(精品)多彩的活動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
我的課余生活平淡而簡(jiǎn)單,但是卻讓我沉醉其中,因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是創(chuàng)作小說(shuō)。我在圖書(shū)館借了很多兒童繪本或小說(shuō)比如:《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等。可是我不甘心只是看別人寫(xiě)的書(shū),我更喜歡模仿著他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說(shuō)是《狗狗變形記》,講述了有一天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里,而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒(méi)有靈感,就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫(xiě)了,這時(shí)媽媽會(huì)安慰我說(shuō):大作家會(huì)有同樣的.情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》,通過(guò)河鼠與狐貍的對(duì)話與心理描寫(xiě),講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng)作小說(shuō)就像進(jìn)行時(shí)空穿越,讓我從不感到無(wú)聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙,一個(gè)奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里,其實(shí)根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫(xiě)出來(lái)。小朋友們,有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧!
多彩的活動(dòng)作文 篇2
盼啊盼,今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六。一”慶祝會(huì)。要知道,這可是我們小學(xué)生專屬的節(jié)日啊!這次慶祝會(huì)的節(jié)目不僅精彩,還十分的有意義呢,它表現(xiàn)了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌!
慶祝會(huì)在緊張刺激的'警犬表演中拉開(kāi)了序幕。表演中的警犬聰明機(jī)靈,訓(xùn)練有素。其中最惹人注目的就是法國(guó)牧羊犬“拉登”了。只見(jiàn)它隨著主人的號(hào)令頻頻躍起,準(zhǔn)確無(wú)誤的執(zhí)行著任務(wù),同學(xué)們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目更是精彩紛呈:鼓號(hào)隊(duì)的表演整齊壯觀;舞蹈隊(duì)的“圓夢(mèng)”激情四射;時(shí)裝秀更是將慶祝會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)模特穿著最時(shí)髦的夏裝,男同學(xué)像一只只身著燕尾服的燕子紳士,而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看,那幾個(gè)穿著白色紗裙的女孩子,舞步輕盈,婀娜多姿,如同天使一般。
接著是學(xué)生裝的表演,幾個(gè)學(xué)生穿著時(shí)尚的學(xué)生裝在臺(tái)上邁著貓步,邊走邊擺出酷酷的姿勢(shì),展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著令人眼花繚亂的表演,大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運(yùn)動(dòng)系列,只見(jiàn)五六個(gè)學(xué)生,拿著羽毛球拍、籃球、排球,穿著運(yùn)動(dòng)衫,一邊走一邊做著各種運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì),發(fā)揚(yáng)了小學(xué)生倡議運(yùn)動(dòng)的精神。這個(gè)節(jié)目既好看又有意義,我十分喜愛(ài)。它讓我讀懂了中國(guó)少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮,同學(xué)們臉上都洋溢著興奮、快樂(lè)的笑容。
這次慶祝會(huì)是一次極有意義的活動(dòng),它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星,帶給我無(wú)限快樂(lè),我將銘記在心中。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
今天作文課上,我們?cè)诮淌依锏却蠋煹牡絹?lái)。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們看到老師手里拿著四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球,我們疑惑不解,大家都好奇地盯著老師。老師笑著說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。”一聽(tīng)這話,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,分成兩個(gè)組,把球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗中,哪組先吹完,哪組就獲勝。”作文老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則后,我們的游戲就開(kāi)始了。
