讀書經(jīng)歷作文四年級(jí)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書經(jīng)歷作文四年級(jí)的，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書經(jīng)歷作文四年級(jí)的1
在我讀過(guò)的書里，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)到了很多知識(shí)，比如做人要重情重義，做人要學(xué)會(huì)寬容…
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就撿起來(lái)津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然后，我翻到了剛才看的那一頁(yè)，仔細(xì)看了一遍。每當(dāng)三國(guó)其中一個(gè)打輸了一場(chǎng)，就好像我打輸了一場(chǎng)。然后，我坐在軍營(yíng)里，生氣了。我總是那么迷戀書，書的快樂(lè)和悲傷常常讓我擔(dān)心。
最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說(shuō)：“你自己去吧！我還有事，沒(méi)時(shí)間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當(dāng)時(shí)我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個(gè)！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時(shí)候好像晚飯還沒(méi)吃飽。
讀書經(jīng)歷作文四年級(jí)的2
在我讀過(guò)的書里，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)到了很多知識(shí)，比如做人要重情重義，做人要學(xué)會(huì)寬容…
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就撿起來(lái)津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然后，我翻到了剛才看的那一頁(yè)，仔細(xì)看了一遍。每當(dāng)三國(guó)其中一個(gè)打輸了一場(chǎng)，就好像我打輸了一場(chǎng)。然后，我坐在軍營(yíng)里，生氣了。我總是那么迷戀書，書的快樂(lè)和悲傷常常讓我擔(dān)心。
最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說(shuō)：“你自己去吧！我還有事，沒(méi)時(shí)間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當(dāng)時(shí)我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個(gè)！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時(shí)候好像晚飯還沒(méi)吃飽。
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