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到了二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-13 11:18:41 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的到了二年級(jí)作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的到了二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的到了二年級(jí)作文錦集六篇

到了二年級(jí)作文 篇1

  人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

  那一次音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話(huà)的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?

  過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!

  接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。

  終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)弦魳?lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!

  得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

到了二年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了,柳條變青了,五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放,春天的`風(fēng)景是多么美麗呀!可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明,給同學(xué)起外號(hào)、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)等等,這和眼前的美景時(shí)多么不相稱(chēng)!

  那次我放學(xué)回家,看見(jiàn)兩個(gè)小弟弟在玩耍,突然,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生站在他們面前,他們沒(méi)注意,撞了大哥哥一下,小弟弟趕緊道歉:“對(duì)不起。”那大孩子非但不領(lǐng)情,還罵他們是飯桶,沒(méi)長(zhǎng)眼。一個(gè)小男孩哭了起來(lái),高年級(jí)學(xué)生更生氣了:“哭什么哭,你撞了我你還哭,真不要臉!”小男孩哭得更厲害了,那個(gè)大孩子拉開(kāi)要打人的架勢(shì),剛好小男孩的爸爸來(lái)了,高年級(jí)男生拔腿就跑?吹竭@種情景,我真替那兩個(gè)大孩子臉紅,尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,他們卻欺負(fù)小孩子,真是太不文明了!

  前天,我的同學(xué)喝了一大口水,開(kāi)玩笑似的朝我臉上吐,弄得我睜不開(kāi)眼睛。我非常生氣,讓他向我道歉,可是他卻嬉皮笑臉的,還學(xué)著相聲大師馬三立說(shuō)話(huà)的腔調(diào),對(duì)我說(shuō):“逗你玩!备愕梦铱扌Σ坏,卻也無(wú)可奈何。

  像這樣的例子還有很多,希望同學(xué)們看了我的文章后,有所觸動(dòng),改正自己的不良習(xí)慣,讓這朵文明之花綻放在校園里,綻放在全社會(huì)!

到了二年級(jí)作文 篇3

  呀!天空多藍(lán)呀!漸漸的春天來(lái)了,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,似乎在向我報(bào)告春天的信息。

  窗外一天比一天熱鬧了,早早的外面變開(kāi)始奏起了交響樂(lè)。天地之間萬(wàn)物蘇醒了,大地?fù)Q上了綠裝,田梗間充滿(mǎn)了勃勃的朝氣,樹(shù)林里充滿(mǎn)著春天氣息。在公園中小步輕走,你不難聞見(jiàn)花香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)。唱著小調(diào),哼著小曲那簡(jiǎn)直是一種享受。

  春天了!萬(wàn)物蘇醒,我也該努力了,否則就會(huì)老大徒傷悲~~~~~~~~~

到了二年級(jí)作文 篇4

  不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。

  春天的洗禮過(guò)后,夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

  小草植物們受到太陽(yáng)的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹(shù)上的知了到樹(shù)上呻吟;地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

  人們則有的高興有的無(wú)奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光;精打細(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。

  但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

  我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

到了二年級(jí)作文 篇5

  秋天到了,天氣也逐漸變得冷了起來(lái)。

  大樹(shù)上的葉子黃了,一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹(shù)的戀戀不舍慢慢的飄下;天空上一群群大雁也往南方飛去,它們一會(huì)兒排成一字陣,一會(huì)兒排成人字形;菊花也開(kāi)滿(mǎn)大地,有白的,有黃的,有紅的,各種各樣的顏色好看極了,它們一點(diǎn)也不怕冷,迎著寒風(fēng)美麗的開(kāi)放著;地上的小草也變黃了,可是它們并沒(méi)有死去春風(fēng)一來(lái)它們就會(huì)回來(lái)的;一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹(shù)下捉迷藏,他們?cè)诖髽?shù)下跑來(lái)跑去,一會(huì)兒你抓我,我抓你,玩得開(kāi)心極了。

  這就是秋天,雖然很冷,但是也很美麗。

到了二年級(jí)作文 篇6

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),好像是在告訴我們——秋天到了。

  秋天到了,一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去,路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

  秋天到了,果兒熟了。蘋(píng)果穿上了紅衣裳,葡萄也披上了紫袍。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭,石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。

  秋天到了,莊稼豐收了。大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉,就像是個(gè)害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。

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