讀書心得作文(通用39篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的讀書心得作文,歡迎大家分享。
讀書心得作文 1
我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識(shí),也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)候,非得聽(tīng)它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽(tīng)得津津有味,樂(lè)此不疲。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽(tīng)別人講故事了,開(kāi)始自己探索書中的奧秘。我開(kāi)始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來(lái)許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣!多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無(wú)論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂(lè)不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛(ài)的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。
后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過(guò)我,我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的.字、不懂的詞語(yǔ),我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí),積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會(huì)抽空看書,原因很簡(jiǎn)單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師!
讀書心得作文 2
書籍是人類的好朋友,是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!泵腿灰宦(tīng),這句話說(shuō)得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺(jué)得很有道理。
一個(gè)喜歡讀書的人,好久沒(méi)有讀書。那么,一定是這段時(shí)間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒(méi)有讀書的時(shí)間,或者沒(méi)有讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來(lái)后,言語(yǔ)自然無(wú)味,面目也就使人看起來(lái)感到可憎。
我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是,每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂(lè),是我們的.身心受益很多。
多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí),升高到一個(gè)較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、煩惱、仇恨,都看淡、拋開(kāi)。
在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上,有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲(chǔ)存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn),他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡(jiǎn)單。
自古就有“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過(guò)服飾上的奢華;讀書,使你寧?kù)o、快樂(lè),少一些唯利是圖,少一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛(ài)讀書的朋友,趕快過(guò)來(lái)試一試吧!愛(ài)讀書的朋友,請(qǐng)繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時(shí)代!
讀書心得作文 3
最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書我就愛(ài)不釋手,放下書心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)富,一天他來(lái)到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上,有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前,立刻傻了眼,原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng),他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng),他高興起來(lái),趕緊向四同周巡視一遍,確定沒(méi)有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來(lái),他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來(lái)唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
記得是去年下半學(xué)期的一天,老師告訴我們:學(xué)校要舉辦作文比賽,請(qǐng)大家涌躍報(bào)名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的'話,又要面對(duì)老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時(shí),老師說(shuō),準(zhǔn)備參加的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái),可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí),我就傻了眼,作業(yè)那么多,我不寫了吧!第二天,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都交了作文,可是唯獨(dú)只有我這個(gè)三好學(xué)生沒(méi)有交,我心虛正對(duì)上老師熾熱的目光,我后悔了,如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有優(yōu)柔寡斷,果斷地同意再騰出時(shí)間來(lái)寫得話,不就不會(huì)這樣了嗎?我反問(wèn)自己。從那次以后,我變得果斷,再也不猶豫不決了,從而干成了好多事。
同學(xué)們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。
讀書心得作文 4
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的童年是快樂(lè)的童年是幸福的童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻那么的恐怖悲慘令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父失去了親切的'父愛(ài)跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡兩人無(wú)話不談結(jié)下了深厚的友誼?墒呛镁安怀?蓱z的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼歐打自己的老婆還天天鬧著要分家產(chǎn)兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)兩個(gè)兒子薩沙也被教壞處處捉弄高爾基。此后高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”成了好友。結(jié)果被外祖父趕走高爾基得了個(gè)繼父十分兇常打人幾年后最疼愛(ài)他的外婆死了母親也死了就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。我喜歡文中的外祖母她似乎有種特殊的親和力她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中在悲傷中在愛(ài)與恨的交織中他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)尋思他的恨品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論年代的不同就是這差別一個(gè)是天堂一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易。
讀書心得作文 5
這本書在豆瓣上的評(píng)分是7.6。大多的書評(píng)也是在說(shuō)這本書帶來(lái)的是失望,認(rèn)為后半部分寫的兒時(shí)玩伴現(xiàn)在都不如作者混得好,不過(guò)是在寫作者自己的優(yōu)越感罷了。
與我而言,一本書好與不好的標(biāo)準(zhǔn)因人而異,正如書中結(jié)尾引用的馬塞爾·普魯斯特的名言:每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器,幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。我想每一個(gè)人從小到大,總會(huì)遇到幾個(gè)奇怪的人,發(fā)生些不會(huì)發(fā)生在別人身上的事。這些人和事構(gòu)成了一個(gè)人心里的獨(dú)一無(wú)二的“世界”,而作家是那種可以很好的感受到并用合適的文字把它表達(dá)出來(lái)。這也不難解釋為什么有時(shí)一些文字,也許是歌詞,也許是廣告,也許是一段文字會(huì)讓人有恍然大悟、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
在<我們始終要回答得問(wèn)題>中,我看到了自己的困惑——生活的意義是什么?我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)生活?作者是在高中時(shí)由于父親癱瘓,把母親對(duì)他的期望——“這個(gè)家中的`頂梁柱”作為之后時(shí)間的目標(biāo)。直到作者的父親去世才發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有回答出“我該怎樣生活”這個(gè)問(wèn)題,以往的中心被懷疑是否正確。當(dāng)我看到這里時(shí),腦子里就像有什么東西要跳出來(lái)一樣,可惜。直到在我寫下這句話的那一刻,那東西還是沒(méi)有出來(lái)。
突然之間幾個(gè)詞語(yǔ)就一直在腦海中閃現(xiàn):信仰、讀書、虛無(wú)、健身、為人民服務(wù)、。我連我自己都不認(rèn)識(shí)了。自己現(xiàn)在所做的究竟是堅(jiān)持還是逃避。
必須得承認(rèn)自己還不會(huì)生活。我不想今天就有答案,但我想會(huì)有那么一天,我可以堅(jiān)定的相信自己所做的每一件事都是我愿意并值得的。
讀書心得作文 6
通過(guò)幼兒園舉辦的此次讀書沙龍活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家、園教育同步性、協(xié)調(diào)性、互補(bǔ)性的必要性,也為我們今后教育孩子打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),我們始終認(rèn)為思想是行動(dòng)的先導(dǎo),方向?qū)α,認(rèn)識(shí)到位了,教育起孩子來(lái)才會(huì)受到事半功倍的效果。
我們?cè)诖舜巫x書沙龍活動(dòng)中,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的看了些關(guān)于幼兒教育方面的書籍和相關(guān)知識(shí),將學(xué)習(xí)到的幼教知識(shí)加以吸收與總結(jié),在對(duì)孩子的教育中進(jìn)行正確、合理引導(dǎo),并在實(shí)踐中作出相應(yīng)調(diào)整與修改。比如在刷牙等生活小細(xì)節(jié)問(wèn)題上,確實(shí)受到了很好的效果,但我們?nèi)狈σ环N漸進(jìn)式教育,后來(lái)我們也有意識(shí)的加強(qiáng)了漸進(jìn)式的教育。
如果說(shuō)幼兒園教育側(cè)重點(diǎn)是普遍性的話,我們家長(zhǎng)的教育側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是個(gè)性化,因?yàn)橛變簣@老師教育針對(duì)的是全班的孩子,我們家長(zhǎng)針對(duì)的是自己一個(gè)孩子,應(yīng)結(jié)合自己孩子自身的特點(diǎn),正確、合理引導(dǎo)教育;要求孩子做到的我們家長(zhǎng)首先要做到,確實(shí)做到言傳身教。并且,在為孩子提供必要的'物質(zhì)需求同時(shí),注重孩子的精神需求,豐富孩子的內(nèi)心世界,努力培養(yǎng)孩子良好的情趣、興趣、習(xí)慣、能力等,促進(jìn)孩子的全面、健康成長(zhǎng)。
在幼兒教育中,我們也有自己的兩句話,與大家分享。
一句是:“再窮不能窮孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物質(zhì)享受上)!
