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【精華】初中感動作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中感動作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感動作文 篇1
每當(dāng)你自己一個人默默無聞并且堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨無阻的去做一件大多數(shù)人并不知道,或者認(rèn)為它很簡單,又或者意識不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時;總會有一個人和你一樣堅(jiān)守在一個看似平凡簡單,但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗,風(fēng)與塵的席卷;依然站在那里和你每天相遇。人生在世,做一件微不足道的事情很簡單;不簡單的是你能不受任何影響的一直堅(jiān)持做下去;這不只是一種職責(zé),一種毅力,更重要的是對自己的一種嚴(yán)格的要求。
在寒冷的下雪天,頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見他,他說這么冷的天,你還出去啊,小心滑倒,找個人替你吧;我笑了笑說不用,越是不好的天氣越不能麻煩別人;再說這種環(huán)境對我來說是一種享受,和潔白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大風(fēng)席卷著滿天的沙塵狂嘯而來的時候,我用自己清瘦的身體在風(fēng)中步伐不穩(wěn)的行走,隱隱約約的.看見了樹下只露出兩只眼睛的他,他說這種天氣你還敢出門啊,小心把你刮到天上去;我笑著說,那樣的話就好了,可以不用坐飛機(jī)就能升到天上去了,還得謝謝這沙塵暴呢。
我是個特怕麻煩的人,盡管很多時候做的迫不得已的事情都很麻煩;但是絲毫沒有影響這么多年來形成的習(xí)慣,大雨打傘小雨干淋。當(dāng)頂著細(xì)細(xì)的小雨,遇見打著傘的他時,他說你怎么出門不打傘呢,不怕淋感冒了;拿我的傘吧。我笑著說這點(diǎn)雨算什么,不礙事。
當(dāng)陽光明媚的時候看見他,他說你天天跑,這么累不煩嗎;我說不煩,要知道強(qiáng)迫自己離開溫暖舒適的房間是一件很困難的事情,但是可以鍛煉身體啊,遠(yuǎn)離輻射身體健康。
他對于我的執(zhí)著無可奈何,盡管很多次說過要幫我去取東西,都被自己婉言拒絕了。他只知道我會去通信站但是他不知道我也可能會去出門接人去,也有可能去辦別的事情去;但是他更不知道的是,只是他那些關(guān)心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動,已經(jīng)是在幫我了;一個人在路上聽著歌,腦海里想著自己做過的很多事情,動過的很多心思,暗地里做過的一些努力;真正能明白自己的心意,真正能了解自己的用心,真正能感受到自己所付出、承載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人,到底有幾個?那他肯定是第一個,他的默默無聞,他的經(jīng)風(fēng)歷雨,他在自己的身上感受到了我所付出的是什么?他做到了體諒理解感動于我的付出,有一個這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯了。
人情冷暖,用時熱情,不用時冷語相向,虛偽的面容;借錢時想到你,有錢時忘記你,唯利是圖的情意;嫉妒見不得你過的比它好,動不動就去空間觀察你的所謂的“同學(xué)”、“朋友”;一直在默默關(guān)心你,在你遇到困難隨時準(zhǔn)備出來盡全力幫你的摯友;獨(dú)自一個人在遠(yuǎn)途中,遇見的幫助過自己的好心人們。
人世間的冷,促成了冷色調(diào)的畫板背景;人世間的暖,則在毫無生氣的背景中點(diǎn)綴出了一個五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界;在這平凡的生活中,在我一路沿著自己的人生軌跡走來,看過了別人的喜怒哀樂,深夜里流過自己一個人的眼淚,白天里向眾人綻放過最燦爛的笑容;最幸福的事情就是看到自己很在乎、關(guān)心的人都活的很開心,最幸福的事情就是被別人感動的心里痛著流淚滿面,最幸福的事情就是被愛自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著,忍讓自己沉默時的一言不發(fā),冷若冰霜;忍讓自己貪玩時的不負(fù)責(zé)馬馬虎虎;陪伴自己一步步走下來;看不到風(fēng)中的塵埃,感受不到雪融化進(jìn)入身體的冷,更不畏雨水的洗禮。
在平凡的人生中,感受那一絲絲的感動,溫馨的話語;仇恨是可以在時間里選擇淡忘的,矛盾是可以選擇用解釋、幫助來化解的;恩情卻是要永留心間,時刻提醒自己,要讓自己快樂,更要讓那些讓自己快樂的人更快樂。
生命有終結(jié)的那一天,快樂卻是永無止境,永存回憶中;一個人最重要的不是這輩子,她失去了什么/而是她得到了什么;不是他的財(cái)富讓多少人虛偽的對他好而是多少人心甘情愿的對他好;不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對待她;對于人生的感悟,歲月時光總會帶來意想不到的意外……
初中感動作文 篇2
一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細(xì)雨,我撐著雨傘,獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。
我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著。
他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步,想要伸手把雨傘撿起時,結(jié)果,又跌倒了。這時,他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……
正當(dāng)我上前伸手拉他的時候,他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭!爸x謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會習(xí)慣!
