讀書(shū)是為了什么作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書(shū)是為了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)是為了什么作文1
為什么我們要努力讀書(shū)呢？讀書(shū)又是為了什么。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。
我想，其次，我們應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際，現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷改善，人才的大批涌現(xiàn)，社會(huì)許多人都失業(yè)來(lái)看，我們需要競(jìng)爭(zhēng)，不斷學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，有了一個(gè)好的飯碗，我們才能有這好的生活。
讀書(shū)繁忙，讀書(shū)枯燥，你想想，在你枯燥困飯的時(shí)候，還有多少人同你一樣，夜燈中拼搏，努力的讀書(shū)呢？讀書(shū)是為了什么，為了爭(zhēng)一口氣。你是每個(gè)家庭的寄托，社會(huì)的未來(lái)，你有什么理由不讀書(shū)，不努力呢？難道你想淘汰與這個(gè)社會(huì)嗎？
讀書(shū)為了充實(shí)我們自己，書(shū)能把一個(gè)人的美玉素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就一個(gè)十二宴，能在本地讀書(shū)的學(xué)生只占了百分之五十幾，所以，激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)我們不得不向前進(jìn)，心中盡管千萬(wàn)個(gè)不愿意，終會(huì)去面對(duì)。
如果，現(xiàn)在不努力，將來(lái)，后悔的是自己，落魄的也是自己，當(dāng)然，一輩子的碌碌無(wú)為難道就是你想要的生活嗎。
若你是鮮花，就請(qǐng)你傲然綻放吧，愿你不要脆弱不堪，梅花的傲雪凌霜，愿你眾芳搖落獨(dú)暄妍。獻(xiàn)給每一個(gè)迷茫的孩子們。
讀書(shū)是為了什么作文2
從我讀書(shū)起我就問(wèn)我自己身邊的人，不論是老師朋友還是父母，所有的解釋歸結(jié)為一句話：為了過(guò)上尊嚴(yán)，高品質(zhì)，快樂(lè)的生活，我也例外。
我想過(guò)美好的，充實(shí)的校園生活。上小學(xué)時(shí)我就幻想，上課時(shí)多么有趣而又積極的，課余時(shí)間與同學(xué)們的嬉戲是有趣的，然而現(xiàn)實(shí)卻又給了我當(dāng)頭一棒，我每天只能機(jī)械似的重復(fù)學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食我的休息時(shí)間，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)讀書(shū)產(chǎn)生了一些抵觸。上初中我又設(shè)想，學(xué)習(xí)那么多科目在學(xué)校，總不會(huì)布置很多的家庭作業(yè)了吧，然而我又一次失望了，分?jǐn)?shù)，排名，競(jìng)爭(zhēng)我能感受到的只有學(xué)習(xí)帶給我的苦不堪言。現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了高中，每天大量的學(xué)習(xí)任務(wù)要花上大量的時(shí)間才能勉強(qiáng)完成，那幾乎要被榨干的休息時(shí)間也被父母給報(bào)的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)，現(xiàn)在的我都已經(jīng)迷失自己的本心了，到底學(xué)習(xí)這么累，這么苦還要繼續(xù)嗎？
我們上學(xué)不就是為了更好的的生活嗎？上小學(xué)拼命讀書(shū)為了上一個(gè)好的初中，上中學(xué)拼命讀書(shū)為了上好的高中，而上了一個(gè)好的高中不也一樣得拼命上一個(gè)像樣的大學(xué)，讓后就找到一個(gè)像樣的工作，好的收入，然后就一直的拼命工作，意義何在反正我是覺(jué)得這樣的人生毫無(wú)意義，很可悲今天是周總理119周年的誕辰，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當(dāng)年那個(gè)‘為中華之崛起而讀書(shū)’的熱血青年，他音容猶在，這才是讀書(shū)的意義啊，驀然間我的方向是如此的清晰。盼望四周，竟是那般生動(dòng)富滿活力。