另一句是:“先費(fèi)事,后省事;先省事,后費(fèi)事!
以上,就是我們?cè)诖舜巫x書沙龍活動(dòng)中和在孩子教育上的一點(diǎn)兒心得與體會(huì),拿來(lái)與大家分享,因?yàn)槲覀兯伎紗?wèn)題的角度,出發(fā)點(diǎn)等不同原因,肯定具有一定的局限性和片面性,不足之處,希望各位老師與各位家長(zhǎng)多提出寶貴意見(jiàn),這有助于我們教育孩子水平的提高,能促進(jìn)我們今后教育孩子的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。
讀書心得作文 7
開(kāi)卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書,偶爾翻開(kāi)一本書,也只是隨便看看,沒(méi)有耐心去品嘗書中的精華所在。
無(wú)事可做的時(shí)候,我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物,要么聽(tīng)音樂(lè),要么在家玩游戲,做一些讓自己快樂(lè)的事情。時(shí)間久了,便覺(jué)得得這些娛樂(lè)及其無(wú)聊。
于是,我站在窗前凝視著外面的世界,眼睛呆滯,內(nèi)心空虛,就像《西游記》里的無(wú)底洞,不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會(huì),和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀,我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開(kāi)始讀。書中的故事很有趣,讓我忘記了時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你買這本書!敝链酥,我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加,我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來(lái)越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。
在書的海洋里,我似乎是一條的小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開(kāi)始,我只讀一些小說(shuō),比如《三重門》那樣的,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書,不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。
但最后我沒(méi)有買任何其他東西來(lái)讀。還是買了這方面的書,這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,不同的書帶給人的收獲往往是不同的.。你可以多讀各種各樣的書來(lái)增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛(ài)好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候,讀書可以使自己心情舒暢,隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話,讀書給人的好處太多了,所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!
讀書心得作文 8
書是人類進(jìn)步的階樓。這是一位文學(xué)家高爾基曾說(shuō)的話。就我而言,讀書是有一定困難的。更別說(shuō)朗讀啦,有時(shí)讀者讀者就好像被魚刺卡住似的。要不然就是身在曹營(yíng),心在漢。心都不知道飛到哪兒去了。直到我遇到人生路上的導(dǎo)師要說(shuō)是導(dǎo)師,其實(shí)也算不上是導(dǎo)師。只是他教會(huì)我讀書是要講究方法的。要多讀書,讀好書,F(xiàn)在想想那時(shí)的我,是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公園散步,太陽(yáng)高高升起,陽(yáng)光普照著大地,呵護(hù)著每一株花草,我踏著歡快的步伐走在寬闊石板路上。突然映入眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦,戴著眼鏡看著很有文化的人,坐在公園的靠椅上。手里拿著一本紅色書皮的書。咋眼一看原來(lái)是一本叫做故鄉(xiāng)的'書。我躡手躡腳的,走到他身邊。坐下并詢問(wèn)他,讀書有趣嗎?為何不做點(diǎn)別的事情來(lái)享受時(shí)光呢?他的回答至今讓我印象深刻。他在著溫和的笑容,對(duì)我說(shuō),讀書是無(wú)趣的,但是知識(shí)是有趣的啊!他停止了閱讀,把目光轉(zhuǎn)移到我身上,然后,面對(duì)微笑,的說(shuō),小兄弟,你也來(lái)試試。我剛想要開(kāi)口,但是心里一想,是人家的好意,我也不好拒絕。所以,我索性從他手里拿來(lái)那本書。于是我欣然的打開(kāi)書翻了幾頁(yè),突然我意識(shí)到,每一篇總結(jié),后面總寫著那么幾個(gè)字,讀書心得。我發(fā)覺(jué)這個(gè)比較有意思,讀書就讀書吧!還非寫什么讀書心得。但是還沒(méi)等我開(kāi)口。他激動(dòng)的說(shuō)了一句,讀書是靠心。隨后他又說(shuō)了一句,讀書,自然是無(wú)趣的,可是,知識(shí)是世界上最有趣的東西。似乎我明白了他的意思讀書是要有心得的。從那以后我沒(méi)讀過(guò)一本書,后面都要寫著幾個(gè)醒目的大字,讀書心得。
讀書心得作文 9
有一句名言是這樣說(shuō)的你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書使我的生命變寬變深。我對(duì)讀書的理解和這句名言差不多,我認(rèn)為讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
《草房子》是我最喜歡的書之一,這本書里寫一個(gè)叫桑桑的小孩在油麻地小學(xué)的故事……
桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑,記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來(lái)?yè)启~,最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包。
文中寫了他的朋友紙?jiān)、禿鶴還有死黨阿恕。先說(shuō)紙?jiān),她是個(gè)文靜的女孩,但是她十分可憐,從小到大都是和外婆生活在一起,最后她外婆也不幸去世了,紙?jiān)路浅碾y過(guò)。說(shuō)到了禿鶴還有死黨阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,一起把禿鶴的帽子掛到國(guó)旗桿上,讓他拿不到帽子,最后,桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的.耳朵,半夜三跟的到禿鶴家道歉。
后來(lái)桑桑生病了,他以為自己要死了,桑桑求父親帶他去打獵,但醫(yī)生卻說(shuō)是個(gè)小病,不會(huì)死的他才松了一口氣。
這一本書都記載這他們童年時(shí)的快樂(lè),多么有趣、天真的小孩。【秃孟裎。小時(shí)候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一對(duì)衣架。
有一天我無(wú)聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹(shù),上面落下了一片綠葉,“啊!完了,完了!”我知道有大事要發(fā)生了,就溜之大吉,很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,怒氣沖沖的向我跑來(lái),很快我就被追上了,手兩下,我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,當(dāng)時(shí)我一直心想“不就是一片小葉子么,用的打么!”
