【精品】二年級(jí)拔河作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)拔河作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)拔河作文 篇1
周三上午，我們?nèi)昙?jí)在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進(jìn)行比賽，同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔玛懤m(xù)進(jìn)入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力。場外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時(shí)周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會(huì)向左一會(huì)向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。
比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會(huì)把勝利贏回來的�！�
二年級(jí)拔河作文 篇2
學(xué)校舉行拔河比賽，分別有紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的代表是小紅和小明，而藍(lán)隊(duì)的代表是小剛和小蘭。兩隊(duì)一到比賽現(xiàn)場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的繩子，繩子的中間還系著一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)的小剛和小蘭都很用力，小剛的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴直喘氣，小蘭的眼睛和嘴巴緊閉，臉蛋通紅。眼看就要贏了，紅隊(duì)的小明汗流滿面，眼睛緊閉，顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣，閉緊雙眼用力拉，可是還是沒有超過藍(lán)隊(duì)。
突然，紅隊(duì)的小明猛然發(fā)力把繩子想他們這邊拉，嘴里喊著：“一、二，拉——”這時(shí)，小紅突然來力了，也用力把繩子向后拉。因?yàn)閯偛潘{(lán)隊(duì)把力氣用光了，只好眼巴巴地看著繩子被紅隊(duì)拉走。
最后，紅隊(duì)贏了，藍(lán)隊(duì)坐在地上特別灰心，而紅隊(duì)興高采烈。
這真是一場精彩的比賽呀！
二年級(jí)拔河作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的'拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。