多讀書(shū)的價(jià)值有模糊的同學(xué)們，請(qǐng)擺正態(tài)度像周總理所說(shuō)的那樣為‘為中華之崛起而讀書(shū)’！
讀書(shū)是為了什么作文3
身為一代學(xué)生，我們這樣忙忙碌碌是為了什么呢？在老師教育我們的時(shí)候，我們常�？梢月�(tīng)到“為祖國(guó)，為人命，為了不辜負(fù)你們的父母”等一些亂七八糟的理由，事實(shí)上，還不是為了那鮮紅的“100”和大學(xué)錄取通知書(shū)？在我們的學(xué)校里，為了分?jǐn)?shù)而走火入魔的人，不少。
你看，那背著書(shū)包，掛著黑眼圈，面黃肌瘦的不就是小A嗎？上去問(wèn)一問(wèn)，原來(lái)就是月考退步了7，8名，晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完了一點(diǎn)，沒(méi)睡覺(jué)。你要說(shuō)這是為什么，難道不就是為了能讓自己考上個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大有出路。但如果讓你長(zhǎng)大了，服從國(guó)家到山村里教書(shū)，不給你一點(diǎn)錢(qián)，我看誰(shuí)也不得干。
再把視線轉(zhuǎn)移到教室里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵能堆起2座泰山；桌子上的輔導(dǎo)資料密密麻麻的擺放在上面，不看還不知道，原來(lái)在“書(shū)山”里還有一個(gè)“戰(zhàn)士”在努力奮斗著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“甜美”的鼾聲，如果在這時(shí)給他們一張床，他們一定能睡成一尊尊雕像。
在體育運(yùn)動(dòng)品的“墳?zāi)埂崩�，籃球，足球們無(wú)奈的披上了灰塵，蔫了。窗外的鳥(niǎo)鳴和教室里安靜的`氣氛，構(gòu)成了一派“和諧”的畫(huà)面。可有誰(shuí)知道，在這“和諧”的畫(huà)面里，又有多少人在默默忍著眼淚去“欣賞”這“和諧”的畫(huà)面？
如果世界上沒(méi)有了權(quán)力，金錢(qián)，名利，也許，我們所說(shuō)的“為祖國(guó)，為人民”的話都不會(huì)存在吧。
讀書(shū)是為了什么作文4
上周，我們學(xué)習(xí)了《暖流》這一課。在拓展課外知識(shí)時(shí)，華老師說(shuō)到了一句周恩來(lái)總理在南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)說(shuō)的非常有名的話：“為中華之崛起而讀書(shū)!”這句話不知激起了多少人的斗志。
聽(tīng)了這句話，我心里不由得想道：周總理讀書(shū)是為了“中華之崛起”，那我讀書(shū)又是為了什么呢?
有人說(shuō)，讀書(shū)是為了獲得好成績(jī)，以博取老師、同學(xué)、父母的歡心;有人說(shuō)，讀書(shū)是為了長(zhǎng)大以后讓自己有更好的生活條件。以上幾點(diǎn)都可以是讀書(shū)的理由不錯(cuò)，但是，我的理想是：為了長(zhǎng)大之后能成為一名光榮的人民教師。
成為一位老師，是我從小到大的夢(mèng)想。從上學(xué)的第一天起，我就覺(jué)得“老師”這個(gè)職業(yè)非常偉大。在我的心目中，做老師的那些人們，可能不是為了“賺錢(qián)”來(lái)學(xué)校教書(shū)育人，而是為了培育出一些能報(bào)效國(guó)家的人才，來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)而奮斗!我想，這樣也是一種“為中華之崛起”的方式吧。
雖然，我說(shuō)不出像周總理那樣的豪言壯語(yǔ)，也可能做不到像周總理那樣多的為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)，但是，我一定會(huì)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為一名光榮的人民教師的夢(mèng)想，無(wú)論需要十年、百年，我都會(huì)為國(guó)家培育更多優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)盡一份綿薄之力!
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