關(guān)于開學(xué)第一周的3篇作文
導(dǎo)語：新學(xué)期開始，這是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了，是步入初中相當(dāng)重要的學(xué)習(xí)階段。如果我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒有打牢，打了初中，學(xué)習(xí)一定跟不上；要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打牢了，到了初中，甚至以后，我們的學(xué)習(xí)就會輕松些。開學(xué)一周了，我也確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（一）開學(xué)第一周的作文
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點熟悉又帶點陌生。一進(jìn)大門我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
（二）開學(xué)第一周的作文
新學(xué)期開始，這是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了，是步入初中相當(dāng)重要的學(xué)習(xí)階段。如果我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒有打牢，打了初中，學(xué)習(xí)一定跟不上；要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打牢了，到了初中，甚至以后，我們的學(xué)習(xí)就會輕松些。開學(xué)一周了，我也確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在新學(xué)期里我一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)，這就要上課時注意跟著老師的步驟、節(jié)奏抓好總復(fù)習(xí)；課余多看、多做、多背：多看一些《水滸傳》、《三國演義》等名著和課外書；多做老師布置之外的習(xí)題，多掌握一些難解之題；多背教材內(nèi)外的古詩詞、古文、名言警句等，以拓寬自己的視野，豐富自己的知識。
六年級可是一個畢業(yè)班，學(xué)習(xí)時間很短，只有三個多月的時間，我們要好好地把握這段時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。新學(xué)期開始了，我們要收回寒假的玩心，調(diào)整好自己的生活的規(guī)律，以飽滿的熱情，充足的精力愉快的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí)，相信一定會有好的收獲。
（三）開學(xué)第一周的作文
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了
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