【精華】初中感動作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中感動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
許多事情，許多人在我的生活中，匆匆如過客�？墒强傆行┦虑榛蛉嗽谟洃浬钐帟粝律钌畹暮圹E，甚至于終生難忘，永遠感動。
在一年夏天，我和姐姐放學回家，可是在路上，不幸的下起了雨。于是我和姐姐賽跑，看誰先到家。在賽跑的路上，我因為好勝心強，對自己說，加速加速，這個時候，涼鞋底由于太滑，從腳前面的空隙那里穿了過去，鞋緊緊地卡住了我的腳。姐姐把我扶到階梯上，讓我坐下，她自己使勁拔，可費了九牛二虎之力，還沒把可惡的鞋拔下來。我們手無足措的坐在階梯上，無可奈何的看著我的腳從紅變紫，從紫變青。我當時嚇哭了，害怕自己變成殘疾人。一個陌生的阿姨聽到了哭聲來到了我的身旁，親切的問我怎么回事，姐姐焦急的把事情講給阿姨聽，阿姨連忙問我們住處，二話不說的背上我，拉著姐姐向我家奔跑。個子不算矮的我在阿姨身上，心中有暖暖的感覺，我漸漸不害怕了，停住了哭泣。終于到家了，阿姨讓姐姐上樓拿剪刀下來，小心翼翼的把我的鞋剪開，又輕輕地按摩我的腳。看著慢慢又恢復血色的腳，大家都呼出一口氣。正在大家七嘴八舌為我高興時，阿姨悄悄地走了。
沒有人知道阿姨姓什么叫什么，住在什么地方，我只記得那瘦小的`身板和背我時拿吃力的動作。陌生的阿姨，謝謝您，在我無助時無償?shù)膸椭Ｄ乃魉鶠橛肋h讓我感動，我要做一個像您這樣的人。
初中感動作文 篇2
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
——題記
高樓越來越多，空間越來越來月小；冷漠越來月多，溫情越來月少；節(jié)奏越來月快，感動越來越少。麻木的神經已經開始在鋼筋混凝土的掩蓋下悄悄退化，大多數(shù)人被生活茉莉得太粗早，早已忘記了感動，生命知識機械的運動。
但是，中國卻迎來了20xx，這個情感爆發(fā)之年，太多的喜悅與悲痛，沖擊著每一個中國人心中最敏感的地方，于是每個人心中的堅冰在20xx中被一次次感動所融化�？箵粞闹校覀儽痪裢ㄐ乃袆�；抗震救災中，我們被舍己救人的譚老師所感動，被解放軍戰(zhàn)士那一句“求求你們再讓我去救一個吧！”
所感動，被一個個生命的奇跡所感動；在舉辦奧運會過程中，我們被金晶奮不顧身保護圣火的行為所感動，被各國的豫東遠所感動；在太空漫步試驗中，當宇航員安安穩(wěn)穩(wěn)地飄在藍色額星球的上空，搖搖晃晃地走起來時，我們激動的心情決不亞于前兩次載人航天試驗。是的，我不得不說，中國人在20xx年感動的時間與次數(shù)絕對是著近二十年來最多的。這一年，中國人散發(fā)出了無與倫比的凝聚力與超乎人們想像的溫情，人們通過個中方式聯(lián)系在一起，為社會出錢出力，我們可以看到QQ上，MSN上，網友們沒有了以往的冷漠，大家的頭像全部換成了“中國紅心”，個性簽名上經常會看到諸如“祈�！薄ⅰ爸袊佑汀�、“四川加油”、“奧運加油”等字眼，這一年著一刻，中國人的心是緊緊聯(lián)系在一起的！
隨著09年鐘聲的響起，中國人走出了大喜大悲的08年。08不留下腳的痕跡，但我們已經走國。新的一年，新的一臺南，麻木的神經早已邊的敏感。我們可以被早晨的.第一聲鳥鳴所感動，也可以被傍晚最后一縷殘陽所感動；我們可以被父母的關懷所感動，也可以被陌生人的一句問候所感動。感動，不是單純的落淚，也不是膚淺地感時傷懷。感動是人與人之間心靈上的共鳴。
當心靈的距離不再遙遠，當心靈的冷酷被溫馨所取代，當每個人都能體會到他人心弦的震動，
社會的和諧才會更加久遠。
初中感動作文 篇3
弟弟今天又挨罵了，為了一本書。
“浩，你為什么總是那么不聽話，不是不讓你看課外書嗎?你昨天考試剛掛了紅燈，起碼也要努力一陣子，成績上去了，才有閑心看課外書吧�！眿寢屜掳嘁换丶揖蜎]好臉色，又碰上弟弟違抗昨天剛定的“禁令”，借了一本課外書回來。唉，弟弟怎么就那么不識趣呢?
“媽媽，我錯了�！蹦鞘堑艿芮忧拥穆曇簟�
我沒有閑心聽下去，因為今天作業(yè)不少，就讓弟弟被媽媽多罵兩句吧!