我們組派唐思上場(chǎng)。唐思雄赳赳地走到臺(tái)上,目光掃視了一下我們,便在臺(tái)上做好了架勢(shì)。她把雙手往桌上一撐,嘴里在不停地做著深呼吸。聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”,她便猛地深吸一口氣,那樣子就像一只鼓起腮幫的大青蛙,她用力一吹,乒乓球從碗里飛了出去,一下子落在了一米外的地上?梢钥闯,她很緊張,用力過(guò)猛。她調(diào)整了一下自己,深吸一口氣,氣流緩緩?fù)鲁,那球卻像個(gè)頑皮的孩子,在碗里一會(huì)溜冰,一會(huì)兒滑滑梯,調(diào)皮極了。唐思的臉憋得通紅,額頭也開(kāi)始滲出汗來(lái)。人群躁動(dòng)了,組長(zhǎng)最著急,“唐思,加油,你能行的!”組長(zhǎng)在為唐思鼓勁,我們也一起為唐思加油。
唐思第三次準(zhǔn)備吹了,她略微思考了一下,她改變了吹法,只見(jiàn)她深吸一口氣,鼓起腮幫,慢慢地吹出氣流,那球便跳躍著起來(lái),在球快與碗平行的時(shí)候,她再次一用力,球在碗邊打了個(gè)回旋,便落到了另一只碗中。我們高興極了,不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了第二輪比賽,有了上一輪的經(jīng)驗(yàn),我們更是胸有成竹。雖然對(duì)方組的'李業(yè)到我們組來(lái)?yè)v亂,她嘴里不停的念叨:“我要畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你們,讓你們球永遠(yuǎn)吹不過(guò)去!钡牵覀兊匿J氣她根本無(wú)法阻擋。很快地,我們又贏了第二局。
游戲在笑聲中結(jié)束了,這有趣的游戲讓我們收獲頗豐,既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè),更讓我們明白:做任何事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋,善用策略。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
學(xué)校舉辦過(guò)很多活動(dòng),比如:跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、春游、秋游、六一兒童節(jié)的活動(dòng)……但我最喜歡的活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)會(huì),下面由我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目是各種各樣的。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它們吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲(chóng)、同舟共濟(jì)、拔河……我最喜歡的項(xiàng)目就是拔河了,雖然我沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加過(guò)拔河比賽,但他們贏了我比他們還開(kāi)心!耙欢弧薄耙欢弧蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)喊起了口號(hào),他們團(tuán)結(jié)在一起,就算是別的班再?gòu)?qiáng)也沒(méi)有我們那么的團(tuán)結(jié)。從四年級(jí)開(kāi)始,我們可以參加拔河比賽去,我們就沒(méi)有輸過(guò)。我記得很清楚,有一次馬上對(duì)方就贏了,我們班有著堅(jiān)持到底的精神,不放棄,只要對(duì)方?jīng)]贏我們就有機(jī)會(huì),他們喊起來(lái)響亮的口號(hào)“一二一”“一二一”那些同學(xué)都竭盡全力地拽著那根繩子,坐在下面的'同學(xué),嗓子啞了,手拍紅了?壳昂涂亢蟮膸酌瑢W(xué),他們屏住呼吸拼命一轉(zhuǎn),體育老師吹響了哨子,宣布二班獲勝,最后看了看我們班同學(xué)的手,全都紅了,然后有幾位同學(xué)的手都磨破了,真是心疼。
團(tuán)結(jié)就是勝利,我們要有著堅(jiān)持到底不放棄的精神,我堅(jiān)信今年的拔河比賽冠軍一定是我們二班的,同學(xué)們加油,我們能贏!同學(xué)們,你們寫(xiě)下的多彩的活動(dòng)是什么呀?快快和我一起分享吧!
多彩的活動(dòng)作文 篇5
正值深秋,天氣一瞬間“高冷”了起來(lái),外面秋意漸濃,可我們教室里卻是熱火朝天呢!
猜猜我們?cè)诟陕锬?我們正在“扳手腕”大賽呢!比賽分成男子組和女子組,通過(guò)一輪輪淘汰,決出“男大力士”和“女大力士”。
激烈的比賽開(kāi)始了!我們們紛紛找好對(duì)手,對(duì)面對(duì)坐好,都擼起了袖子,準(zhǔn)備發(fā)力呢。經(jīng)過(guò)3輪淘汰賽,我終于挺進(jìn)了四強(qiáng)賽。
這一輪,我迎來(lái)了一位強(qiáng)勁的對(duì)手——吳昕宸。只見(jiàn)她隨意的甩了甩手,調(diào)整好狀態(tài),手便信心滿滿的架在桌子上了,那樣子活像一只霸氣的孔雀頭,在挑釁著它的'對(duì)手。面對(duì)如此厲害的高手,我要調(diào)整的不光是手的狀態(tài),還有心理防線。我拿起手揉了揉臉,示意自己提起精神,又使勁的甩了甩手,緩解一下上一場(chǎng)的酸疼。我深吸一口氣,提起右手放在了桌面上,與吳昕宸的手緊緊的握在了一起!凹佑,王欣儀,加油!”耳邊傳來(lái)震耳欲聾的加油、吶喊聲。我不禁額頭冒汗,身體也因用力而抖動(dòng)。我眉頭緊鎖,看樣子都快打“死結(jié)”了!兩只手都漸漸脫力,雙方微微一松。我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了,猛地加大了力,大呼一聲:“!”然而對(duì)手也咬緊牙關(guān),依然堅(jiān)挺。就這樣你來(lái)我往,僵持了好一會(huì)兒。最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,手被吳昕宸按到了桌面上。“哎!”同學(xué)們一聲哀嘆,我輸了!
接下來(lái)的比賽中,更加精彩,吳昕宸贏得了女生組的勝利,男生組是徐佳豪和楊致遠(yuǎn)打成了平手……
這次比賽讓我們?cè)谏钋镏H仍感到一絲暖意。同學(xué)們?cè)诒荣愔杏帽M了全力,努力拼搏,靠著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到最后!比賽過(guò)后同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容,這便是比賽的最好結(jié)局。
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