想想當(dāng)年的我和桑桑差不多一樣天真,一樣好笑。
讀書心得作文 10
讀書是人生活不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ苍f(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”還有許多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言。由此可見(jiàn),讀書多么重要。
書,賦予我知識(shí),賦予我智慧……讀書給了我各種情緒。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩那悲慘的經(jīng)歷,暗暗流淚;當(dāng)我讀到《海的女兒》時(shí),我又為七公主的為愛(ài)犧牲,卻無(wú)法與心愛(ài)的人在一起時(shí),感到心痛;當(dāng)我讀到《狼王夢(mèng)》時(shí),我為紫嵐為了讓孩子完成她丈夫的遺愿而失去了孩子和自己的`生命,我便感到不值;當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我便為五壯士的壯舉,而淚流滿面;當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí),喂,父親的那種無(wú)私的愛(ài),而敬佩……
書,能給我酸甜苦辣。當(dāng)我因讀書而落淚時(shí),便是酸;當(dāng)我因讀書,而被表?yè)P(yáng)時(shí),便是甜;當(dāng)我因讀書,而被批評(píng)時(shí),便是苦;當(dāng)我因讀書,而耽誤什么事時(shí),便是辣……
書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世界上的書這么多,價(jià)錢從幾元到幾百到幾千,各不相同,可他們內(nèi)存的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的。書對(duì)人類的影響有多大,就不言而喻了。
歷史上有很多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書的名言,的確,書對(duì)于人真的是太重要了。沉淪的人可以因一本書,變得熱愛(ài)生活;心中充滿黑暗的人,可以因?yàn)橐槐緯,讓自己的心頭充滿了光明……
讓你在書海中遨游時(shí),有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑,有小丑魚在蔚藍(lán)的大海里和你游泳,有蒼鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空里飛翔……讀書是快樂(lè)的,是美好的,是幸福的,讓我們一起享受讀書的快樂(lè)、讀書的美好和讀書的幸福吧。
讀書心得作文 11
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒(méi)有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候,我便被它深深的吸引了.于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它.這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā).
蟬,這位大自然的`歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它.法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法,開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究.很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者.反之,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光.這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研.
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象.在人們看來(lái),它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存.但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音.他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受,而是一種行獵行為.表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng).他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn).為寄生蟲家族洗去了千古罪名.法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng),他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么,只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們.
《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書.我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會(huì)和感想,一定會(huì)知道的更多.
讀書心得作文 12
10月17日下午,學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔,為我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺(tái),解決了我在教學(xué)中的困惑。
這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初,我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽(tīng)了老師的意見(jiàn)后,我突然明白了很多。這讓我想起了愛(ài)爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們互相交換,而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋果。你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,我們互相交換想法,每個(gè)人可以有兩個(gè)想法!
這次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺!叭绾紊虾靡惶谜n”的問(wèn)題過(guò)去是,我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來(lái)吸引學(xué)生的注意力,但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而,通過(guò)這次交流,我了解到老師不僅要備課和挖掘教材,還要研究學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)人來(lái)教他們。此外,教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上,我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的'表達(dá),不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候,我們可以講一個(gè)小故事,做一個(gè)小游戲等等來(lái)再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。
參加這個(gè)活動(dòng)后,我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開(kāi)展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流,從而促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)老師的責(zé)任。
總之,我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長(zhǎng)大了。當(dāng)書被使用時(shí),我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么!坝腥苏f(shuō)要教學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的,但是如果一桶水不加滿,它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來(lái)水”和“自來(lái)水”。問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水源!霸趯W(xué)習(xí)中,書籍是無(wú)聲的老師。只有多讀書,更多的交流才能發(fā)展得更快。
讀書心得作文 13
對(duì)于“我讀書,我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛(ài)讀書的人,在收獲快樂(lè)的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外,許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言,讓我深受體會(huì)的莫過(guò)于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說(shuō):書像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。
這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動(dòng)。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)出了“米的重要”?墒,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問(wèn)題了。而寫作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語(yǔ)言寫生動(dòng)些,讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動(dòng)。隨后,這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1。題目要新。2。 視覺(jué)要新。3。體裁要新 。4。結(jié)構(gòu)要新。5 。立意新穎。6 。語(yǔ)言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”的確如此,凡是作文比較好的.同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來(lái);而那些作文不好的同學(xué)一聽(tīng)到“寫作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無(wú)法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會(huì)越來(lái)越幸福!
讀書心得作文 14
我是一個(gè)喜愛(ài)看書的小女孩。在家里的時(shí)候,我會(huì)在每個(gè)房間里都放上幾本書,這樣無(wú)論走到哪個(gè)房間,我隨手就可以拿起一本書來(lái)閱讀;在學(xué)校里,每到中午我都會(huì)泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍,好像它們就是我的糧食;現(xiàn)在放寒假了,我央求爸爸給我買了好多書,一有空我就津津有味地啃起書來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)大書蟲。
這幾天,我看了一本意林的《吃掉秋天的風(fēng)》。里面有好多個(gè)小故事,寫得都非常精采,其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的'。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著,好可憐,蟋蟀先生看到了,就主動(dòng)和她做好朋友,并每天拉琴給小蘿卜聽(tīng),從春天拉到了冬天,風(fēng)雨無(wú)阻,但在寒冬到來(lái)時(shí),蟋蟀先生被凍死了,小蘿卜傷心極了。我也好傷心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定會(huì)在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽(tīng)的,友情還會(huì)長(zhǎng)駐在他們的心中。
我深深地覺(jué)得友情真是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。它在你高興時(shí)會(huì)與你分享喜悅,在你傷心時(shí)會(huì)馬上過(guò)來(lái)安慰你。我想到了我和我的同學(xué)們:應(yīng)佳蕊、周屹涵……,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì),下課了互相游戲,生病了,我們都會(huì)打電話去慰問(wèn)讓她好好休息。雖然我們也有過(guò)吵吵鬧鬧,但成長(zhǎng)總有甜酸苦辣,它會(huì)使我們更加珍惜,友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長(zhǎng)。爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大后,肯定會(huì)很懷念小學(xué)這段無(wú)憂無(wú)慮,繽紛飛揚(yáng)的時(shí)光的。
友情比天高,比地厚,它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧!
