買魚的學(xué)問二年級作文
下午，我和媽媽一起去應(yīng)有盡有的菜場買魚。
媽媽左挑右選，看中了一條肥美的魚，叫老板稱一稱多少錢。老板把魚放到電子秤上，對媽媽說：“16元一斤，這里按公斤算，單價32元�！薄奥闊⿴臀叶喟磦�0、”媽媽胸有成竹。老板似乎有不高興，但還是照做了。原來那條魚14元，當(dāng)老板多加了一個小數(shù)點后，魚便只有13、6元了，足足少了4角錢！
回家后，我連忙向正在殺魚的媽媽請教：“媽媽，為什么多按個0就便宜了呢？”
媽媽笑笑：“孩子，你們學(xué)過四舍五入吧？”
“當(dāng)然啊。”
我百思不得其解：“媽媽這話什么意思？”
“接下來你就知道了，電子秤不是按照四舍五入的方法算價錢的，它不會將多余的'小數(shù)部分舍去，假如一條魚10·3元，如果我們不讓老板多按個0，它就會直接跳成11元，給商家提供利益，我們買家就會吃虧。”媽媽緩緩道出其中的“貓膩”。
我恍然大悟，接媽媽的話說：“那么，如果讓老板單價里輸入32、00元，那豈不是可能變成13·51~13·59元咯？更便宜了！”
“對，”媽媽夸我，“舉一反三，真聰明！”我甜甜地笑了，露出兩個小酒窩。
原來，電子秤稱魚的學(xué)問也不少，我以后更要探索數(shù)學(xué)的奧妙，因為它特別有趣！
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