實(shí)用的難忘的事二年級(jí)作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的事二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的事二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和我的媽媽吵架了。是因?yàn)槲液兔妹么蚣�，明明是她先打我的，而媽媽卻反過(guò)來(lái)罵我。

　　媽媽說(shuō)：“我是姐姐，和妹妹打架就是不對(duì)，因該讓一讓你的妹妹。”我不服氣的說(shuō)：“我是姐姐又怎樣？”然后吵著吵著，媽媽就揮起手，啪！的一聲，打到我的臉上。我感到臉上生疼的厲害，就哭了，我發(fā)誓。以后在也不看理媽媽了。

　　吃完了晚飯，媽媽說(shuō)她有急事要出去一躺。朦朧中，我感到臉上涼涼的，而且還聽(tīng)到媽媽的哭聲，豆大滴的淚水滴到了我的臉上。我睜開(kāi)眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽對(duì)不起，我不該惹你生氣�！�

　　媽媽抱著我哭，我也哭了。我的眼淚再也止不住了……

難忘的事二年級(jí)作文 篇2

　　記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

　　外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。

　　那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)舅舅的魚竿立在墻上，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)“消失”的“無(wú)影無(wú)蹤”。

　　不一會(huì)兒，我就來(lái)到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來(lái)釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來(lái)，今天會(huì)有大收獲�！蔽艺{(diào)好浮標(biāo)，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見(jiàn)池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無(wú)聲”的落入了水中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好像有了些動(dòng)靜，浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來(lái)，魚竿彎的像一把弓，看來(lái)是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒(méi)有被我拉上岸。只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒(méi)辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。

　　回到家中，外婆見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子問(wèn)道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”

　　午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來(lái)到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時(shí)信心滿滿。舅舅對(duì)我說(shuō)：“大外甥，魚上鉤的時(shí)候不能一直拉扯，拉一會(huì)得停一會(huì)，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會(huì)拉上來(lái)了，而不至于魚線被拉斷�！�

　　真是“聽(tīng)舅一席話，勝讀十年書”。我聽(tīng)了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過(guò)了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒(méi)有用蠻力拉扯，不一會(huì)兒就釣上了一條鯉魚。

　　那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！

難忘的事二年級(jí)作文 篇3

　　一年暑假的時(shí)候，爸爸帶著我到青海去玩。在路上，就發(fā)生了一件讓我難忘的事。

　　在西安到蘭州的路上，我就覺(jué)得渾身癢，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴(yán)重的.話會(huì)有生命危險(xiǎn)�！苯ㄗh我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京，到了南京，我們直奔兒童醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院治療。

　　同學(xué)們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵里都有。在飛機(jī)上，我的臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣，乘客們都盯著我看，好像我是:“外星人”一樣。

　　我到現(xiàn)在都覺(jué)得可惜，都到青海了，也沒(méi)有看到青海湖的美景。

難忘的事二年級(jí)作文 篇4

　　上學(xué)期的一個(gè)星期一早晨上操時(shí)，升完旗子后，學(xué)校給各年級(jí)各班頒發(fā)“文明禮貌”小紅花。吳老師念到：“二年級(jí)三班郝然、三年級(jí)四班劉洋……。”，忽然，老師叫到了二年級(jí)四班的鐘寶琦，我聽(tīng)到后趕快跑上主席臺(tái)，張校長(zhǎng)親自給我們發(fā)了“文明禮貌”小紅花。因?yàn)檫@是第一次到主席臺(tái)上，所以我特別緊張，心砰砰地直跳，當(dāng)我捧著小紅花回到隊(duì)伍的時(shí)候，我后面的楊睿喆伸出了大拇指。

　　我心里感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@朵小花代表著學(xué)校對(duì)我的鼓勵(lì)，回家以后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你猜我得到什么了？”，媽媽說(shuō)：“你得了小笑臉？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“那我就猜不著了�！蔽腋嬖V您吧“我得了一朵文明禮貌小紅花 ，還是校長(zhǎng)親自給我發(fā)的呢！”媽媽說(shuō)：“你好棒！”。

　　我找到了一個(gè)小盒子把這朵花小心翼翼地放進(jìn)去，我要永遠(yuǎn)地珍藏它，并且以此督促自己更加努力，講文明、懂禮貌，永當(dāng)一名文明上進(jìn)的好學(xué)生。

難忘的事二年級(jí)作文 篇5

　　我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在我選一個(gè)最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個(gè)泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽(tīng)嗎？

　　那 是上二年級(jí)的時(shí)候，一天早上我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)廣播上通知下午有檢查團(tuán)來(lái)我們學(xué)校檢查衛(wèi)生，所以早上老師給我們說(shuō)，要把清潔區(qū)打掃的非常干凈，而且連半點(diǎn)垃 圾都不能留，我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果我一去清潔區(qū)，看到到處長(zhǎng)得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個(gè)有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結(jié)果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺(jué)得這樣打掃可不是辦法，很浪費(fèi)時(shí)間，所以就想了一個(gè)辦法，供大家分享，我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組有 一個(gè)拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學(xué)們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點(diǎn)了，最后我們?cè)谏险n前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學(xué)們都夸我這個(gè)主意好，我們于是高高興興的回到了教室。

　　這個(gè)泡泡里的事有趣吧！我一直沒(méi)有忘記，它時(shí)刻提醒著我，做任何事都需要開(kāi)動(dòng)腦筋，分工明確，團(tuán)隊(duì)合作，這樣才能把事情做的漂亮。

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