雨越下越大,雨水濕透了他的.衣服,這時的他堅(jiān)強(qiáng)地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……
至于他后來的情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。
初中感動作文 篇3
也許你不曾發(fā)現(xiàn)或以經(jīng)忘記了。自己在不經(jīng)意間被深深震撼了,有一種自然產(chǎn)生的感覺那就是油然而生!
我想每個電視迷都應(yīng)該知道湖南衛(wèi)視推出的《變形記》吧!《變形記》可以在短短的七天里改變一個孩子的一生。我雖然只看過一期,但給我的影響卻很大!此次《變形記》交換的對象仍是城中的孩子與山區(qū)的孩子進(jìn)行交換。就在交換的前一天,城中的孩子并沒有依依不舍的與父母親人告別,而是向父母索要錢財(cái)。父母不愿再次給他錢,便對他說:“不是已經(jīng)給過你很多了嗎?”見父母不愿再次給自己錢便對父母說:“我鄙視你們!”聽到這話,他的父母并沒有進(jìn)行教育只是淡然一笑。山區(qū)的孩子在家門口哭。編導(dǎo)問起他為什么哭時,他給編導(dǎo)的答案令我十分震撼:“媽媽不在了,爸爸生病臥床不起,妹妹還很小,我這一走有誰來照顧他們呢!”聽到這話,編導(dǎo)對他說:“別擔(dān)心,你的`父親有我們和城市來的小哥哥來照顧,妹妹就和你一起到城里去吧!”聽到這兒,小弟弟終于不哭了!
交換的第一天,城中的孩子身著蜘蛛俠的衣服來到山區(qū),準(zhǔn)備給山區(qū)孩子們一個大大的驚喜,但卻被學(xué)校里隆重的歡迎儀式弄的不好意思了!從山區(qū)到城里的孩子被城中的景象給驚呆了。他們在“父母家”(交換后的父母家)嘗到了自己從來沒有嘗過的餃子。他們的“父母”還特地帶他們?nèi)ベ徫,可是小弟弟有哭了,因(yàn)樗幌胱尅案改浮逼瀑M(fèi),可妹妹卻不懂事被美麗的連衣裙給迷上了!
交換的第一天晚上,城市中一切太平,山區(qū)卻熱鬧了。在學(xué)校里到處都是蚊子,蟲子,飛蛾……這可把“蜘蛛俠”(城中的孩子)給嚇跑了!過了一會兒,“蜘蛛俠”又回來了!他帶回還很多蛤蟆。用蛤蟆吃那些蟲子。這一夜大家在笑聲中度過了!
