有關獨立的作文：她是一個獨立的人

　　小學的時候，同學們最喜歡的課就是語文課，夏老師講課不但特色，非常生動，而且待人處事也無可挑剔。最讓我難忘的就是每當學習委員喊完起立后，她會鞠躬還禮后才正式上課。

　　夏老師上課十分生動，時常給我們擴展課外的知識，所以我們的知識面十分得廣，這可都是夏老師的功勞哦。夏老師最講信用，說過的話，她總會做到。她簡直就是我們學習的好榜樣。她說過的話都有道理，對我們提出的疑問都會耐心地解答。

　　期末考試前的一個下午，第三節(jié)課是語文課。

　　上課鈴響了，進來的卻不是夏老師，而是我們的數學老師兼班主任徐老師。

　　“同學們，夏老師有點事情來不了了，這節(jié)課我來代上，她讓我轉告大家放學后，她一定會趕回來，把大家的課補上。”

　　大家誰有離開和講話聲，大家都在默默地復習著，因為同學們都相信，夏老師一定會來，她最講 信用。時間一分一秒地過去了，教室外站滿了接孩子的家長。這時，“轟隆隆”一聲雷聲，天空突然下起雨來，二十分鐘過去了，不少家長走進教室領孩子，但還是沒有同學走，我們堅信老師回來：“夏老師說了，她一定會回來的!”

　　家長們只好退出去，紛紛在門外撐起了雨傘。

　　校長過來了，他輕身地告訴大家，一個小時前，夏老師的家屬出了點交通事故，正在醫(yī)院搶救，夏老師也許會敢不回來了，大家可以回家了。

　　不少家長不耐煩地再次走進教室拉著孩子想忘門外走，但都遭到孩子們的拒絕：馬上就要考試了，夏老師肯定回來的!

　　教室里正在因為家長勸孩子回家發(fā)生了混亂的時候，夏老師的身影出現了。她來不及擦去身上被雨淋濕的痕跡，就向依然在教室外的家長深深地鞠了一躬，連連說了幾個“不好意思，對不起，請多原諒”。然后她走進教室，又向我們鞠了一躬：“對不起，讓同學們等急了，今天就不必起立了，直接開始上課!”

　　這時，教室里鴉片無聲，只聽見夏老師講課的聲音。

　　夏老師講完了今天該講的復習內容，再次向同學們歉意地鞠了一躬：“謝謝大家的配合，我今天還有點事，明天繼續(xù)。”

　　然后，對著窗外的家長們又是深鞠一躬：“給你們添麻煩了，請原諒!”

　　期末考試之后，我們才知道，夏老師的父親在那天的交通事故過世了。

　　同學們泣不成聲。

　　那天，夏老師的那一個個鞠躬在我腦海中留下了深刻的印象。夏老師是一個平凡的人，但她對同學說過的話從不食言，她說到做到，這是我人生中的第一課。

　　夏老師是一個平凡的人，她沒有因為父親的過世而耽誤上課，她這種精神難道不值得我們學習么?