讀書心得作文 15
我最近讀了一本名叫《人生海!返臅@本書是著名作家麥家的作品。我被書中豐富的人物和故事深深吸引,這些人物來(lái)自不同的背景和性格,他們的人生旅程給我?guī)?lái)了深刻的感受和思考。
這本書中的主人公,一位普通的家庭廚師,通過(guò)他的視角展示了人生的喜怒哀樂(lè)。他的人生故事讓我感受到了生活的厚重和無(wú)限可能性。他的經(jīng)歷讓我對(duì)人生有了更深入的理解,我意識(shí)到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的起伏和轉(zhuǎn)折。
另外,書中的人物描寫和情節(jié)發(fā)展讓我深感震撼。麥家的筆觸細(xì)膩入微,他通過(guò)文字讓我想象出了一幅幅生動(dòng)的人物肖像,讓我能夠感受到他們的內(nèi)心世界和情感波動(dòng)。他的`故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)而讓我緊張焦慮,時(shí)而讓我歡笑不已,我完全被他的故事所吸引。
在閱讀這本書的過(guò)程中,我不斷地反思自己的人生。我意識(shí)到,人生中的困難和挫折其實(shí)都是我們成長(zhǎng)的墊腳石。我學(xué)會(huì)了更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),也更加珍惜每一個(gè)和我在一起的人。
總的來(lái)說(shuō),我非常喜歡《人生海!愤@本書。麥家的文字讓我感受到了人生的豐富多彩,也讓我對(duì)人生有了更深的理解和感悟。我會(huì)將這本書推薦給我的朋友們,希望他們也能從中獲得啟示和樂(lè)趣。
讀書心得作文 16
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,我受益匪淺。我清晰地了解到“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)〞的重要性。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),“業(yè)〞自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無(wú)適便是敬〞,讓我真正認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的`事情,就是所謂的“敬〞。我們作為學(xué)生,用心于學(xué)習(xí),有頑強(qiáng)的意志力,勇于拼搏的氣魄,決不放下的信心,便是“敬業(yè)〞。不論任何工作,拿到手里,就要按照自我的才干去勞作,把它做到圓滿。這也證實(shí)人人都要有工作,人人都要?jiǎng)谧!鞍傩袠I(yè)為先,萬(wàn)物懶為首〞,我們此刻不是沒(méi)有職業(yè)的懶人,未來(lái)也不能做社會(huì)的蛀蟲。
至于樂(lè)業(yè),我認(rèn)為“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者〞便足以詮釋了。有些人厭惡本行,這件事分明不能不做,卻滿肚子不肯做,不肯做是逃不了的,但哭喪著臉去做和歡樂(lè)地去做的結(jié)果是截然不相同的。我想,做一件事,要抱著專心樂(lè)觀的心態(tài),融入其中,一步一步奮斗前去回想自我努力得來(lái)的成就,就會(huì)有一種歸屬感。同時(shí),要與別人比擬駢進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中體味歡樂(lè)。這樣的生活才有價(jià)值。
總之,做任何事情都要“敬業(yè)〞“樂(lè)業(yè)〞,我們要在“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)〞中實(shí)現(xiàn)我們的人生的價(jià)值以及生命的益處!
讀書心得作文 17
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著這部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》,感受很深。全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛(ài),親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。
《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何首烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無(wú)限樂(lè)趣,到了三味書屋,作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書屋后的小園作者也不放過(guò),折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺(jué)得離童年好近。
就拿《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里的長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察,睡覺(jué)擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒(méi)文化,就是這樣一位不被人所知的`阿長(zhǎng),稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。
藤野先生的正直與善良,他沒(méi)有民族偏見(jiàn),更沒(méi)有歧視來(lái)自中國(guó)“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的責(zé)任。
從這本書中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺(jué)。
讀書心得作文 18
“嘿,偉大的時(shí)刻來(lái)到了,每個(gè)人都露出了本相……”
這句話是陀斯妥耶夫斯基的小說(shuō)《罪與罰》中一個(gè)叫拉祖米欣的家伙說(shuō)的。在小說(shuō)的第二章第五節(jié)里,拉祖米欣和盧仁在拉斯科爾尼科夫的病榻前討論社會(huì)上的各種犯罪問(wèn)題,下面是他們的'對(duì)話——
“……應(yīng)該如何解釋我們社會(huì)中的那些文明人士的道德淪喪呢?”
“如何解釋?”拉祖米欣咬住盧仁的話反問(wèn)道!耙?yàn)闃O端缺乏務(wù)實(shí)精神,而這已經(jīng)是根深蒂固了,就是這樣解釋!
“這是什么意思呢?”
