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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2024-07-31 13:14:31 讀書(shū) 我要投稿
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【推薦】讀書(shū)的作文400字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書(shū)的作文400字匯編10篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  莎士比亞說(shuō)得好:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!敝挥写罅康拈喿x,我們才能獲得滋潤(rùn),愉快地成長(zhǎng)。

  我九歲的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū):《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國(guó)神話故事》。那天晚上我一回到家,就見(jiàn)到了我的新朋友——那三本書(shū)。晚飯后我二話不說(shuō)放下書(shū)包,走進(jìn)自已的房間,準(zhǔn)備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》,因?yàn)檫@本書(shū)我以前在爸爸手機(jī)里聽(tīng)過(guò),才聽(tīng)了一半,我急忙打開(kāi)書(shū),找到了我沒(méi)聽(tīng)到的過(guò)的一些故事,看著看著,終于把它看完了,我咽了口唾沫,好像把全部的知識(shí)吞了進(jìn)去。抬頭望了望墻上的時(shí)時(shí)鐘,已是九點(diǎn)鐘了。沒(méi)想到我竟然一口氣看了快三個(gè)小時(shí),爸爸讓我趕緊去上床睡覺(jué),我馬上洗漱完爬到了床上,哇!躺下才感覺(jué)到腰變得好酸,但是我很高興……不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天是星期六,我匆匆忙忙地吃完早飯,就繼續(xù)看起書(shū)來(lái),我看得忘記了周圍的'一切,完全融入了書(shū)的世界,連媽媽說(shuō)帶我去超市買(mǎi)零食,我都忍住了誘惑。我時(shí)而為匹諾曹傷心,時(shí)而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完,還興致勃勃地寫(xiě)了一篇讀后感呢!媽媽夸我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、善于思考的好孩子。

  “書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”朋友,讓我們盡情地享用這份精神大餐——來(lái)一起讀書(shū)吧!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的.五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

  讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

  讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

  讀書(shū)真的可以帶來(lái)很多快樂(lè)!

讀書(shū)的作文400字 篇3

  讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件非常高興的事,因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到不少的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂得了許多道理,可有時(shí)也會(huì)惹出一點(diǎn)“小麻煩”。

  在寒假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,家里只剩下我一個(gè)人,姐姐約我一起去看電影。離約定時(shí)間還剩下不到半小時(shí)時(shí),我閑著沒(méi)事干,就隨意拿起一本《中國(guó)最佳微型小說(shuō)選》的書(shū),就津津有味地看起來(lái),其中有幾篇文章寫(xiě)的特別感人,它的故事情節(jié)深深地吸引了我,就把這幾篇又讀了一遍,由于這個(gè)小說(shuō)寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了,讓我覺(jué)得百讀不厭,就又讀了起來(lái),于是把要跟姐姐一起去看電影的事給忘了。這時(shí)離姐姐約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十多分鐘。姐姐見(jiàn)我還沒(méi)來(lái),就來(lái)到我家,敲了敲門(mén),我還在認(rèn)真地讀書(shū),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。姐姐見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén),就給我打電話,我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲,跑到電話前,一看是姐姐的`電話號(hào)碼,就想起了要一起去看電影的事,拿起電話就聽(tīng)到姐姐焦急地在電話里問(wèn):“你剛才干嗎呢?我敲門(mén)你也不開(kāi)!蔽艺f(shuō):“我剛才正看書(shū)呢,可能看的太入迷了吧,實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了,我們趕快去看電影吧!苯憬阏f(shuō):“現(xiàn)在要去看電影已經(jīng)遲到二十多分鐘了,不過(guò)你那么熱愛(ài)看書(shū),我們就去圖書(shū)館吧?”我回答“好吧”。

  熱愛(ài)讀書(shū),讀更多的書(shū),這樣才能懂得更多的知識(shí)。

讀書(shū)的作文400字 篇4

  書(shū),是心靈的一片凈土, 是叩響天堂大門(mén)的鑰匙。古語(yǔ)有云:三更有夢(mèng)書(shū)為枕。書(shū),它是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)書(shū),人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)漫進(jìn)窗來(lái),我們的眼簾才會(huì)被智慧充滿。

  小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),母親非逼我每日看一小時(shí)書(shū)不可。那時(shí)我就會(huì)捧著書(shū),眼睛盯著書(shū),思緒卻不知飛向何方,每次都是坐等一小時(shí)的到來(lái)。原本母親認(rèn)為,書(shū)讀多了,成績(jī)就好了?上裎疫@樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽,成績(jī)并沒(méi)有多少提高。而母親不管怎樣,還是讓我堅(jiān)持看書(shū)。什么《愛(ài)德華的奇妙之旅》,什么《橡樹(shù)上的逃亡》,我雖然都看過(guò),但也是隨意看看罷了,根本沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,更不用去說(shuō)體會(huì)書(shū)中的世界了。

  讀到了小學(xué),我終于體會(huì)到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書(shū),母親買(mǎi)了兩大箱書(shū),一本一本放入書(shū)柜,一頁(yè)一頁(yè)翻給我看。漸漸地,讀書(shū)成為了我的一種習(xí)慣,慢慢的我還學(xué)會(huì)了做批注。終于我喜歡上了讀書(shū),并一步一步地走進(jìn)書(shū)的`世界。每當(dāng)讀一本書(shū),我就會(huì)思考,書(shū)中的人物為什么那么做,作者為什么寫(xiě)這個(gè)故事,他想告訴我們什么……

  打開(kāi)書(shū),我就能坦然勇敢走出門(mén)去,一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻,我會(huì)用它編織夢(mèng)想的世界。體會(huì)陽(yáng)光的溫暖,觸摸風(fēng)兒的靈動(dòng),聆聽(tīng)自然的聲音,尋找石墻歲月之中的留痕……

  問(wèn)世間“書(shū)”為何物 直教人生死相許!

