二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-19 08:23:45 二年級(jí)作文我要投稿

二年級(jí)作文精選7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文精選7篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天，我和家長(zhǎng)一起去趵突泉觀燈。

　　我們一到那，第一眼就看見(jiàn)許多人�？芍^是人山人海�。∥覀兪箘诺臄D，擠呀擠呀，終于進(jìn)了趵突泉里面。

　　我們先看到的是喜羊羊與灰太狼的`花燈，看，灰太狼正在向我們招手呢！

　　接著，我們走上橋，往兩邊一看，咦？荷花燈在向我們眨眼呢。

　　然后，我們又緊接著看見(jiàn)了有發(fā)光的樹(shù)組成的塔。

　　特別是泉眼，就像美麗的百合花，花邊鑲著絢麗多彩的珍珠。

　　很多漂亮的花燈都展現(xiàn)在我眼前，這是一場(chǎng)漂亮、瀟灑的告別（假期），更是一場(chǎng)見(jiàn)證新學(xué)年成長(zhǎng)的演出！

二年級(jí)作文篇2

　　夏天的早上，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)高高地掛在天空中，好像要把大地烤焦似的。風(fēng)兒靜靜地吹著柳樹(shù)，旁邊，一棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆又大又紅的果子。

　　小明和爸爸、媽媽去探望爺爺、奶奶，到了奶奶家，看到爺爺奶奶拿著根竹桿在摘果子。小明見(jiàn)了很心疼，對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶，您一定累了，您們先休息一會(huì)兒。讓我去果子吧�！闭f(shuō)完，小明就扶著爺爺、奶奶到了院子的椅子上。就和爸爸媽媽去摘果子了。摘完了，小明將一杯杯茶和一盆盆果子擺在了院子的桌子上。

　　你瞧，爺爺駝著背，彎著腰，手里拿著果子，咬了一口，說(shuō)：“這果子真甜，大家一起吃吧�！蹦棠棠弥粋€(gè)大的果子，邊撫摸著小明的`頭，邊說(shuō)：“小明，你真乖。”爸爸和媽媽聽(tīng)了奶奶對(duì)小明的夸獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)小明說(shuō)：“小明，以后還要幫助爺爺、奶奶多做事。”

　　��！小明真是個(gè)懂事的孩子。

二年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名合格的好。

　　因?yàn)槲矣X(jué)得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識(shí)，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類(lèi)做出一些貢獻(xiàn)。

　　書(shū)中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無(wú)怨無(wú)悔；比作園丁，讓百花齊放、萬(wàn)紫千紅。老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

　　雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能，爭(zhēng)做一名老師。我相信通過(guò)自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會(huì)成真，實(shí)現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。

　　老師，多么悅耳的聲音�。∷芙o學(xué)生們帶來(lái)、帶來(lái)、帶來(lái)。

　　老師，是多么受人的尊敬和愛(ài)戴，如果沒(méi)有老師的`辛勞，就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來(lái)。有一句話(huà)叫做我愛(ài)日光和月光，但是我更愛(ài)老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見(jiàn)了老師，也要喊一聲“老師”。

　　所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。

二年級(jí)作文篇4

　　動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。

　　小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進(jìn)小兔家，說(shuō)：“小兔，小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以是可以，但是你要認(rèn)真�！毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了，所以離開(kāi)了小兔家。

　　小猴又來(lái)到了喜鵲的家，看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽(tīng)，能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì)，你必須得認(rèn)真學(xué)，不能隨便放棄�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的`機(jī)會(huì)。

　　小猴又來(lái)到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿，它跑得非�？�，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了，所以又放棄了。

　　比賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng)，可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，開(kāi)心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

　　我們要做懂得堅(jiān)持的孩子，不能隨便放棄。

二年級(jí)作文篇5

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”

　　我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的'身子，小明跟小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

　　我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。

二年級(jí)作文篇6

　　除夕的早上，我被一陣鞭炮聲吵醒了，我起床后，又把哥哥叫起來(lái)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們一起貼對(duì)子吧！”哥哥說(shuō)：“行�。　蔽夷闷饘�(duì)聯(lián)手忙腳亂的往上抹漿糊，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)把漿糊抹的到處都是。抹好后我讓哥哥貼到門(mén)上去，雖然我抹的漿糊不怎么好，但是哥哥把對(duì)聯(lián)貼的平平展展的.。

　　到了晚上，我們?nèi)页阅暌癸�，然后看春晚，晚�?huì)的節(jié)目太精彩了。尤其是劉謙的魔術(shù)看得我眼花繚亂。還有小品逗得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>

　　十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新年到了，我祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)！龍年大吉！