“您的那個(gè)講師在莫斯科受審時(shí),問(wèn)他為什么要偽造有價(jià)債券,他是這樣回答的:‘人人不擇手段撈錢,我也想盡快發(fā)財(cái),’原話我記不清了,大意是:靠別人發(fā)財(cái),又快又省力!大家都習(xí)慣于用別人的思想進(jìn)行思考,習(xí)慣于吃別人嚼過(guò)的東西。嘿,偉大的時(shí)刻來(lái)到了,每個(gè)人都露出了本相……”(《罪與罰》海南國(guó)際新聞出版中心 張鐵夫譯 第157頁(yè))
嘿,嘿,嘿——“偉大的時(shí)刻來(lái)到了,每個(gè)人都露出了本相!”今天,現(xiàn)在,此刻,在我們這個(gè)有五千年文明史的古老國(guó)度,在這個(gè)被稱作“中華人民共和國(guó)”的土地上,我們終于唱著春天的故事昂首闊步走進(jìn)了新時(shí)代,讓我們來(lái)見(jiàn)證這個(gè)“偉大的時(shí)刻”吧。
讀書心得作文 19
以為沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,帶我領(lǐng)略人生的真諦,所以我愛(ài)書;因?yàn)闆](méi)有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書,把我?guī)У胶棋奶斓,所以我?ài)書。書是人類的長(zhǎng)生果;書是學(xué)習(xí)路途中的交通工具;書,也是人類最好的老師。讀書的時(shí)光,伴我匆匆走過(guò)了七年。在四歲時(shí),媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開(kāi)始,我并不在意。慢慢的`,我開(kāi)始喜歡上了詩(shī)歌,我先看著拼音一個(gè)一個(gè)字的把詩(shī)歌拼好,在一首一首的的讀。雖是囫圇吞棗,可我還是很高興。上了小學(xué),我開(kāi)始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,還有那生動(dòng)的寓言里,我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂但卻受用一生的道理。在一年一年中,我慢慢的喜歡上了童話。在一篇篇好看的童話故事里,我浮想聯(lián)翩,如癡如醉。上了高年級(jí),時(shí)間不允許我再讀課外書了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠州---課文,在一篇篇課文里,我學(xué)到了許多很好的習(xí)作方法。比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。書,伴我走過(guò)了七年,我愛(ài)讀書,在這七年里,書也成為了我的一位朋友。我愛(ài)讀書,也是我生命中不可缺少的一員。同學(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀,一生都與好書相伴吧。
讀書心得作文 20
《海蒂》這本書可以抒發(fā)孩子幼小的心靈,以小海蒂那童真的一面展現(xiàn)給別人看,讓人倍受感動(dòng)。
這本書描述了一個(gè)純潔活潑的小女孩海蒂。小海蒂也是個(gè)可憐的小女孩。她的父母在她小時(shí)候就去世了,由姑姑送給祖父。祖父世隔與世隔絕的人。他孤僻古怪,但漸漸被海蒂融化了。他不再陌生,也逐漸愿意與人相處。
爺爺一開(kāi)始不太喜歡海蒂。隨著時(shí)間的推移,他越來(lái)越覺(jué)得海蒂很可愛(ài),越來(lái)越愛(ài)她。
海蒂不僅讓古怪的爺爺和藹可親,也讓失明的婆婆找到了生存的希望,讓癱瘓的年輕女士重新站起來(lái)。海蒂就像一個(gè)可愛(ài)的小天使。她用她溫暖熾熱的'心感染了很多人,也感染了我,讓更多的人喜歡上了她。海蒂也是個(gè)會(huì)自理、樂(lè)觀開(kāi)朗的小女孩,她自從來(lái)到爺爺家,就喜歡上了那個(gè)地方,所以她被帶到雙腿不能行走的小姐家當(dāng)陪讀時(shí),整天困在那里,她開(kāi)始感到厭倦,希望重新回到爺爺身邊。
小海蒂的純真、可愛(ài)和善良,讓她贏得了很多人的心。一個(gè)小女孩可以給人們帶來(lái)如此巨大的力量。這本書之所以能啟迪孩子們的心靈,是因?yàn)楹5俚膼?ài)影響了成千上萬(wàn)的年輕讀者,給人們留下了深刻的印象。
讀書心得作文 21
一天,法國(guó)聞名作家大仲馬對(duì)寄出稿子老是碰壁的兒子小仲馬說(shuō):“假如你在寄稿子時(shí),附加一封信給編纂,說(shuō)“我是大仲馬的兒子”或許會(huì)好一些!
小仲馬說(shuō):“不,我不想坐在您的肩頭上摘蘋果,那樣摘下的蘋果沒(méi)有味道!
小仲馬還給自己取了十幾個(gè)筆名,以免編纂把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)。
面對(duì)那些退稿箋,小仲馬并不灰心,仍舊不露聲色地創(chuàng)作。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)【茶花女】寄出后,終于震撼了一位資深編纂。這位編纂與大仲馬有多年書信來(lái)往,看到寄稿人與大仲馬的住址一樣,還懷疑大仲馬另取筆名,但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來(lái)到大仲馬家。
令他大吃一驚的是,這部偉大的作品竟然是大仲馬名不見(jiàn)經(jīng)傳的.兒子小仲馬寫的。“您為什么不署上自己的真實(shí)姓名呢?”老編纂迷惑地問(wèn)。小仲馬說(shuō):“我只想擁有真實(shí)的高度。”
老編纂對(duì)小仲馬的做法驚嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做,要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成,即使沒(méi)做好也沒(méi)關(guān)系。只要不灰心,堅(jiān)持不懈,最后總會(huì)成功的。假如借名人的名義,即使做出來(lái)也覺(jué)得沒(méi)意思了。
讀書心得作文 22
魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。在他的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。如今我們的生活如此美好,全是這些革命人士用鮮血換來(lái)的啊!我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓祖國(guó)更加繁榮,更加強(qiáng)大!
《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無(wú)法那時(shí)人們的!犊滓壹骸分心莻(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世。當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的.語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!