讀書(shū)的作文400字 篇5

  如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū),你會(huì)怎么說(shuō)呢?我會(huì)說(shuō):“為未來(lái)而讀書(shū)!

  為什么說(shuō)“為未來(lái)而讀書(shū)”呢?因?yàn)椤拔磥?lái)”指的是好多年后的智能世界。在那個(gè)時(shí)候,就一定有很多的機(jī)器設(shè)備,比如說(shuō)外賣(mài)機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。為了向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取以后把“未來(lái)”創(chuàng)造出來(lái)。讓大家能早早過(guò)上更幸福、更輕松的生活。

  那要做什么呢?第一是提高經(jīng)濟(jì)方面。因?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源很少的'話,我們的收入也就很少了,那大家都窮得響叮當(dāng),也會(huì)挨其他國(guó)家的欺負(fù)。所以經(jīng)濟(jì)是非常重要的。

  還有就是科學(xué)技術(shù)方面,F(xiàn)在我們雖然有汽車、飛機(jī)等。但這樣子既費(fèi)錢(qián),也費(fèi)時(shí)間。怎么辦呢?其實(shí),只要把科學(xué)技術(shù)提升一下下,就能發(fā)明出“飛天車”、“地心探測(cè)器”等我小時(shí)候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發(fā)明一個(gè)軒軒模仿機(jī)器人呢!如果我出去工作的話,媽媽就可以開(kāi)啟機(jī)器人,點(diǎn)一下多少歲,它就可以模仿我以前幾歲時(shí)的表情和動(dòng)作。我估計(jì)這個(gè)機(jī)器人媽媽能玩一整天,直到我下班回家為止。

  期待以后我能創(chuàng)造繁華城市、智能國(guó)家和未來(lái)世界!

讀書(shū)的作文400字 篇6

  我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

  他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的'樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

  這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

讀書(shū)的作文400字 篇7

  星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已;丶液,我把事情告訴媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我去準(zhǔn)備材料。”看來(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。

  因?yàn)槔收b比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫(xiě)好后,我就抓緊時(shí)間背?墒,我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒(méi)背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò),好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的`可以看稿子,我的心才放了下來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺(tái),然后就開(kāi)始了演講:“大家好,我是四年級(jí)六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級(jí)了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。

  星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!

讀書(shū)的作文400字 篇8

  書(shū)可以使人變得聰慧;

  書(shū)可以陶治情操;

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;

  在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美,正與邪;

  書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就拿四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮,曹操,劉備,周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不斷的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

  讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的.英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧,神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)厚道的形象也使人印象深刻。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

  讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好!段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品位人生白味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)深有感觸:"好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!"

讀書(shū)的作文400字 篇9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!甭(tīng)了這句話,我從此沉浸在書(shū)的海洋中。

  一天,我吵著要去看書(shū),媽媽便帶我走進(jìn)了圖書(shū)館,原來(lái)應(yīng)該十分安靜的圖書(shū)館今天異常吵鬧。我像一個(gè)“吃瓜群眾”詢問(wèn)了原因以后才知道一個(gè)人買(mǎi)書(shū)討價(jià)還價(jià),結(jié)果和售貨員吵了起來(lái)。我心想:即使在吵鬧的`環(huán)境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁,拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來(lái)。

  在書(shū)中,我仿佛和主人公彼得一起飛到了“永恒島”上,一起打敗盜寶小偷,一起對(duì)抗黑胡子海盜胡克;還和美人魚(yú)一起嘻嘻,晚上還和小精靈共度晚餐。

  我沉浸在無(wú)盡的幻想中,但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想,我拉著媽媽的衣角懇求地對(duì)媽媽說(shuō):“等我一會(huì)兒,讓我再看一點(diǎn)!辈恢挥X(jué)中,媽媽等了一個(gè)小時(shí),只好無(wú)奈的把書(shū)奪走,將書(shū)放上書(shū)架,把我“拖”了回去。

  因?yàn)檫@一次閱讀,我買(mǎi)下了《彼得·潘》,一遍又一遍的享受讀書(shū)的樂(lè)趣,作文水平也因此提高了一點(diǎn),這時(shí)再回想起高爾基的話,還真有道理哩!

讀書(shū)的作文400字 篇10

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍帶給我很多收獲,下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  小時(shí)候,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)很多圖畫(huà)書(shū),如《小紅帽》、《漁夫和金魚(yú)》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫(huà),不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂(lè)有趣的故事伴我度過(guò)了開(kāi)心的幼兒時(shí)光。

  隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了,F(xiàn)在的'我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)如同吃飯睡覺(jué),一日不讀書(shū),渾身都難受。書(shū),給我?guī)?lái)許多快樂(lè),能讓我的心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無(wú)味。

  在課余時(shí),我會(huì)讀書(shū),在睡覺(jué)前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我學(xué)到了一些我不知道的知識(shí),了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛(ài)護(hù)他人,要有一顆感恩的心……

  古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識(shí),正是因?yàn)樽x書(shū),讓我學(xué)會(huì)了很多。

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