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看書二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-15 18:23:51 二年級(jí)作文 我要投稿
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看書二年級(jí)作文

看書二年級(jí)作文1

  星期天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,小刺猬高高興興地到閱讀館讀書,閱讀館的人真多呀,許許多多的小動(dòng)物都來(lái)看書。小刺猬找了一本書,可是找不到位置。小刺猬東張西望。突然,小刺猬發(fā)現(xiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位。小刺猬連忙抱起書,起到小兔子旁邊坐了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地看起了書。

看書二年級(jí)作文

  小刺猬剛剛看了一會(huì)兒,小兔子叫了起來(lái):“喲真刺人!”小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的。”說(shuō)著,小刺猬抱起書,站了起來(lái),就要往回走。

  小烏龜走了過(guò)去,說(shuō):“你別走,讓小兔子和小松鼠一起坐,我和你一起坐!毙〈题f(shuō):“你不怕痛嗎?”小烏龜拍拍身上的硬殼說(shuō):“不怕,不怕,我的殼硬殼堅(jiān)硬無(wú)比,就像一套盔甲!”小刺猬開(kāi)心地笑了笑說(shuō):“謝謝!”它們一起認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。

看書二年級(jí)作文2

  今天我去了不克購(gòu)書中心,買了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。一拿到它我是愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。

  這本書分成了五類:贏在創(chuàng)新、贏在構(gòu)思、贏在內(nèi)容、贏在文采、贏在真情。這些文章中我最喜歡的莫過(guò)于《城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠》。這篇文章是這樣的,一只城里的老鼠經(jīng)過(guò)一番周折到了鄉(xiāng)下,正好碰到了一只鄉(xiāng)下老鼠他們認(rèn)識(shí)后,鄉(xiāng)下老鼠羨慕不已,城里的老鼠是高傲不已。突然跑來(lái)了一只貓鄉(xiāng)下老鼠趕快跑了,城里的老鼠被吃了。這篇文章生動(dòng)有趣,似乎帶我身臨其境,仿佛把我也帶入了這個(gè)情景。

  我在早晨起床時(shí),中午休息時(shí),晚上睡覺(jué)時(shí),總愛(ài)翻開(kāi)這本書,細(xì)細(xì)的品味其中的'小故事大道理。有時(shí)看入迷了還不想睡覺(jué),還讓我感到了自己似乎就在旁邊看著這些生活中的細(xì)節(jié),學(xué)校里的趣聞笑事,大自然中的真諦……

  每天我都看他,他航向已經(jīng)不是一本單調(diào)乏味的作文書了,而他是一本吸引人的書,比什么書都好看,它不僅帶給我快樂(lè),還能帶給我知識(shí),還有學(xué)習(xí)習(xí)作的寫作的手法。他還像一位朋友,一位老師,為我講述著一個(gè)又一個(gè)的故事,還有對(duì)文章的評(píng)價(jià),讓我學(xué)到更多更多。

  我真喜歡這本書,它真是我的好朋友!

看書二年級(jí)作文3

  我是一個(gè)小書迷,從小就喜歡看書。家里的書架上已經(jīng)有300多本真正屬于我的書了。我還經(jīng)常去圖書館看書借書。我看過(guò)的書可多了,五花八門各種各樣的都有,有漫畫繪本、科普百科、寓言童話、系列小說(shuō)、中外名著等等等等,舉不勝舉。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我看了許多書,自然就積累了許多知識(shí)和寫作素材,現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我是個(gè)問(wèn)不倒的“小博士”,他們還經(jīng)常向我借書看呢!

  最近我在看的一本書是《笑貓日記之小白的選擇》。它寫了一只叫小白的小狗在尋找一個(gè)真正喜歡它的主人的故事。讓我十分感動(dòng),引起了我強(qiáng)烈的共鳴,因?yàn)槲以?jīng)也養(yǎng)過(guò)一只同樣叫“小白”的小狗,可我卻沒(méi)有照看好它,使得它被壞人偷走了。看書的時(shí)候,我會(huì)完全沉浸在書中故事里,陪著主人公一起哭一起笑……

  書是我的良師益友,他不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),更能時(shí)刻陪伴著我,無(wú)論我開(kāi)心還是難過(guò)、成功還是失敗,始終不離不棄伴隨著我。朋友們,你們還在等什么?趕快到書本的海洋里翱游吧!我等著你噢?