讀書心得作文 23
我不常讀小說(shuō)之類的課外書。因?yàn)槲也欢锰珡?fù)雜的寫作技巧,更別談去賞析某個(gè)作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數(shù)學(xué)題目的答案不是對(duì)就是錯(cuò),可是你又能指著某篇文章的一句話說(shuō)這句話寫的不對(duì)么。所以我更多的只能看作者的想法了。
就比方說(shuō)我愛(ài)看王朔的`文章雖然有時(shí)候看不懂。又想了半天覺(jué)得還是韓寒的小說(shuō)對(duì)我影響最大。他的小說(shuō)也是我難得可以從頭到尾看完的小說(shuō)。有的小說(shuō),雖說(shuō)是小說(shuō),但又不完全是虛構(gòu)的,我喜歡讀到作者的真實(shí)情感。此類小說(shuō),并沒(méi)有帶給我虛無(wú)的夢(mèng)想,或是對(duì)社會(huì)的美好憧憬。而是真實(shí)的社會(huì)和生活,那才是過(guò)來(lái)人口中的社會(huì)吧。
就說(shuō)韓寒,開(kāi)始爸爸媽媽跟大局部大人一樣,認(rèn)為對(duì)韓寒所謂的崇拜會(huì)讓小朋友學(xué)壞;蛟S有時(shí)候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會(huì)的陰暗面,用自己的行動(dòng)表達(dá)自己的向往和想法,重要的是可以被很多人所接受。
有時(shí)機(jī)和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好,是想法很大膽。〞爸爸這樣說(shuō)。我自然很快樂(lè)他可以這樣說(shuō)。我知道好的文章并不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結(jié)構(gòu)邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。
讀書心得作文 24
初讀這作文文章時(shí),我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思所深深地打動(dòng)。于是,當(dāng)我靜下心來(lái)再讀這作文文章時(shí),我發(fā)現(xiàn),這作文文章中所浸透的對(duì)人生的感悟,對(duì)生活的理解,對(duì)生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內(nèi)心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數(shù)十年的堅(jiān)苦勵(lì)煉之后,所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。特別是第二部分也就是作者對(duì)自己母親描寫最為集中的一部分,它給我留下的'印象格外深刻,下面我就來(lái)談?wù)剬?duì)這一部分的理解。
有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地?cái)[在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái),而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿,在他人生作文章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的確是巨大的,不論換作誰(shuí),也會(huì)吃不消的。
但是,作者無(wú)疑也是幸運(yùn)的,他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨(dú)自面對(duì)著殘?jiān)珨啾凇⑵仆摺?/p>
讀書心得作文 25
《紅樓夢(mèng)》是一部充滿情感與哲理的古典名著,其深度和廣度都讓人嘆為觀止。書中的人物形象鮮明,情節(jié)曲折,寓意深遠(yuǎn),是一部值得反復(fù)品味的佳作。
讀完《紅樓夢(mèng)》,我較為感動(dòng)的是賈寶玉和林黛玉之間的情感糾葛。他們的愛(ài)情純潔而深沉,卻因?yàn)榉饨ǘY教和家族利益的束縛而無(wú)法得到圓滿。這讓我深刻體會(huì)到封建社會(huì)的殘酷和無(wú)情,也感受到了人性的復(fù)雜和矛盾。
此外,書中對(duì)家族興衰的描寫也讓我深思。賈家的繁榮與衰敗,反映了封建社會(huì)的興衰歷程,也揭示了人性的貪婪和愚昧。這讓我認(rèn)識(shí)到,家族的興衰不僅僅是個(gè)人的.命運(yùn),更是整個(gè)社會(huì)的縮影。
在閱讀過(guò)程中,我也領(lǐng)悟到了許多人生哲理。例如,書中的人物雖然身處富貴,但內(nèi)心卻充滿了焦慮和不安,這告訴我們金錢和地位并不能帶來(lái)真正的幸福。另外,書中對(duì)“真、善、美”的追求,也讓我明白了人生的真正價(jià)值所在。
總之,《紅樓夢(mèng)》是一部充滿智慧和情感的偉大作品。它不僅讓我領(lǐng)略了古典文學(xué)的魅力,更讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,在未來(lái)的日子里,這部經(jīng)典之作將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng),啟迪我的心靈。
讀書心得作文 26
今日,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉全部的一切,專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的讀的是那么聚精會(huì)神,把世界上全部的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候,我也是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書,但從中收獲特殊少。今日我終于明白了,我讀書只是看看吵鬧,只留意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未留意過(guò)作品用了什么寫作方法。專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。 “馬虎乃失敗的根源,專心乃是成功的`秘訣!蔽沂巧钣懈锌。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是由于馬虎大意的結(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,馬虎大意使我屢次失敗,我懷疑,它莫非是我的影子,總是與我相伴嗎?可今日,我明白了專心讀書也是拋開(kāi)馬虎的一種方法,馬虎并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有專心的態(tài)度。通過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。
讀書心得作文 27
開(kāi)學(xué)了,我們又回到了美麗的校園,走進(jìn)了寬敞明亮的教室?稍谑澜绲牧硪唤牵有很多和我們不一樣的孩子們,我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們的區(qū)別。
我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,坐在舒適的椅子上用著干凈的.桌子,穿著整潔的衣褲,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,又大又寬的黑板中,還有一個(gè)電子大屏幕,學(xué)校里有微機(jī)室、閱讀室、還有會(huì)議室和很多很多教室。學(xué)校在空余的時(shí)間里免費(fèi)提供輔助課,比方跳舞課、口才課、音樂(lè)課、樂(lè)器課等。學(xué)校的操場(chǎng)上還有很多健身器材,比方單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學(xué)習(xí),因?yàn)榇缶植康胤蕉紱](méi)有燈,所以只能借著陽(yáng)光來(lái)學(xué)習(xí),如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那么好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍著寒冷去上學(xué),趕上放假時(shí)還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學(xué)習(xí)。
讀書心得作文 28
我讀了《未來(lái)的學(xué)!愤@篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。
文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個(gè)特點(diǎn)。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的.。大是操場(chǎng)很大很大、奇是操場(chǎng)全部都在樓頂上。四周都是柳樹(shù)和花叢。萬(wàn)紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過(guò)電視給學(xué)生講課,而且,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。
讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來(lái)的樣子,那個(gè) 時(shí)代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過(guò)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會(huì)發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點(diǎn)建議,就是老師光通過(guò)電視教學(xué)效果不會(huì)太好,缺少老師和學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個(gè)同學(xué)的電子計(jì)算機(jī)上加裝一臺(tái)視頻器,老師能隨時(shí)隨地看到學(xué)生的一舉一動(dòng),而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)。
我們的未來(lái)是多么令人向往啊!
讀書心得作文 29
這個(gè)月,我讀了魯迅的短篇小說(shuō)集—— 《狂人日記》。這本書以夸張生動(dòng)的寫作手法揭示了當(dāng)時(shí)迷信的封建制度和人們對(duì)他的無(wú)知麻木。
其中給我留下深刻印象的文章有《藥》和《狂人日記》。本文主要講述一個(gè)被迫害者的自述,深刻揭露和抨擊封建家庭制度和封建禮教的毒害,生動(dòng)刻畫了封建禮教反叛“狂人”的形象,號(hào)召人們起來(lái)推翻吃人的舊制度。003010本文講述了茶館老板華老栓和妻子為兒子小栓買人血饅頭的故事。
這兩篇文章是關(guān)于當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響下,《藥》里的“我”覺(jué)得大家都想吃“我”。甚至當(dāng)鄰居家的狗對(duì)著“我”叫的時(shí)候,他都覺(jué)得它在盯著“我”,想從“我”身上咬一塊肉。想吃人肉的大哥派人來(lái)看我的時(shí)候,我還以為他是劊子手。在這篇文章中,我認(rèn)為康叔叔是一個(gè)殘忍的人。他輕易地奪走了別人的生命。
成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個(gè)愚昧、麻木的人,用自己的.全部家當(dāng)去買了所謂的包治百病的人血饅頭。
魯迅先生希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當(dāng)時(shí)麻木的人們,就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。
自創(chuàng)名言:人吃飯是為了活著,但是人活著不是為了吃飯。
讀書心得作文 30
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔,共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。師徒四人性格各不相同,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。豬八戒是一個(gè)善良的人,但同時(shí)也是個(gè)還吃懶做的家伙,經(jīng)常成事不足敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí),卻沒(méi)什么大的`本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人,但是他又常常好壞不分,特讓人氣憤。我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng),會(huì)七十二變、翻筋斗云等。他還用火眼金睛來(lái)保護(hù)師父,是妖怪們的克星。
唐僧他們能夠千里迢迢,歷經(jīng)魔難取得真經(jīng),我覺(jué)得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)增光!
