用的東西。
汽車?yán)锩嬗幸粋�(gè)柔軟的沙發(fā)，有一個(gè)報(bào)警器，會(huì)提醒司機(jī)好好開車，里面還有一個(gè)電氣箱，它會(huì)提供最好的服務(wù)。
這輛汽車，我真想早點(diǎn)兒制造出來。
二年級(jí)作文 篇5
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過彼得地再三請(qǐng)求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了自己來到了一個(gè)蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會(huì)說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個(gè)美妙的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇6
一天，小明放學(xué)了，開開心心準(zhǔn)備背著書包回家。
在回家的路上，小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的`小青蛙，小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說道：“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣錢呢！”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢，再來到那里，跟農(nóng)夫說：“我拿錢跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語地說：“這么多的錢�！比缓缶秃托∶鲹Q了。
小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說：“謝謝你救了我們。”農(nóng)夫看到了說：“連小朋友都懂得愛護(hù)小動(dòng)物，我真后悔�！�
通過這個(gè)故事我知道了要愛護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害他們，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>
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