剛交換的前四天,城中的孩子的性格仍是想以前一樣,桀驁不遜?墒堑谖逄斓臅r候,他有了很大的改變,他愿意幫工人開鑿道路,愿意把省下來的雪碧給工人和“父親”(交換后的父親)喝,愿意照顧臥床不起的“父親”。
轉(zhuǎn)瞬間,變形就到了最后一天,山區(qū)的孩子們用著很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行感人的演講。城中的孩子與在山區(qū)的孩子表演一個精彩的節(jié)目,最后所有人都依依不舍得送他,可此時城中的孩子卻跑了,他跑到“父親”那兒,把“父親”接回城看病,可父親不愿去城中,因?yàn)榭床⌒枰芏嗟腻X。于是“蜘蛛俠”便下跪求“父親”去看病……
我們在生活中嘗到的甜味太多!我們也應(yīng)該嘗嘗“五味瓶”中其他的味道。我們要相信,世界上是有改變的!改變一個人的性格,一個人的一生!可以是一個人學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn)!愿天下所有人學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn)。
初中感動作文 篇4
我再一次打開了那本寫滿了感動的日記本,翻開了那一頁紙,開始執(zhí)筆把那一次感動記錄下來。
那是我們六年級學(xué)生小考的前一個夜晚。要知道,在如此高度緊張的復(fù)習(xí)中,在家長和老師的殷切希望中,人是很容易產(chǎn)生煩躁心理的。我就是這樣,動不動就沖家人發(fā)脾氣。
我正在專心致志地復(fù)習(xí),突然,我聞到了一股雞湯的香味,可是,這在平日我聞起來香噴噴的味道,現(xiàn)在卻令我產(chǎn)生了厭惡之感!斑诉耍 蔽业姆块T被敲響了,我不耐煩地說:“進(jìn)來!敝灰妺寢屖种信踔煌胄迈r出爐的雞湯,神色和藹地說“喬,喝點(diǎn)雞湯補(bǔ)補(bǔ)腦吧,這可是媽辛辛苦苦才煲好的呢!蔽倚闹械'“無名火”再次燃燒了起來,朝媽媽擺了擺手,沒好氣地說:“不要,別來煩我!”媽媽只好一臉落寞地走了出去。又過了十分鐘,媽媽又走了進(jìn)來,手里還是那碗雞湯,她慈祥地看著我說:“喬,還是喝點(diǎn)湯吧,別太累了,休息一下也行啊!蔽乙荒槄拹褐乜粗鴭寢專粴庵,竟然一手把碗掀了起來,碗掉在地上,碎了。媽媽依舊慈祥地望著我,什么都沒說,出去了。我本以為媽媽不會再來了,可是,過了一會兒,媽媽竟然又端了一碗熱騰騰的雞湯進(jìn)來,還是溫柔地說:“乖,喝點(diǎn)吧!蔽以僖踩滩蛔×,熱淚奪眶而出,想起之前我對媽媽的態(tài)度,想起我竟然打翻了那碗雞湯,一股愧疚之感油然而生,我抱住了媽媽,說:“對不起,媽!”媽媽和藹地說:“沒關(guān)系,快把雞湯喝了吧!”我端起雞湯,一口一口地喝了下去,一股暖流涌上心頭······
我合起了本子,細(xì)細(xì)地回味著那份感動,把它收藏在了心里最深的地方。
初中感動作文 篇5
奶奶老了,病痛也多了起來。最要命的就是她的腿寒了。常常聽大人們說:“現(xiàn)在不穿秋褲,老了之后,有你的罪受,肯定要得老寒腿的!逼鋵(shí),這句話對我來說,是有一種心酸的感覺的。因?yàn)槟棠,就有這樣的病癥。所以,一到梅雨季節(jié)和秋冬季,爸爸是不會放任奶奶在老家一個人的。
可奶奶總是不樂意來的,倒不是在我們家有什么不好,奶奶就是舍不得家里的花草樹木啥的。過完年沒多久,奶奶就吵著回老家。說是該回去收拾院子去了。
有一回,爸爸連哄帶騙把奶奶接過來,說是幾天就好,陪孫女一起。其實(shí)是老家可能會有連續(xù)的暴風(fēng)雨來襲,爸爸不放心奶奶一個人在老家。那本來是一個好季節(jié),奶奶沒多想就來了。