我更佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為,我真是慚愧不已!每次在學(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn)兒的題目,我就不動(dòng)腦子,等著媽媽和老師告訴我答案。做事情經(jīng)常半途而廢、虎頭蛇尾,常受老媽的批評(píng)。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),要像他一樣勇敢。平時(shí)在課堂上我總是不敢舉手回答問(wèn)題,怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。但是我現(xiàn)在明白了:我要戰(zhàn)勝我自己,就是孫悟空用本領(lǐng)消除妖怪一樣。
讀書心得作文 31
《寂靜的春天》是一本很有爭(zhēng)議的書.它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言,不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊,而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾.你若有心去翻閱本世紀(jì)60年代以前的報(bào)紙或書刊,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞.這就是說(shuō),環(huán)境保護(hù)在那時(shí)并不是一個(gè)存在于社會(huì)意識(shí)和科學(xué)討論中的概念.確實(shí),回想一戰(zhàn)”、“征服大自然”,在這兒,大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象,而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象.
人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月,一直持續(xù)到20世紀(jì).沒(méi)有人懷疑它的`正確性,因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的,人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的蕾切爾-;卡遜(Rachel Carson)第一次對(duì)這一人類意識(shí)的絕對(duì)正確性提出了質(zhì)疑.這位瘦弱、身患癌癥的女學(xué)者,她是否知道她是在向人類的基本意識(shí)和幾千年的社會(huì)傳統(tǒng)挑戰(zhàn)?《寂靜的春天》出版兩年之后,她心力交瘁,與世長(zhǎng)辭.作為一個(gè)學(xué)者與作家,卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的,但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈.
讀書心得作文 32
在過(guò)去的這星期里,我的生活是格外地充實(shí),我有幸讀了一本感動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)心靈的經(jīng)典小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了這么一個(gè)故事:綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院的人卻送來(lái)了一個(gè)富有幻想性而又喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。
安妮是個(gè)孤兒,她的`性格十分活潑、樂(lè)觀,還具有豐富的想象力,猶如風(fēng)一樣的小精靈。她把一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她的那天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她雖然不斷闖禍,但也不斷的改正錯(cuò)誤。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。她改變了馬修和瑪瑞拉兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。但是為了照顧瑪莉拉,又放棄了城市里的幸福生活而回到村里教書,那令人十分感動(dòng)。
讀完這本書,我被主人公的事跡深深地感動(dòng)了,文中涉及了友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。今后,我一定要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那執(zhí)著,純潔,不被困難所打倒的精神。
安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
讀書心得作文 33
我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌,在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué),看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?墒,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的`哲理。
我對(duì)詩(shī)歌并不感冒。盡管它承載著歷史,但我依然討厭它的深?yuàn)W難懂和象征意義。與其費(fèi)盡心思去解讀一個(gè)詩(shī)句,倒不如拿起一本刺激的小說(shuō),暢快地享受故事帶來(lái)的驚險(xiǎn)刺激。
我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:青年人和“為這后來(lái)的回憶!小心著意地描你的圖;這是什么意思。
我對(duì)此上了癮,我開(kāi)始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
讀書心得作文 34
在圖書館老師的推薦下,我借了這本書,盛情難卻,而且安妮寶貝的大名很早以前就聽(tīng)過(guò),但是書卻是一直沒(méi)有看過(guò),很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看小說(shuō)了,趁著假期也看看這種據(jù)說(shuō)很小資的文字。
這本書查了一下,是安妮寶貝的處女作,里面都是一些短篇。主人公的名字也大同小異,文字讀來(lái)感覺(jué)很晦澀難懂,也許對(duì)于我--這種白天活動(dòng)的,稱不上小資的人來(lái)說(shuō)難懂,黑夜的.生活也過(guò)過(guò)一段時(shí)間,但是終究不太適應(yīng)。黑夜盡管對(duì)于人的頭腦來(lái)說(shuō)是適合思考的好時(shí)間,但我還是喜歡白天,有些事我認(rèn)為還是糊涂點(diǎn)好,不要思考得太細(xì)致,"難得糊涂"么。
有一些書評(píng)說(shuō)是這本書適合30歲以上的人讀,雖然依據(jù)市場(chǎng)細(xì)分的類型來(lái)說(shuō)年齡是一個(gè)很好的細(xì)分要素,但是我卻不太喜歡僅僅依托年齡來(lái)界定讀者群的類型。看了本書感覺(jué)有些抑郁,她的文字始終游走在生命和愛(ài)情中,但是生活中除了這些還有很多,是現(xiàn)代人所無(wú)法擺脫的,也許小資文字是凌駕于生活中的一種超脫想象吧,畢竟沒(méi)聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)始終過(guò)著這種小資生活的。
小資這個(gè)詞,從現(xiàn)在起我越來(lái)越不喜歡了,因?yàn)楦杏X(jué)標(biāo)榜小資的周遭人越來(lái)越矯情了,也許人到最后還是應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)吧。
讀書心得作文 35
在中國(guó)四大名著中,我最喜歡《西游記》了。因?yàn)樗衿、驚險(xiǎn),他不像《三國(guó)演義》那樣有軍事策略,不像《水滸傳》那樣情誼深厚。
我喜歡它,主要是因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,孩子就喜歡上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事。在整本書中,令我印象最深刻的就是孫悟空被壓在五指山下的故事了。分鐘音孫悟空想做齊天大圣,于是與如來(lái)打賭,結(jié)果輸了,被如來(lái)施法壓在五指山下500年,等500年后,一位僧人——唐僧從此山經(jīng)過(guò),摘下卷軸救出孫悟空。
500年,是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),五天的時(shí)間也夠長(zhǎng)了,在500年中,我在字目行間中看到了歲月的滄桑,體會(huì)到了人世的挫折和痛苦。
在生活中,我也遇到過(guò)挫折。在生活中,所有人應(yīng)該像《西游記》中寫的一樣,與家長(zhǎng)、朋友一起共度難關(guān)。
《西游記》最終由于唐僧四人般團(tuán)結(jié)一心九九八十一難早已不在話下;齊天大圣的.勇敢,天蓬無(wú)帥的貪吃,卷簾大將的忠心,唐僧的善良……正是他們的忠心、智慧和善良打動(dòng)了我才讓我對(duì)此書念念不忘。
讀書心得作文 36
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”可見(jiàn),書對(duì)人類是多么重要!