“媽——”弟弟的聲音忽然變得凄厲。我急忙沖到弟弟的房里，只見媽媽的臉繃得緊緊的，似乎有一肚子的火氣要通過手中的.尺子來發(fā)泄。弟弟可憐兮兮地躲在一邊，雙手提著褲子：“媽，我下次不敢了。”
“媽——”我撒嬌地喊，一面沖媽媽使眼色�？山裉煲稽c兒也不奏效，媽媽正眼也不瞧我一下地說：“你出去!”我嚇壞了。媽媽今天怎么了?我識趣地退了出來，知道什么叫做“泥菩薩過江”。
接下來便是那讓人心驚肉跳的尺子聲和弟弟偶爾忍不住疼發(fā)出的哼哼聲。弟弟其實很久沒挨打了，從前總是哭天喊地的，今天是理虧嗎?其實也沒什么好理虧的，他今天挨打純粹是媽媽反常地脾氣大。
好容易，風暴過去了。我悄悄踱到弟弟的房里。弟弟正趴在床上揉被打疼的地方，見我進來，忙要站起來�！昂芴郯�?”我雖沒挨過尺子，可我明白那帶火氣的尺子的分量。
“沒事�！闭f著，弟弟從書包里掏出一本書。啊!《亞森·羅賓探案全集》!我連忙把它捧在懷里——這可是我夢寐以求要看的書哇!忽然，我的心一動，看著弟弟帶著淚花看著我的笑臉，我全明白了。
我嗓子發(fā)酸地問：“為什么不和媽媽說，你借書不是為自己?”“你上初三以來還沒借過書，誰知道媽媽今年會不會讓你看課外書。萬一把你也牽進來，你也要挨尺子�！钡艿芄首鬏p松地要逗我笑，可我怎么笑得出來!
“姐，”弟弟一面從書包里掏作業(yè)本，一面說，“你不知道媽媽今天有多兇，你等會兒最好問問媽媽，是不是有什么不開心的事。”好弟弟!我頓時明白了他剛才為什么不哭不鬧，只是認錯。他是想讓媽媽解氣、消氣呀!
我的胸中有什么東西在涌動，直沖淚腺：“你長大了!”我摟著弟弟，打量著他，這才發(fā)現(xiàn)弟弟小小的眼睛、塌塌的鼻子，原來也是這般可愛。
弟弟臉上又承接了一滴水，是淚，我的。
“啊，媽!”弟弟轉頭時忽然愣住了，看著門外。我扭頭一看，媽媽不知何時來到門口，她的臉上也有水，是淚，她的。
初中感動作文 篇4
愛，是人間最美好的情感。
夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說;“太累了就歇一會兒吧！明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就沖著媽媽喊到;“歇什么歇！還有幾天就期末考試了，我考不好你管啊?”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……
第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的'好吃的，那細致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我;“不要著涼了，再睡會�！蔽以僖踩滩蛔×�，起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽，我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水，說;“沒關系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體��！”我點點頭，淚再一次流下來。
人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛;在家里，有母愛，有父愛;甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。
感動
那是一個詩化了的世界，那是一個浪漫的世界，那是一個充滿氣度的世界！
是誰，在千年唐宋里輕舞飛揚?是誰，在凝眸處舞動淚裳?一襲淺香不知打攪了誰的前朝記憶?春夢秋云又上演著人間哪一處離合悲歡?獨自漫步在唐朝的樓閣里，黯然夢醉于宋時的煙雨中，滿滿的感動……
“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期�！�
馬嵬坡下的濺血，散發(fā)的是一股蒼涼，昔日的海誓山盟，此刻煙消云散，遺留于世的只有那一段愛情傳奇……
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
皇帝貶謫，只可惜滿腹才學，卻無用武之地，國家危難，自己怎能不聞不問，于是密州行獵，以狼喻狼，射！
“大庇天下寒士俱歡顏�！�
流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人?滿腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來，感動于玄宗的癡情，感動于東坡的愛國，感動于杜甫的心境！
千年的文化，鑄就了唐宋！
是否還記得高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的李白?
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照?
是否還記得呢喃“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的白居易?
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾?
他們帶來的，是滿滿的感動。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現(xiàn)眼前……
初中感動作文 篇5
今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個男孩因調皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進班的時候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準備在黑板上寫字結果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時遲，那時快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個真希望有個”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個沖上了講臺把老師頭上的黑板放了下來。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應了過來；原以為老師會把這件事請查清楚然后把全班同學罵一頓�？墒抢蠋煕]有那么做，她反應過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學習，看同學們開始學習老師才有慌慌張張的把滿身是血的.孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來每一種工作都隨時存在著危險。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數(shù)次，但她依然沒有放下這份工作，因為在他們身上寄托的是無數(shù)位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動，不是因為老師被砸了，認識老師對我們的愛，對我們的付出卻換回了我們班調皮孩子殘忍的回報！
我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學習讓老師得到回報……老師，你怎么樣啦？請相信，您對我們的付出我們會用成績來報答您的！
初中感動作文 篇6
今天，我們興致勃勃地來到學校，參加本學期的閉校式。
在此之前，老師正在教室里公布我們期末的成績：“小蔣85分，小魚86分……”每個同學都很緊張，生怕自己考砸了。頓時，班里充滿了緊張的氣氛。后來，大家都松了一口氣，而一向學習優(yōu)秀的我卻十分失落，仿佛置身于萬丈深淵里——我竟然考了個89。5分。
這個分數(shù)似乎千斤重的鐵錘給了我沉重的一擊，我想哭，我想喊，我想撕裂這張考試卷，然而，我忍住了，拖著沉重的腳走到操場。
大概是天上的白云想再次刺激我，便下起了涼涼的雨。雨水浸透了我的全身，流過了我的臉蛋，流過了我的脖子上，最后就流進了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利劍一直流著，流著……頓時，我的.心變得冰冷冰冷的。
雨下得越來越大，我想一直站在這里，好慢慢地撫平我內心那鉆心的痛。可這并不能維持太久，我們又得回教室里。我?guī)е簧淼挠晁陀倌�，走進了教室，靜靜地趴在桌上，靜靜地閉上了眼睛。我又想起了那可憐的分數(shù)，那不爭氣的淚水就順著臉頰流了下來，流到了我的嘴角，有點咸咸的，有點苦苦的。大概這就是失敗的滋味吧！
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