可是暴風(fēng)雨也吹到我們家在的地方,奶奶一看新聞,知道老家更壞了,著急的就要哭。爸爸媽媽就在一邊勸。
一家人都明白奶奶的心情,奶奶愛花,爺爺也愛花。自從爺爺去世了,奶奶也是倔強(qiáng)的不愿意來和我們一起住,她總覺得在大院里生活比在城里生活好。奶奶的那個年代,能夠有這么一個帶院子的房子,也不多容易的事情,所以,那幾乎是爺畢生的心血。有了那屋子,奶奶就在院里種菜種花草,爺爺還在院里種了幾棵李子樹和桃樹。
所以,奶奶一直都守在那里,有照顧自己喜歡的花草蔬菜什么的,還有爺爺?shù)臉洹?墒悄棠坍吘估狭耍偸亲瞿切┗,一個人生活也是個問題,雖然除了那腿,她一直都還算健康,可是我們難免也為她擔(dān)心。
一番苦口婆心的.勸說之后,奶奶說會等風(fēng)雨過去再走的。其實(shí)她常常會感到痛,也沒辦法照顧被風(fēng)雨打擊的花草。可是奶奶總是那么執(zhí)著,那么溫柔的。
后來,奶奶回去了。才知道爸爸托人做了棚子,花草和菜田雖然也有被打擊的不成樣子的,卻依然有不少存活了下來,奶奶在電話里很興奮,沒多久又掛斷說要收拾院子了。
老人家們也許會麻煩,但是他們有他們自己的執(zhí)著,我們應(yīng)該更理解一些。這點(diǎn)上,爸爸媽媽做得很好,我感到很驕傲,大概,這就是為什么父母是孩子的榜樣的原因吧。還有奶奶,其實(shí)對于奶奶,我想她執(zhí)著的不僅僅是她種的花草菜田和爺爺留下的樹。更是一種生活吧,一種可以照顧花草菜園和爺爺喜歡的樹的充實(shí)的生活,偶爾可以給我們送來新鮮蔬果的生活,一種她已經(jīng)習(xí)慣多年的生活。
一花一木,都是感動,里面全都充斥著奶奶溫暖的心。
初中感動作文 篇6
微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈,和母親等待的身影,是肆虐在我心中的微感動。
終于,孩子在母親的期盼中歸來,孩子打開門之后,全然忘記了正在打電話到處找她的母親,母親默默放下手機(jī),望著孩子歡快的身影,緊鎖的眉頭終于舒開了。
這天,孩子早早的起床,打包漂亮的.出了門。原來今天是同學(xué)的生日,她被邀請參加了生日聚會,高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門而出的孩子,臉上綻開笑容?墒牵赣H等了一整天,也沒有等到為她買禮物歸來的孩子,母親寂寞的坐在沙發(fā)上,并沒有因?yàn)橐徽鞗]有吃飯而饑餓,也沒有因?yàn)樽艘徽於鴦诶郏恢蓖T口,希望見到她可愛的孩子。墻上的鐘表發(fā)出沉重的響聲,母親望了一眼鐘表,8點(diǎn)了,孩子依然沒有回來,母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔(dān)憂。
8點(diǎn)半了,墻上的鐘表再次發(fā)出響聲,這時,門被打開了,孩子走進(jìn)來后,草率的說了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影,心中不禁涌起苦澀。一瞬間,孩子不知道要對母親說些什么,母親率先開了口:“回來了?餓不餓?給你煮了面,等會記得吃!焙⒆硬恢勒f些什么,只能嗯嗯嗯的直點(diǎn)頭。
說完,母親就回了房間,孩子望著母親離開的身影,心中不禁涌起苦澀,孩子坐到餐桌前,吃完了這碗面。回到房間后,孩子坐在椅子上,看見日歷上自己的標(biāo)記,感動,愧疚,懊悔一下子全涌上心頭,壓在孩子心中。
母親的包容,母親的疼愛,母親的無言,無一不感動孩子的心,揮之不去。
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