看書二年級(jí)作文4

  本人從小喜歡看書,只要一讀書,就像著了魔一樣,把什么事都拋到九霄云外。

  稀飯變飯

  一天中午,媽媽煮著稀飯,叫我看一下電飯煲里煮著的稀飯,因?yàn)閶寢層惺乱鋈。我隨口說(shuō)道:“OK”。就看起《查理九世》來(lái),正當(dāng)看到墨多多們遇到危險(xiǎn)時(shí),一陳開(kāi)門聲音進(jìn)入我耳里,我這才想起媽媽給我的任務(wù),便以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房,一看傻眼了,稀飯變成飯了。媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō):“你這個(gè)小書蟲(chóng),讓我說(shuō)你什么好呢?”

  寫作文看書

  一次雙休日,我在寫作文時(shí),突然發(fā)現(xiàn)放在旁邊的《賽爾號(hào)之精靈傳說(shuō)》,便放下筆,津津有味地看了起來(lái),正當(dāng)看得入迷,媽媽走進(jìn)來(lái)了,看我作文寫到哪兒了,我手忙腳亂地把書放好,寫起作文,媽媽看了,回到自己的房間。我寫這次作文,足足寫了一個(gè)小時(shí)多。

  看書勿鎖媽媽

  又一次,媽媽出去,沒(méi)帶鑰匙。我在家里正在看書,媽媽回來(lái)了,叫我開(kāi)門,我還在書的世界中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了許久,媽媽火了,用腳踢門了,我這才回到現(xiàn)實(shí),陪著笑臉給媽媽開(kāi)門,媽媽哭笑不得。

  我喜歡看書惹出來(lái)的事不是兩三件了,但我還是這樣。

看書二年級(jí)作文5

  星期天,風(fēng)輕輕地吹著,小刺猬興高采烈地來(lái)到圖書館看書,圖書館的人可真多呀!圖書館里有許許多多的書,小刺猬找了一本書,它東張西望,找不到空位。突然,它發(fā)現(xiàn)小兔旁邊有一個(gè)空位,于是它連忙抱著書走到小兔旁邊,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。

  小刺猬剛剛看了一會(huì),小兔中起來(lái):“喲,真刺人!”它指著小刺猬的刺,哭著說(shuō):“你把我弄疼了!毙〈题缓靡馑嫉卣f(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的,你坐吧!闭f(shuō)著小刺猬抱著書站起來(lái),難過(guò)地往旁邊走去。

  就在這時(shí)候,小烏龜看見(jiàn)了,它拉著小刺猬說(shuō):“你別走,我來(lái)和你一齊看。”小刺猬擔(dān)心地說(shuō):“我身上的刺像鋼針一樣,你怕嗎?”小烏龜說(shuō):“不怕,不怕,正好我的殼無(wú)比堅(jiān)硬,就像盔甲!毙〈题α,說(shuō):“謝謝你!”它們倆就認(rèn)認(rèn)真真的看起書來(lái)。

看書二年級(jí)作文6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小刺猬高高興興來(lái)到閱讀館看書。那里的人真多呀!小刺猬它拿了一本書東張西望找空位,突然它看見(jiàn)一個(gè)空位,輕輕地坐下,認(rèn)認(rèn)真真地看書。

  小刺猬看了一會(huì)兒。小兔子叫了起來(lái):“呦!真刺人!”它指著小刺猬,哭著說(shuō):“你,你怎么刺我?”小刺猬不好意思地說(shuō):“我不是故意的!”說(shuō)著,小刺猬抱著書走了。

  就在這時(shí),小烏龜看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我跟你坐吧!”小刺猬擔(dān)心地說(shuō):“我的刺像鋼針一樣,你不怕嗎?”小烏龜說(shuō):“我不怕,我的殼可以保護(hù)我,那我們一起坐吧!”于是小動(dòng)物們認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。

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