二年級(jí)以創(chuàng)新與夢(mèng)想為題的作文
小編導(dǎo)語(yǔ)：以“創(chuàng)新與夢(mèng)想”為主題的第十屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽啟動(dòng)了，作品題目自擬，文體不限。下面是YJBYS網(wǎng)作文頻道的小編為您收集整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
第一篇
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。
第二篇
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想，是當(dāng)救人性命的白衣天使?還是促進(jìn)科技發(fā)展的科學(xué)家?
或是讓人們穿上漂亮衣服的設(shè)計(jì)師?悄悄告送你，我的夢(mèng)想可多著呢!我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)新科技的科學(xué)家，發(fā)明出飛天車、水下呼吸鏡和鋼鐵戰(zhàn)甲，為我們的國(guó)家作貢獻(xiàn)。我還要造出一輛輛現(xiàn)代化戰(zhàn)車，讓解放軍叔叔更容易保衛(wèi)我們的祖國(guó)。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，把人們從死神的身邊拉回來(lái)，讓人們永遠(yuǎn)感覺(jué)不到痛苦。我要讓生病的人們恢復(fù)健康，讓大家健健康康的。
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)建筑師，用一磚一瓦建起那雄偉的高樓大廈。我要用我的雙手造出一棟棟房屋，給人們一個(gè)辛福、快樂(lè)、美滿的家。
瞧，這就是我的夢(mèng)想，以后我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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