在書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中,我們學(xué)校開(kāi)展的書會(huì),越來(lái)越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次:讀好書,記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
讀書最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的叛逆,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。
讀書是一種休閑。煩悶時(shí),讀書可以解悶;當(dāng)你勞累的時(shí)候,讀上一本書,它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的'煩惱,融入了這本書的世界,體會(huì)其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。
讀書心得作文 37
在《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一章里就有“人不知,而不慍,不亦君子乎?”的語(yǔ)句,可見(jiàn)孔老夫子對(duì)這句話的真心贊嘆,已經(jīng)把“人不知,而不慍”作為是否“君子”的判定條件了。私下細(xì)品,我認(rèn)為孔子如此重視這句話,是很有道理的。
紛紛擾擾,蕓蕓眾生,每一個(gè)生命個(gè)體相對(duì)于其他生命個(gè)體,原也不過(guò)是在偶然的機(jī)緣,擦肩而過(guò)。因此,我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有必要強(qiáng)求別人的理解。只要我們不妨礙別人,不損害別人,問(wèn)心無(wú)愧,心安理得就行了。剩下的就是用心盡力去做自己喜歡的事情,努力追求自己的人生目標(biāo),并在沿途欣賞自己的人生風(fēng)景。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,人口眾多,大街上熙熙攘攘。我們更不可能強(qiáng)求別人傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的糾糾結(jié)結(jié),也不耐煩過(guò)于關(guān)注別人的憂愁郁悶。因?yàn)槿松喽蹋枰覀冇眯淖龅?事情又是那么多。所以,人與人之間的理解變得那么困難,又是多么珍貴。其實(shí),我們的世界一直在呼喚理解,呼喚真誠(chéng)與信任,無(wú)論是孔子的時(shí)代,還是我們的現(xiàn)在。
因此,在擁有那份理解與信任時(shí),我會(huì)好好珍惜;當(dāng)人們投來(lái)不理解的目光時(shí),我的內(nèi)心更需要坦然面對(duì)。
讀書心得作文 38
書,讓我們懂得,明媚著,便是快樂(lè);幸福著,便是美好。
這個(gè)學(xué)期,我有許多收獲。那些書中的人物每每想起來(lái)總是難以忘懷。比如沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但卻讀了他多年書信來(lái)往的漢修先生,就讓人倍感親切!队H愛(ài)的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個(gè)男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了,在漢修先生的幫助下,他懂得了原諒父母,漢修先生還教會(huì)了他寫作。一次奇妙的遇見(jiàn),《中央廣場(chǎng)上的.蟋蟀》讓他一夜成名。
回憶起讀書的經(jīng)歷,總是受益匪淺。我從一年級(jí)開(kāi)始看了無(wú)數(shù)本書。每一次選書都是選有用的小說(shuō)或者文言文。站在書架前,我把手伸出來(lái),發(fā)現(xiàn)我與書的故事才剛剛開(kāi)始。
我以前以為有一些職業(yè)不偉大,看了書才明白每一個(gè)人都是偉大的,掃地工、門衛(wèi)、洗油煙機(jī)的人……能在自己工作崗位認(rèn)真工作,出色完成任務(wù)的人都值得人們尊敬。
不管怎樣,我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀書,多看書,要用心去讀,我想對(duì)這些作者說(shuō)一聲:“辛苦了!弊髡邆冇靡活w安然的心,將那天空的靜美,小草的清新,融在時(shí)光清淡的筆墨間。使我懂得:書,塵封是記憶,打開(kāi)是光陰,等到不經(jīng)意翻閱時(shí),卻能夠讀到一縷春意。
讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書心得作文 39
所謂近代史,按中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)來(lái)說(shuō)就是晚清史。中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)是朝代史,唐史,宋史,明史,清史這樣的。張教授認(rèn)為晚清歷史的本質(zhì)就是西方把中國(guó)拖入它們的世界體系的過(guò)程。西方有個(gè)世界體系,我們有一個(gè)天下體系,或者叫朝貢體系。但是我們這個(gè)體系是內(nèi)斂的',是內(nèi)縮的。不是去打天下,征服某塊殖民地,然后建立起朝貢體系來(lái)讓其他人來(lái)服從,而是用一種文化的,一種以德服人的方式讓周邊國(guó)家來(lái)仰慕我們的文化,然后向我們進(jìn)貢。但是西方自十八世紀(jì)之后形成了一個(gè)輸出型的體系。它不斷地把這個(gè)體系向外輸出,把它所遇到的國(guó)家能殖民就殖民,不能殖民的也要納入自己的體系中來(lái)。在這兩種體系的碰撞中,我們的天下體系顯然崩潰了。也就是我們熟悉的那段稱為喪權(quán)辱國(guó)的歷史。
今天我們應(yīng)該怎樣看這段歷史,冷靜的審視過(guò)去,然后去期待未來(lái),盡早學(xué)得聰明些,不要總在一個(gè)坑里反復(fù)折騰,應(yīng)該吸取教訓(xùn),避免過(guò)去的悲劇,也許只有在心理上走出我們的中世紀(jì),才有未來(lái)的前途,過(guò)去的輝煌歷史才有價(jià)值。
【讀書心得作文】相關(guān)文章:
讀書心得作文01-23
看見(jiàn)讀書心得作文11-19
讀書心得作文(優(yōu)秀)05-11
寒假讀書心得作文11-16
讀書心得作文(精選30篇)12-15
讀書心得作文(精選53篇)12-02
《平凡的世界》讀書心得作文10-06
讀書心得作文30篇12-27
讀書心得作文(精選34篇)12-27
三體的讀書心得作文11-02